Найденов, С. К. Коммуникативная учебная технология в Web-классе [Текст] / С. К. Найденов> // Педагогические технологии. - 2009. - N 1. - С. 53-58
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): коммуникативная технология -- технологии обучения -- учебные технологии -- web-классы -- Интернет в обучении -- компьютерное обучение -- web-технологии -- методика преподавания иностранного языка -- английский язык> Аннотация: О роли коммуникативной учебной технологии в Web-классах, использующих ресурсы всемирной Сети. |
Немирович, О. В. Педагогический потенциал межкультурного подхода для развития иноязычной профессиональной компетентности технического специалиста [Текст] / О. В. Немирович> // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 7. - С. 43-48. - Библиогр.: с. 48 . - ISSN 2072-2524
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): педагогика высшей школы -- высшее профессиональное образование -- иностранный язык -- компетентность -- методика преподавания иностранного языка Аннотация: В статье сравниваются два подхода к преподаванию иностранных языков во втузе: компетентностный и межкультурный. |
Колесников, А. А. (доцент; кандидат педагогических наук). Структура коммуникативной личности и ее развитие средствами иностранных языков в профильной школе [Текст] / А. А. Колесников> // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 5. - С. 3-8. - Библиогр.: с. 8-9 (15 назв. ) . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- коммуникативная личность -- компетенция -- коммуникативная ситуация -- языковая личность -- профильные школы -- методика преподавания иностранного языка Аннотация: В статье раскрывается понятие "языковая личность". |
Сысоев, П. В. (доктор педагогических наук; профессор). Электронное портфолио учителя иностранного языка [Текст] / П. В. Сысоев, А. С. Тикуркина> // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 5. - С. 16-21. - Библиогр.: с. 21 (12 назв. ) . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- информатизация языкового образования -- ИКТ -- электронное портфолио -- аттестация учителя -- методика преподавания иностранного языка Аннотация: Представлен пакет материалов, размещенный на электронном носителе, свидетельствующий о результате профессиональной деятельности учителя и позволяющий учителю самостоятельно или совместно с коллегами анализировать объем проведенной работы. Доп.точки доступа: Тикуркина, А. С. (аспирантка) |
Никитина, Л. Л. Формирование грамматического навыка построения вопросительных предложений [Текст] / Л. Л. Никитина> // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 5. - С. 35-40. - Библиогр.: с. 40 (5 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- формирование грамматического навыка -- постановка вопросов -- обучение диалогической речи -- опорные таблицы -- тренировочные упражнения -- речь -- английский язык -- методика преподавания иностранного языка Аннотация: Приведены опорные таблицы, которые позволяют представить структурную схему вопросительного предложения, помогают осознать фиксированный порядок слов в английских вопросах различного типа: общих, альтернативных, специальных, разделительных. |
Методическая почта [Текст]> // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 5. - С. 43-48
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): английский язык -- внеклассная работа -- творческие способности -- комиксы -- синквейн -- социализация -- упражнения игрового характера -- словарный запас -- методика преподавания иностранного языка Аннотация: Опытом работы делятся учителя английского языка. |
Жаркова, Т. И. (кандидат педагогических наук). Сленг современной немецкой молодежи [Текст] / Т. И. Жаркова> // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 5. - С. 71-74. - Библиогр.: с. 74 (7 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): иностранный язык -- устная речь -- молодежный сленг -- молодежная культура -- заимствованные сленигизмы -- изучение сленга -- сленг -- актуальность сленга -- немецкий язык -- методика преподавания иностранного языка Аннотация: В статье рассматривается специфика лексического состава языка немецкой молодежи. |
Гудина, О. В. (кандидат исторических наук; доцент). Die Kinder - und Hausmarchen der Bruder Grimm [Text] / О. В. Гудина> // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 5. - С. 76-79. - Окончание. Начало: № 2-3
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): иностранный язык -- дети -- тексты -- сказки -- националистическая идеология -- немецкий язык -- методика преподавания иностранного языка Доп.точки доступа: Гримм, (братья) |
Смирнова, О. Д. (кандидат педагогических наук; доцент). La politique migratoire de la Russie: necessite pour le futur developpement du pays [Text] / О. Д. Смирнова, Д. М. Золина> // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 5. - С. 79-82. - Библиогр.: с. 81-82 (9 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения--Россия Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- миграционное законодательство -- закон о гражданстве -- иммигранты -- адаптация -- интеграция -- миграционная политика -- французский язык -- методика преподавания иностранного языка Доп.точки доступа: Золина, Д. М. (кандидат исторических наук) |