Райков, Святослав. Ученье - Свет [Текст] : [беседа с писателем С. Райковым] / С. Райков ; записала И. Глущенко> // Знание-сила. - 2009. - N 1. - С. 104-111 . - ISSN 0130-1640
Рубрики: Психология Психические процессы и состояния Кл.слова (ненормированные): тренинги -- беседы -- интервью -- работа над собой -- упражнения -- внутренний диалог -- сознание -- гармония с окружающим миром -- самореализация -- механизмы проблем -- интуиция -- эмоции -- любовь -- разрушение негативных эмоций -- любовь к себе -- влюбленность -- вина Аннотация: Беседа с писателем Святославом Райковым - создателем уникального тренинга "Академия внутренней гармонии". Доп.точки доступа: Глущенко, И. \.\ |
Рассохин, А. В. Взаимосвязь внутреннего диалога и рефлексии: опыт эмпирического исследования [Текст] / А. В. Рассохин, В. Л. Измагурова> // Вопросы психологии. - 2008. - N 5. - С. 105-120. - Библиогр.: с. 120 (19 назв. ) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--Россия Психология личности Кл.слова (ненормированные): личность -- внутренний диалог -- рефлексия -- психоаналитический процесс -- анализ текста -- тема -- подтема -- контекст Аннотация: Исследования вербализованной формы внутреннего диалога проводилось на материале транскриптов психоаналитических сессий. Предположение состояло в том, что в ходе внутреннего диалога, направленного на рефлексивную проработку личностно и эмоционально значимых содержаний сознания, происходит порождение новых, систематизация и преобразование прежних смыслов. Преобразование смысловой сферы личности осуществляется в результате трансформации содержаний сознания в новых контекстах, возникающих в ходе внутреннего диалога. Важное участие в смыслопорождающем процессе внутреннего диалога принимает рефлексия. Выделяются четыре уровня рефлексии в соответствии с интенсивностью и качеством сознания содержаний психики. Доп.точки доступа: Измагурова, В. Л. |
Рассохин, А. В. Внутренний диалог и его связь с рефлексией [Текст] / А. В. Рассохин, В. Л. Измагурова> // Вопросы психологии. - 2008. - N 4. - С. 13-23. - Библиогр.: с. 23 (27 назв. ) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--Россия Психология личности Кл.слова (ненормированные): личность -- внутренний диалог -- рефлексия -- сознание -- смысл -- психоаналитический процесс -- анализ текста Аннотация: Рассматривая внутренний диалог как механизм порождения новых смыслов и развития сознания, авторы показывают, что его функционирование тесно связано с рефлексией. Рефлексивный процесс может обладать структурой монолога, диалога и полилога; внутренний диалог исключает наличие монологической структуры. Главное различие внутреннего диалога и рефлексии - в задачах, выполняемых тем и другим процессом. Задача рефлексии - осознание внешнего и внутреннего опыта и его отражение нового смысла. Если рефлексия представляет собой реализацию в интрапсихологическом плане принцип отражения, то внутренний диалог является реализацией принципа взаимодействия. Доп.точки доступа: Измагурова, В. Л. |
Ильин, Г. Л. (доктор педагогических наук ; профессор). Взаимное обучение и взаимное образование [Текст] / Г. Л. Ильин> // Школьные технологии. - 2011. - N 3. - С. 23-28. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): образовательный процесс -- педагогический процесс -- взаимное обучение -- взаимное образование -- производство идей -- творческое мышление -- аналогическое мышления -- диалогическое мышление -- творческое общение -- формы творческого общения -- информационный обмен -- Сократовский диалог -- сократический диалог -- диспуты -- внутренний диалог Аннотация: В статье рассматривается аспект различия взаимного обучения и взаимного образования, связанный с происхождением и функционированием знаний, получаемых в процессе обучения и образования. |
Колпакова, М. Ю. Диалог психолога в работе с детьми [Текст] / М. Ю. Колпакова> // Вопросы психологии. - 2011. - N 4. - С. 111-118. - Библиогр.: с. 118 (14 назв. ) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): межличностный диалог -- внутренний диалог -- личностное развитие -- личностное развитие детей -- дети Аннотация: Автор развивает диалогический подход в психологической практике с детьми, основанный на целостном понимании человека. В статье анализируется роль диалога в психологической работе с детьми, показана его продуктивность в преодолении эгоцентрической ориентации. Межличностный диалог позволяет обнаружить развивающийся конфликт между духовным и наличным, инициирующий и поддерживающий психическое неблагополучие, и способствует разрешению этого конфликта, создавая тем самым благоприятные условия для личностного развития ребенка. |
Салас, Майкл. Положительный внутренний диалог [Текст] : раскрываем тайну негатива / Майкл Салас> // ОБЖ. Все для учителя!. - 2018. - № 7/8. - С. 46-47
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): личность -- самовоспитание личности -- внутренний диалог -- негатив Аннотация: Как научить себя быть довольным и счастливым. |