Иностранный акцент [Текст] // Аккредитация в образовании. - 2008. - N 27 : Декабрь. - С. 48-49 : 5 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Германия Организация образования Кл.слова (ненормированные): аккредитация -- аккредитация образовательных программ -- международная аккредитация -- международное сотрудничество в образовании -- эвалуация -- аккредитационные агентства за рубежом -- высшие учебные заведения -- университеты -- технические университеты Аннотация: Об опыте международной аккредитации образовательных программ Ижевского государственного технического университета. Доп.точки доступа: Ижевский государственный технический университет; ИжГТУ; Центральное агентство по эвалуации и аккредитации; ZEvA |
Чубик, П. С. (доктор технических наук, профессор). Образовательная политика национального исследовательского Томского политехнического университета [Текст] / П. С. Чубик, А. И. Чучалин // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 11. - С. 7-13. - Библиогр.: с. 13 (10 назв.) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- образовательная политика -- образовательные стандарты -- международная аккредитация -- вузы -- международная сертификация Аннотация: Статья содержит описание и анализ политики образовательной деятельности Национального исследовательского Томского политехнического университета в условиях реформирования системы высшего образования в России. Образовательная политика ТПУ направлена на развитие системы элитного технического образования в условиях личностно ориентированной образовательной среды. Доп.точки доступа: Чучалин, А. И. (доктор технических наук, профессор, проректор по образовательной и международной деятельности Национального исследовательского Томского политехнического университета); Национальный Исследовательский Томский политехнический университет |
Старцева, Татьяна Евгеньевна. Финансово-технологическая академия: на пути интеграции в мировое образовательное пространство [Текст] / Татьяна Евгеньевна Старцева // Ректор ВУЗа. - 2013. - № 8. - С. 10-11 : 3 фот. . - ISSN 2074-9619
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): интернационализация образования -- профессиональное образование -- международная сертификация -- высшая школа -- международная аккредитация -- высшие учебные заведения -- международные обмены -- международное сотрудничество -- международные связи -- зарубежный опыт -- иностранные студенты -- образовательные гранты -- инновации -- повышение квалификации преподавателей -- зарубежные стажировки -- обмен опытом Аннотация: О мировых тенденциях в науке и образовании, об освоении передового зарубежного опыта. Доп.точки доступа: Финансово-технологическая академия; ФТА |
Международное признание [Текст] // Университетская книга. - 2016. - № 3. - С. 5
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): аккредитация образовательных программ -- вузы -- высшие учебные заведения -- международная аккредитация -- образовательные программы -- региональные вузы -- региональные университеты -- университеты Аннотация: 26 образовательных программ девяти российских вузов получили международную аккредитацию. |
Нуждаева, Елена Владимировна (кандидат экономических наук, доцент, начальник отдела международных связей). На пути вхождения в мировое образовательное и научное пространство [Текст] / Е. В. Нуждаева // Высшее образование в России. - 2017. - № 7. - С. 120-124 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Чувашская Республика, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- международное сотрудничество -- интернационализация образования -- международная аккредитация -- аккредитация -- иностранные обучающиеся -- мировые стандарты качества образования -- качество образования -- научные стажировки -- академические обмены -- студенческая мобильность Аннотация: Рассматривается современное состояние международных связей Чувашского государственного университета имени И. Н. Ульянова, поднимаются вопросы интернационализации образования, формулируются основные проблемы сотрудничества с зарубежными партнерами и предлагаются варианты их решения. Доп.точки доступа: Чувашский государственный университет имени И. Н. Ульянова |
Мотова, Галина Николаевна (доктор педагогических наук, заместитель директора). Эволюция системы аккредитации в сфере высшего образования России [Текст] / Г. Н. Мотова // Высшее образование в России. - 2017. - № 10. - С. 13-25 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- аккредитация -- государственная аккредитация -- профессионально-общественная аккредитация -- совместная аккредитация -- международная аккредитация -- аккредитационные агентства -- гарантия качества образования -- качество образования -- европейские стандарты гарантии качества Аннотация: Рассматриваются основные подходы к оценке качества образования в процессе становления и развития системы государственной аккредитации образовательных учреждений и образовательных программ в сфере высшего образования России. |
Матвеева, Оксана Александровна (заместитель начальника). Развитие добровольной аккредитации образовательных программ в России [Текст] = Development of the Voluntary Accreditation for Study Programmes in Russia / Матвеева Оксана Александровна // Высшее образование в России. - 2019. - № 7. - С. 19-28. - Библиогр.: с. 26 (17 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- независимая добровольная аккредитация -- EQAR -- европейский реестр агентств гарантии качества -- образовательные программы -- национальная система мониторинга -- высшие учебные заведения -- профессионально-общественная аккредитация -- международная аккредитация Аннотация: Обсуждаются проблемы, возникшие в связи с организацией независимой добровольной аккредитации образовательных программ учреждений высшего образования России. Проведён анализ активности и результатов деятельности российских и зарубежных аккредитующих организаций, а также анализ эффективности национальной системы мониторинга профессионально-общественной аккредитации и Европейского реестра агентств гарантии качества (EQAR). |