Семенов, Ю. А. (заслуж. работник физ. культуры). Об организации массового обучения плаванию в школах Москвы [Текст] / Ю. А. Семенов> // Физическая культура в школе. - 2007. - N 4. - С. . 42-44. - Библиогр. в тексте
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания, 2006 г. Россия Российская Федерация РФ Москва Кл.слова (ненормированные): физическое воспитание -- плавание -- обучение плаванию -- массовое обучение -- образовательные учреждения -- законы -- официальные материалы -- программы -- учебные программы -- методические пособия -- семинары -- семинары-практикумы -- повышение квалификации -- показательные занятия -- педагогический опыт Аннотация: Организация и опыт работы по плавательной подготовке воспитанников и обучающихся в образовательных учреждениях Москвы. Доп.точки доступа: Центр организационно-методического обеспечения физического воспитания Департамента образования Москвы; ЦОМОФВ Департамента образования Москвы; Применение инновационных методических подходов при обучении плаванию воспитанников и обучающихся образовательных учреждений и спортивных школ, семинар |
Малюк, А. А. (проф.). Формирование культуры информационной безопасности общества [Текст] / А. А. Малюк> // Педагогика. - 2009. - N 3. - С. 33-39. - Библиогр.: с. 39 (4 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): информационные процессы -- информационная безопасность -- информационное общество -- информационная культура личности -- информационная культура общества -- уровень информационной культуры -- кибербезопасность -- культура кибербезопасности -- профессиональное обучение -- массовое обучение -- центры -- киберпреступления -- горячие линии Аннотация: Задача формирования современной культуры информационной безопасности требует использования возможностей всех звеньев системы непрерывного образования, целенаправленной деятельности государственных органов, больших усилий в сфере законодательства и нормативного регулирования. |
Бубнов, В. Г. Социальная защита пострадавших на производстве [Текст]. Тема 4. 5. Оказание первой помощи пострадавшим на производстве / В. Г. Бубнов> // Библиотека инженера по охране труда. - 2010. - N 10. - С. 3-14. - Продолж. Начало: NN 1-6, 11, 12, 2007 ; NN 1, 2, 4-12, 2008 ; NN 3-12, 2009 ; NN 1-9, 2010
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки Санитарное просвещение Лечебно-профилактическая помощь Техника Техника безопасности Кл.слова (ненормированные): массовое обучение -- первая медицинская помощь -- ПМП -- первая помощь -- учебные занятия -- оказание первой помощи -- несчастные случаи на производстве -- несчастные случаи в результате ДТП -- учения по оказанию первой помощи -- экстремальные ситуации -- аварийные ситуации -- потенциальные очевидцы -- очевидцы аварийных ситуаций -- обученные очевидцы -- психология очевидцев -- психологические факторы -- аптечки первой помощи -- служебные инструкции -- оценка аварийных ситуаций -- технологии сбора информации -- сборы информации -- щадящий сбор информации -- информация о пострадавших -- визуальные осмотры -- опасные состояния -- реанимация пострадавших -- реанимационные действия Аннотация: Автор говорит о проблеме формального подхода в массовом обучении населения приемам оказания первой медицинской помощи. Знать приемы оказания ПМП и даже владеть ими не означает умение воспользоваться ими в экстремальной ситуации. Именно психологический фактор оказывает решающую роль в неоказании первой помощи: страх перед ответственностью за жизнь человека, за свою безопасность (заражение через кровь и т. д. ). Об обучении потенциальных очевидцев первым действиям - поэтапной оценки ситуации, технологии предварительного сбора информации о состоянии пострадавшего и первых реанимационных мероприятиях, о современном оснащении аптечек первой помощи и т. д. |
Никитина, Елена. Я русский бы выучил, только... [Текст] / Е. Никитина> // Семья и школа. - 2011. - N 10. - С. 2-3
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Языкознание Русский язык Кл.слова (ненормированные): мигранты -- руссконеговорящие дети -- языковая среда -- открытое образование -- языковые курсы -- русские школы -- качественное обучение -- массовое обучение Аннотация: Проблемы обучения русскому языку мигрантов в российской столице. |
Бугайчук, К. Л. (доцент). Массовые открытые дистанционные курсы [Текст] : история, типология, перспективы / К. Л. Бугайчук> // Высшее образование в России. - 2013. - № 3. - С. 148-155. - Библиогр.: с. 154 (16 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Дистанционное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): дистанционное обучение -- электронное обучение -- дистанционные курсы -- массовое сетевое обучение -- сетевое обучение -- массовое обучение -- идеология коннективизма -- коннективизм Аннотация: Исследуется феномен возникновения, организации и проведения массовых открытых дистанционных курсов в сети Интернет. |
Крушельницкая, О. И. (кандидат психологических наук; доцент). Мышление и мыслящие люди: что изучает психология мышления [Текст] / О. И. Крушельницкая, А. Н. Третьякова> // Биология в школе. - 2016. - № 9/10. - С. 15-21. - Библиогр.: с. 21 (21 назв.)
Рубрики: Психология Общая психология Кл.слова (ненормированные): мышление -- процессы мышления -- развитие мышления -- культура -- мыслительные операции -- массовое обучение -- диагностики -- мыслительные процессы Аннотация: Статья посвящена теоретическим вопросам психологии мышления. Обсуждается актуальность изучения мышления на современном этапе. Рассматриваются возможности и ограничения развития эффективного мышления в рамках массового обучения. Обсуждается проблема диагностики мышления. Выделена психологическая специфика изучения мыслительного процесса. Доп.точки доступа: Третьякова, А. Н. (кандидат психологических наук; доцент) |
Ильин, Георгий Леонидович (доктор педагогических наук, профессор). "Трансгуманизация" современного образования [Текст] / Г. Л. Ильин> // Высшее образование в России. - 2018. - № 1. - С. 133-142 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): трансгуманизм -- НБИКС-технологии -- сингулярность -- информационное общество -- ценность информации -- интернет -- массовое обучение -- элитарное образование Аннотация: Определяется понятие «трансгуманизм». Описываются изменения в образовании на фоне взрывного характера развития наук, в особенности комплекса НБИКС-технологий, грозящих созданием сообществ человекообразных роботов и «служебных людей». |