Селезнева, Л. Б. Слитное/дефисное написание сложного имени существительного и прилагательного [Текст] : (интерпретация орфографической нормы) / Л. Б. Селезнева> // Русская словесность. - 2008. - N 3. - С. 51-59 : Схемы . - ISSN 0868-9539
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- учащиеся -- дидактические материалы -- орфография -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- имена существительные -- приемы обучения -- дефисное написание -- слитное написание -- сложные прилагательные -- сложные существительные -- имена прилагательные -- орфограммы -- обобщенные правила -- алгоритмизированные схемы Аннотация: О методических приемах при обучении школьников орфографии. |
Ларионова, Людмила Геннадьевна (доктор педагогических наук). Тесты по орфографии [Текст] : слитные, раздельные и дефисные написания / Л. Г. Ларионова> // Русский язык в школе. - 2011. - N 1. - С. 20-25 : табл. - Окончание. Начало: N 12, 2010 . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): тесты -- русский язык -- дидактические материалы -- орфография -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- тестовые задания -- дефисное написание -- слитное написание -- раздельное написание Аннотация: Дидактические материалы по русскому языку. |
[Правильное написание сочетания как то и наречия как-то] [Текст]> // Русский язык в школе. - 2011. - N 2. - С. 59, 72 . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Языкознание Орфография Кл.слова (ненормированные): сочетание как то -- наречие как-то -- союз то -- местоимение как -- русский язык -- правописание -- союзы -- местоимения -- дефисное написание -- обороты -- обобщающие слова -- ошибочные написания -- местоименные наречия Аннотация: О правильном употреблении дефиса в сочетании как то. |
Дружинина, Тамара Васильевна. Дефисное и слитное написание слов с пол- и полу- [Текст] : (VI класс) / Т. В. Дружинина> // Русский язык в школе. - 2009. - N 8. - С. 24-25, 30 : табл. - Библиогр.: с. 30 . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- 6 класс -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- сложные слова -- дефисное написание -- слитное написание -- конспекты уроков -- уроки русского языка Аннотация: Конспект урока для 6 класса на тему "Дефисное и слитное написание слов с пол- и полу-". |
Кашенкова, Ирина Соломоновна (кандидат педагогических наук). Дефис: помощь в написании сложных слов или признак истощения языка? [Текст] = Hyphen: help in writing of compound words or symptom of depletion of language? / И. С. Кошенкова> // Иностранные языки в школе. - 2019. - № 1. - С. 40-45. - Библиогр.: с. 45 (4 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): дефисное написание -- сложные слова -- газетные тексты -- восприятие речи Аннотация: В статье рассматриваются сложные слова с дефисным написанием на примере газетных текстов. Исследуются функции дефиса и доказывается необходимость его существования в качестве регулятора внимания, облегчающего написание, чтение и понимание сложных слов. |
Барандеев, Андрей Васильевич (кандидат филологических наук). Актуальные проблемы орфографии топонимов [Текст] = Current Problems of Spelling Toponyms / Андрей Васильевич Барандеев> // Русский язык в школе. - 2019. - № 6. - С. 85-90. - Библиогр.: с. 89-90. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Языкознание Лексикология Кл.слова (ненормированные): географические названия -- орфография топонимов -- номинативная функция -- стабильная орфография -- слитное написание -- дефисное написание -- топонимы -- употребление прописных букв -- употребление кавычек -- употребление буквы ё Аннотация: Рассмотрены актуальные нерешенные проблемы орфографии топонимов: слитное и дефисное написание, употребление прописных букв, кавычек и буквы ё. Выявлены причины нестабильных написаний в широкой практике печати. Критически проанализировано содержание формулировок действующих правил. Даны практические рекомендации, направленные на унификацию орфографии топонимов. |