Позднеев, Б. (проф.; проректор по информатизации). Стандартизация и сертификация - основа гарантий качества в сфере e-Learning [Текст] / Б. Позднеев // Высшее образование в России. - 2008. - N 11. - С. 40-44 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Дистанционное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): электронное обучение -- дистанционные образовательные технологии -- информационные технологии -- открытое образование -- мобильное обучение -- сетевое обучение -- автономное обучение -- смешанное обучение -- совместное обучение -- стандартизация -- сертификация -- государственные стандарты -- e-Learning -- обучение Аннотация: О разработке международных и национальных стандартов в области информационных технологий. |
С 32 Сергеев, С. Ф. Коннективизм как педагогическая система: метафора сети [Текст] / С. Ф. Сергеев // Школьные технологии. - 2008. - N 1. - С. 44-48. - Библиогр. в сносках . - ISSN ХХХХ-ХХХХ Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): коннективизм -- педагогические системы -- средоориентированное обучение -- обучение -- психология -- синергетика -- знания -- информационное общество -- сетевое обучение -- виды обучения -- информатизация обучения -- образовательный процесс -- обучающие сети -- информационные технологии Аннотация: Рассмотрен коннективизм как направление средоориентированного обучения. |
Салихова, Альбина Фанависовна (ректор Регионального института развития открытого образования). Сетевое обучение в регионах [Текст] / А. Ф. Салихова // Платное образование. - 2008. - N 3 (65). - С. 30-31 : Ил. . - ISSN 1815-2279
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): педагогика -- образование -- высшее образование -- сетевое обучение -- открытое образование -- образовательные инновации -- развитие образования -- программы -- студенты -- мероприятия Аннотация: Об особенностях реализации концепции открытого образования на современном этапе. |
Маковецкая, Н. (почетный работник общего образования). Сетевая форма профильного обучения [Текст] / Н. Маковецкая // Учитель. - 2008. - N 6. - С. 37-38
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения--Россия--Салехард Кл.слова (ненормированные): муниципальные системы образования -- образовательные услуги -- организация учебной деятельности -- профильное обучение -- сетевое обучение -- сетевые общеобразовательные услуги -- формы профильного обучения Аннотация: Сетевая форма профильного обучения в системе образования города Салехарда. |
Не бояться идти вперед [Текст] // Платное образование. - 2007. - N 9. - С. 44-45 : ил. . - ISSN 1815-2279
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- качество образования -- конкуренция -- негосударственные вузы -- профессиональное образование -- сетевое обучение -- подготовка выпускников Аннотация: О качестве высшего образования сегодня (из опыта работы Восточного института экономики, гуманитарных наук, управления и права). Доп.точки доступа: Душин, Андрей Владимирович (проректор по учебной работе ВЭГУ; кандидат философских наук; профессор) \а. В.\; Миннибаев, Евгений Кадырович (ректор ВЭГУ; доктор исторических наук; профессор) \е. К.\; Восточный институт экономики, гуманитарных наук, управления и права |
Смелянский, Руслан (генеральный директор учебного центра REDCENTER). "Технологии - не самоцель, их нужно грамотно использовать... " [Текст] / Р. Смелянский // Платное образование. - 2007. - N 11 (61). - С. 22-25 . - ISSN 1815-2279
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- корпоративное обучение -- сетевое обучение -- специфика -- перспективы -- сотрудничество -- услуги -- e-learning -- IT-технологии Аннотация: Опыт организации сетевого корпоративного обучения. Доп.точки доступа: REDCENTER |
Найденов, Сергей Константинович (канд. пед. наук). Обучение иностранному языку и мобильная технология [Текст] / С. К. Найденов // Педагогические технологии. - 2009. - N 5. - С. 50-54
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение иностранному языку -- мобильная технология обучения -- информационные технологии обучения -- технологии обучения -- сотовые телефоны -- мобильные телефоны -- английский язык -- сетевое обучение -- мобильное обучение -- студенты -- иностранные языки Аннотация: Мобильные технологии обучения иностранному языку рассматриваются как один из возможных методов преодоления многих недостатков современных методик научения чтению. О новых обучающих возможностях сотовых телефонов. |
Cisco расширяет поддержку ИТ-образования в России [Текст] // Ученый совет. - 2012. - № 5. - С. 42-44 : 2 фот. . - ISSN 2074-9953
Рубрики: Образование. Педагогика Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): e-learning -- инвалиды -- интернет-сообщества -- ИТ-образование -- ИТ-специальности -- компании -- люди с ограниченными возможностями здоровья -- некоммерческие проекты -- образовательные центры -- обучение инвалидов -- обучение людей с ограниченными возможностями здоровья -- переподготовка специалистов -- повышение квалификации -- сетевое обучение -- сетевые академии -- университеты -- электронное обучение Аннотация: Компания Cisco вводит в действие долгосрочные инициативы, направленные на развитие и модернизацию ИТ-образования в России. Доп.точки доступа: Cisco, компания; Cisco, сетевая академия; Сетевая академия Cisco, образовательный центр; Образовательный центр "Сетевая академия Cisco"; Академия Cisco; Academy of Borderless Possibilities; Московский государственный технический университет радиотехники, электроники и автоматики |
Бугайчук, К. Л. (доцент). Массовые открытые дистанционные курсы [Текст] : история, типология, перспективы / К. Л. Бугайчук // Высшее образование в России. - 2013. - № 3. - С. 148-155. - Библиогр.: с. 154 (16 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Дистанционное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): дистанционное обучение -- электронное обучение -- дистанционные курсы -- массовое сетевое обучение -- сетевое обучение -- массовое обучение -- идеология коннективизма -- коннективизм Аннотация: Исследуется феномен возникновения, организации и проведения массовых открытых дистанционных курсов в сети Интернет. |
Валевская, Елена Владимировна (заведующая кафедрой; доцент; кандидат педагогических наук). Сетевая школа методиста как модель сетевого образовательного пространства [Текст] / Елена Владимировна Василевская // Народное образование. - 2015. - № 1. - С. 156-166. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): сетевое обучение -- индивидуальное обучение -- персональное обучение -- сетевое образование -- непрерывное образование -- сетевые школы методистов -- сетевые занятия -- сетевые семинары -- кейс-технологии Аннотация: Сетевая форма организации непрерывного образования взрослых. |
Василевская, Е. В. (кандидат педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой). Сетевая школа методиста: особенности, преимущества, принципы работы [Текст] / Е. В. Василевская // Школьные технологии. - 2015. - № 5. - С. 33-40. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогика взрослых Кл.слова (ненормированные): сетевое обучение -- сетевое образование -- сетевое образовательное пространство -- сетевые школы -- СШМ -- сетевые школы методистов -- ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- коннективизм -- принципы коннективизма -- индивидуальное обучение -- персональное обучение -- персональная среда обучения -- сетевые формы обучения -- модели сетевого обучения -- субъектность учащегося -- профессиональная компетентность -- оценка профессиональной компетентности -- непрерывное образование -- образование взрослых Аннотация: Сетевая форма организации непрерывного образования взрослых - это организационное решение, обеспечивающее использование ресурсов одновременно нескольких организаций в реализации процесса непрерывного образования, осуществляемого в течение всей жизни взрослым индивидом в целях профессионального роста и личностного совершенствования. |
Сяо Инь (аспирант). Профессиональная подготовка социальных работников в Китае с использованием современных ИКТ [Текст] = The use of innovative technologies in training social workers in China / Сяо Инь, А. В. Лейфа // Педагогика. - 2019. - № 11. - С. 118-127. - Библиогр.: с. 124-125 (27 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Китай Кл.слова (ненормированные): ИКТ -- МООК -- МООК-платформы -- вузы -- дистанционное обучение -- дистанционные образовательные технологии -- информационно-коммуникационные технологии -- информационные технологии -- массовые открытые онлайн-курсы -- образовательные технологии -- обучающие платформы -- онлайн-курсы -- перевернутый класс -- преподаватели -- профессиональная подготовка -- сетевое обучение -- социальные работники -- студенты -- электронное обучение Аннотация: В статье рассматриваются особенности использования инновационных технологий в профессиональной подготовке социальных работников, применения возможностей глобальной сети интернет. Дается анализ возможности использования массовых открытых онлайн-курсов, методики "перевернутый класс", дистанционных технологий, веб-платформ BB и THEOL. Доп.точки доступа: Лейфа, Андрей Васильевич (доктор педагогических наук; профессор) |