Примерные проверочные работы по русскому языку и математике за II полугодие 2015/16 учебного года [Текст] / В. П. Канакина [и др.] // Начальная школа. - 2016. - № 3. - С. 52-79 : рис. . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов, 2015-2016 гг. Кл.слова (ненормированные): 1 класс -- 2 класс -- 3 класс -- 4 класс -- грамматические задания -- диктанты -- задачи повышенной сложности -- каллиграфические задания -- математика -- младшие школьники -- начальная школа -- проверочное списывание -- проверочные работы -- русский язык -- словарные диктанты Аннотация: Практический материал по русскому языку для I-IV классов включает диктанты, проверочное списывание, грамматические и каллиграфические задания, работы комплексного характера. Проверочные работы по математике содержат задания разных видов и составлены на двух уровнях трудности - задания базового уровня и повышенной сложности. Доп.точки доступа: Канакина, В. П. (кандидат педагогических наук, доцент); Щеголева, Г. С. (кандидат педагогических наук, доцент); Ордынкина, И. С. (кандидат педагогических наук, доцент); Храпова, В. В. (учитель начальных классов) |
Примерные проверочные работы по русскому языку и математике за I полугодие 2016/17 учебного года [Текст] / В. П. Канакина [и др.] // Начальная школа. - 2016. - № 10. - С. 52-77 : рис. . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов, 2016-2017 гг. Кл.слова (ненормированные): 1 класс -- 2 класс -- 3 класс -- 4 класс -- грамматические задания -- диктанты -- задачи повышенной сложности -- каллиграфические задания -- математика -- младшие школьники -- начальная школа -- проверочное списывание -- проверочные работы -- русский язык -- словарные диктанты Аннотация: Практический материал по русскому языку для I-IV классов включает диктанты, проверочное списывание, грамматические и каллиграфические задания, работы комплексного характера. Проверочные работы по математике содержат задания разных видов и составлены на двух уровнях трудности - задания базового уровня и повышенной сложности. Доп.точки доступа: Канакина, В. П. (кандидат педагогических наук, доцент); Щеголева, Г. С. (кандидат педагогических наук, доцент); Ордынкина, И. С. (кандидат педагогических наук, доцент); Храпова, В. В. (учитель начальных классов); Гогун, Е. А. (кандидат педагогических наук) |
Ларионова, В. М. К методике обучения решению задач на вывод формулы вещества [Текст] / В. М. Ларионова, С. О. Пустовит // Химия в школе. - 2018. - № 1. - С. 15-22. - Библиогр.: с. 22 (8 назв.) . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): решение задач -- вывод формулы веществ -- химические задачи -- обучение химии -- преподавание химии -- расчетные задачи -- структура задач -- содержание задач -- федеральные государственные образовательные стандарты -- ФГОС -- подготовка к экзаменам -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- экзамены по химии -- ЕГЭ по химии -- задачи повышенной сложности -- примеры задач Аннотация: Особенности структуры и содержания задач на вывод формулы вещества, предлагаемых выпускникам на едином государственном экзамене по химии. Доп.точки доступа: Пустовит, С. О. |
Практико-ориентированные задачи при подготовке к олимпиадам [Текст] / А. В. Кузнецова [и др.] // Химия в школе. - 2018. - № 2. - С. 58-63 : 2 рис. - Библиогр.: с. 63 (4 назв.) . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): химические задачи -- химические олимпиады -- преподавание химии -- обучение химии -- общеобразовательная школа -- задачи повышенной сложности -- химия стрептоцидов -- олимпиады по химии -- полифункциональные органические соединения -- ответы к задачам -- химические реакции -- органическая химия -- аналитическая химия -- подготовка к олимпиадам -- решение задач -- практико-ориентированные задачи -- стрептоциды -- фармацевтический анализ качества Аннотация: Задача повышенной сложности, в условии которой подробно обсуждается химия стрептоцида как полифункционального органического соединения, и ответы к ней. Доп.точки доступа: Кузнецова, А. В.; Фирстова, Н. В.; Волкова, Н. В.; Вернигора, А. Н. |
Шмелева, Л. Г. Из опыта обучения решению задач повышенной сложности [Текст] / Л. Г. Шмелева // Химия в школе. - 2018. - № 6. - С. 36-37. - Библиогр.: с. 37 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): элективные курсы -- решение задач -- химические задачи -- задачи по химии -- задачи повышенной сложности -- старшие классы -- последовательные реакции -- преподавание химии -- обучение химии Аннотация: Пример организации одного из занятий в рамках элективного курса для старшеклассников "Решение задач по химии повышенной сложности". На данном занятии рассматривается решение задач, в условиях которых речь идет о протекании нескольких последовательных реакций. |
Лотова, Н. С. Об использовании УМК "Учусь учиться" в проекте "Математическая вертикаль" [Текст] / Н. С. Лотова, Е. А. Седова // Математика в школе. - 2019. - № 5. - С. 31-42 : 3 табл. - Библиогр.: с. 42 (11 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение математике -- преподавание математики -- углубленное изучение математики -- тематическое планирование -- проекты -- алгебра -- задачи повышенной сложности -- школы -- учебные планы -- 7 класс -- математическое образование Аннотация: Представлены методические рекомендации по использованию УМК "Учусь учиться" для организации углублённого изучения алгебры в 7–9 классах. Рекомендации в первую очередь адресованы учителям, участвующим в проекте "Математическая вертикаль", но также могут быть полезны всем, кто работает по программам углублённого уровня. Доп.точки доступа: Седова, Е. А.; Московская электронная школаМЭШ |
Калинченко, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент). Занимательная математика для младших школьников [Текст] : из опыта проведения ежегодного фестиваля "Математика для малышей" / А. В. Калинченко, Н. П. Ходакова, О. Н. Зенкина // Начальная школа. - 2019. - № 3. - С. 35-39 : рис. - Библиогр.: с. 38-39 (4 назв.) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): задачи по геометрии -- задачи повышенной сложности -- занимательная математика -- комбинаторные задачи -- математика -- математические задания -- младшие школьники -- начальная школа -- опыт работы -- фестивали Аннотация: В Институте педагогики и психологии образования Московского городского педагогического университета 16 октября 2018 года прошел VI ежегодный фестиваль "Математика для малышей". Его гостями традиционно стали учащиеся начальных классов Москвы и Московской области. В статье приведены примеры заданий для участников. Доп.точки доступа: Ходакова, Н. П. (доктор педагогических наук); Зенкина, О. Н. (кандидат физико-математических наук); Математика для малышей, фестиваль |
Цурикова, С. В. К методике обучения решению расчетных задач [Текст] = On methods of solving calculation tasks in chemistry / С. В. Цурикова // Химия в школе. - 2020. - № 5. - С. 26-32. - Библиогр.: с. 32 (4 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение химии -- преподавание химии -- химия -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ по химии -- экзамены по химии -- химические задачи -- подготовка к экзаменам -- 11 класс -- расчетные задачи -- решение расчетных задач -- комбинированные расчетные задачи -- задачи повышенной сложности -- задачи по химии -- контрольные измерительные материалы Аннотация: Предложен подход к решению расчетных задач высокого уровня сложности, предлагаемых в контрольных измерительных материалах Единого государственного экзамена по химии (задание № 34). |
Колчанова, Л. В. К методике решения расчетных задач [Текст] = On the Method of Solving Calculation Problems / Л. В. Колчанова // Химия в школе. - 2020. - № 10. - С. 39-43. - Библиогр.: с. 43. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): химия -- преподавание химии -- обучение химии -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ по химии -- 11 класс -- расчетные задачи -- решение расчетных задач -- смеси -- химические вещества -- экзамены по химии -- подготовка к экзаменам -- задачи по химии -- задачи повышенной сложности Аннотация: Рассматривается методика решения расчетных задач на смеси (задание № 34 ЕГЭ). |
Мартынов, В. И. Решение задач по уравнению химической реакции [Текст] = Solving Calculation Problems Using Chemical Equation / В. И. Мартынов // Химия в школе. - 2021. - № 10. - С. 42-44. - Библиогр.: с. 44 (2 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение химии -- решение задач -- химические задачи -- задачи по химии -- химия -- преподавание химии -- химические реакции -- химические равенства -- химические вещества -- задачи повышенной сложности Аннотация: При решении задач предлагается использовать равенство, на котором основаны все расчеты по уравнению химических реакций. |