Белов, А. М. Проблема моры в индоевропейских аблаутных чередованиях: корни с "тяжелыми базами" [Текст] / А. М. Белов> // Известия РАН. Серия литературы и языка. - 2011. - С. 49-54. - Библиогр.: с. 53-54 (24 назв. ) . - ISSN 0321-1711
Рубрики: Языкознание Индоевропейские языки в целом Кл.слова (ненормированные): аблаутные чередования -- вокализм -- гласные фонемы -- индоевропейские языки -- индоевропейское языкознание -- корни слов -- лингвисты -- просодика -- просодические моры -- языки слогового строя Аннотация: В работе рассматривается известная в индоевропеистике проблема корней с "тяжелыми базами" под нетривиальным углом зрения: ставится вопрос о числе просодических мор в таких корнях и адекватности имеющихся реконструкций. Показано, что почти забытая реконструкция Ф. Ф. Фортунатова существенно лучше отражает просодические характеристики праязыка, указывая одновременно на некоторую его близость известным в типологии языкам слогового строя. Доп.точки доступа: Фортунатов, Филипп Федорович (российский лингвист ; 1848-1914) \ф. Ф.\ |
Дударенок, Дарья. Пропал Корень! [Текст] / Дарья Дударенок> // Русский язык в школе и дома. - 2011. - N 8. - С. 30
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методика преподавания русского языка -- сочинения -- морфемы -- корни слов -- вынуть -- состав слова -- разбор слова по составу -- морфемный разбор Аннотация: Сочинение шестиклассницы о корне в слове "вынуть". |
Сорокина, Т. Н. К истокам правописания безударных гласных в корне [Текст] / Т. Н. Сорокина> // Русская речь. - 2012. - № 5. - С. 87-93. - Библиогр.: с. 93 . - ISSN 0131-6117
Рубрики: Языкознание Русский язык Кл.слова (ненормированные): правописание -- правила -- правила орфографии -- орфографические правила -- грамматика -- русская грамматика -- гласные -- чередующиеся гласные -- безударные гласные -- беглые гласные -- корни -- корни слов -- орфография -- фонетика -- состав слов -- история русского языка -- русская орфография -- история русской орфографии Аннотация: История образования орфографического правила правописания корней с чередующимися гласными -е и -и. |
Романов, Д. А. О судьбе производных французского корня flanc- в русском языке [Текст] / Д. А. Романов> // Вопросы языкознания. - 2013. - № 4. - С. 126-136. - Библиогр.: с. 135-136 (32 назв.) . - ISSN 0373-658X
Рубрики: Грамматика, 18 в. История языкознания Языкознание Кл.слова (ненормированные): корни слов -- производные корней -- заимствования -- словообразование -- дериваты -- словообразовательные гнезда -- архаизация -- французский язык -- семантика -- лексикографическая фиксация -- словообразовательные производные -- русский язык -- прилагательные -- глаголы Аннотация: Представлена функциональная история одного из иноязычных корней, заимствованных русским языком в XVIII в. Показана закономерность семантического развития членов словообразовательных гнезд на фоне общих языковых процессов в области лексики более чем за 200-летний период. Декорреляция разнооформленных заимствований, мозаичность структуры их словообразовательных гнезд с точки зрения актуальности для носителей языка делают судьбу корня flanc- показательной для русского языка. |
Шипицына, Г. М. Зачем словам нужны корни [Текст] / Г. М. Шипицына> // Русский язык в школе. - 2013. - № 10 ; № 10. - С. 3-6. - (Русский язык в школе и дома. - 2013. - № 10. - С. 3-6) . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Языкознание Русский язык Грамматика Кл.слова (ненормированные): корни слов -- лексическое значение -- морфемы -- морфология -- семантика корня слова -- словообразование Аннотация: Роль корня в словопроизводстве. |
Веретнова, Ю. А. (учитель начальных классов). Родственные слова. Корень слова [Текст] / Ю. А. Веретнова> // Начальная школа. - 2015. - № 6. - С. 29-32 . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 2 класс -- Эльконина-Давыдова система -- корни слов -- начальная школа -- однокоренные слова -- развивающее обучение -- родственные слова -- русский язык -- система Эльконина-Давыдова -- уроки русского языка Аннотация: Изложен ход урока русского языка по системе развивающего обучения Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова во 2-м классе. |
Ларионова, Л. Г. Правописание гласных и согласных в корнях слов [Текст] / Л. Г. Ларионова> // Русский язык в школе. - 2017. - № 8 : табл. ; № 8. - С. 16-18. - (Русский язык в школе и дома. - 2017. - № 8. - С. 16-18). - Продолж. следует . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): рабочие тетради -- задания -- общеобразовательная школа -- правописание -- дидактические материалы -- орфографические умения -- школьные программы -- русский язык -- 5 класс -- орфографические правила -- орфографическая грамотность -- правописание букв -- гласные -- согласные -- корни слов -- словарные диктанты -- правописание гласных -- правописание согласных -- непроизносимые согласные -- звонкие согласные -- глухие согласные -- сочетания букв Аннотация: Рабочая тетрадь по правописанию, которая дает возможность совершенствовать орфографические умения и навыки в рамках школьной программы для 5 класса. |