Артищева, Е. К. Педагогическая диагностика в вузе: реализация корректирующей функции [Текст] / Е. К. Артищева // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 1. - С. . 11-13. - Библиогр.: с. 13
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения, 21 в. нач. Россия Российская Федерация РФ Кл.слова (ненормированные): педагогическая дигностика -- психодиагностика -- групповая диагностика -- усвоение учебного предмета -- образовательная технология -- коррекция знаний -- дидактический контроль Аннотация: Диагностика - одно из важнейших звеньев любой педагогической технологии. Автор статьи объединяет в педагогической диагностике два блока: дидактический контроль знаний и психологическая составляющая, изучающая психологические особенности усвоения того или иного предмета студентами. |
Харбих, Т. С. Контрольные работы по геометрии для обучающего контроля и коррекции знаний [Текст] / Т. С. Харбих // Математика в школе. - 2013. - № 4. - С. 34-41 : 4 рис., табл.
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): уроки математики -- школьный курс -- геометрия -- стереометрия -- контрольные работы -- обучающий тематический контроль -- коррекция знаний -- критерии оценки -- решение задач Аннотация: Описана технология проведения контрольных работ по стереометрии, предназначенных для организации обучающего контроля и коррекции знаний учащихся, приведены примеры двух таких работ для 11 класса. |
Артищева, Елена (доктор педагогических наук). Отставание, неуспеваемость и коррекция знаний как общая проблема педагогики и педагогических измерений [Текст] / Е. Артищева // Педагогическая диагностика. - 2015. - № 4. - С. 8-21 : 1 табл.
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): педагогические исследования -- студенты -- педагогические измерения -- вузы -- вузовская неуспеваемость -- неуспевающие студенты -- трудности обучения -- коррекция знаний -- понятийный аппарат -- предупреждение неуспеваемости -- отстающие студенты Аннотация: В статье рассматривается возможность преодоления отставания и неуспеваемости студентов средствами коррекции знаний. |
Антонян, Мери Азатовна (преподаватель). Устранение пробелов в знаниях как условие повышения качества иноязычной подготовки студентов неязыкового вуза [Текст] = Eliminating language knowledge gaps as a condition of improving students` foreign language communicative skills / М. А. Антонян // Педагогика. - 2019. - № 9. - С. 87-95. - Библиогр.: с. 94 (10 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): лингвистическое образование -- высшее образование -- неязыковые вузы -- языковое образование -- профессиональное языковое образование -- коммуникативная компетентность -- языковая подготовка -- студенты -- бакалавры -- язык профессии -- профессионально-коммуникативная подготовка -- иноязычная подготовка -- иностранные языки (образование) -- обучение иностранным языкам -- коррекция знаний -- письменная речь -- устная речь -- педагогический контроль Аннотация: В статье затронута проблема своевременности выявления пробелов в знаниях студентов-бакалавров по иностранному языку и обозначены наиболее эффективные способы их устранения в целях обеспечения необходимых результатов по предмету и повышения качества образования в вузе. Проанализированы условия, вызывающие отставание, и предложены меры профилактики, способствующие предупреждению неуспеваемости в процессе формирования умений профессионального иноязычного общения будущего специалиста. |