Лопухина, Александра Сергеевна (кандидат педагогических наук; доцент; заведующая). Новые подходы к улучшению качества физкультурного образования школьников [Текст] / А. С. Лопухина, В. С. Беляев> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 5. - С. 29-30, 47 : 1 фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 47 (3 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): занятия физической культурой -- исследования -- качество физкультурного образования -- методика преподавания физической культуры -- общеобразовательные учреждения -- планирование проектной деятельности -- преподавание физической культуры -- проектная деятельность -- учебно-познавательная деятельность -- учебные предметы -- физическое воспитание -- физкультурное образование -- школьная проектная деятельность -- школьное физическое воспитание -- школьное физкультурное образование -- школьные предметы Аннотация: Цель исследования - выявление способов планирования проектной деятельности по предмету "Физическая культура" в общеобразовательных организациях как наиболее эффективного средства, улучшающего качество физкультурного образования школьников. Доп.точки доступа: Беляев, Василий Степанович (доктор биологических наук; профессор; заведующий) |
Михалева, Е. А. (учитель физической культуры). Практические аспекты развития учащихся на уроках физической культуры [Текст] : обучение прыжкам в длину / Е. А. Михалева, М. Д. Кудрявцев> // Начальная школа. - 2016. - № 11. - С. 71-74. - Библиогр.: с. 74 (5 назв.) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 1 класс -- двигательные действия -- деятельностный подход -- методика преподавания физической культуры -- младшие школьники -- начальная школа -- педагогические эксперименты -- первоклассники -- прыжки в длину -- развивающее обучение -- уроки физической культуры -- эксперименты Аннотация: В статье рассматриваются особенности технологии развивающего обучения в преподавании физической культуры в начальной школе. Представлены результаты педагогического эксперимента по указанной технологии при обучении прыжкам в длину. Доп.точки доступа: Кудрявцев, М. Д. (доктор педагогических наук, профессор) |
Михалева, Е. А. (учитель физической культуры). Обучение младших школьников метанию мяча на основе теории учебной деятельности [Текст] / Е. А. Михалева, М. Д. Кудрявцев, Н. А. Песняева> // Начальная школа. - 2017. - № 3. - С. 35-39. - Библиогр.: с. 39 (5 назв.) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): исследования (образование) -- метание мяча -- методика преподавания физической культуры -- младшие школьники -- начальная школа -- теория учебной деятельности -- уроки физической культуры -- учебная деятельность -- учебные диалоги Аннотация: В статье рассмотрены этапы обучения младших школьников метанию мяча. Показаны отличия традиционного подхода к обучению от подхода на основе теории учебной деятельности. Рассмотрены особенности учебного диалога как возможности организации общеклассной или групповой дискуссии по решению учебных задач в ходе обучения школьников метанию мяча. Сформулированы выводы, полученные в ходе исследования. Доп.точки доступа: Кудрявцев, М. Д. (доктор педагогических наук, профессор); Песняева, Н. А. (кандидат педагогических наук, доцент) |
Минаева, Е. Э. Влияние физической культуры и спорта на детей с депривацией зрения [Текст] / Е. Э. Минаева> // ОБЖ. Все для учителя!. - 2018. - № 7/8. - С. 4-7
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): физическая культура -- методика преподавания физической культуры -- преподавание физической культуры в коррекционой школе -- уроки физической культуры -- коррекционные школы -- дети с нарушением зрения -- дети с депривацией зрения Аннотация: Об организации занятий физкультурой с детьми с нарушением зрения в коррекционно-образовательных учреждениях. |
Гугин, А. А. Обучение общеразвивающим и подготовительным упражнениям [Текст] / А. А. Гугин> // Начальная школа. - 2019. - № 4. - С. 59-63. - Первоначально статья была опубликована в журнале "Начальная школа", 1975, № 4 . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 1 класс -- комплексы упражнений -- методика преподавания физической культуры -- младшие школьники -- начальная школа -- общеразвивающие упражнения -- первоклассники -- подготовительные упражнения -- утренняя гимнастика -- физические упражнения -- физическое воспитание -- физкультминутки Аннотация: Элементарные движения руками, ногами, туловищем и головой используются в школе как подготовительные (к более сложным двигательным действиям) и общеразвивающие упражнения, начиная с I класса. В статье даются методические рекомендации по правильному подбору таких упражнений для первоклассников. Представлены два тематических комплекса, составленных из общеразвивающих упражнений, - "В летнем лагере" и "Космонавты". Данные виды упражнений могут быть использованы как на уроках физкультуры, так и в утренней гимнастике, физкультминутках, гимнастике до занятий. |
Антуфьев, Д. А. (учитель физической культуры; почетный работник образования Российской Федерации). Соревнуясь, учимся прыгать [Текст] / Д. А. Антуфьев> // Начальная школа. - 2021. - № 2. - С. 48-51. - Библиогр.: с. 51 (4 назв.) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методика преподавания физической культуры -- младшие школьники -- начальная школа -- прыгучесть -- прыжки -- соревнования по прыжкам -- уроки физической культуры Аннотация: В статье речь идет об использовании прыжков на уроках физической культуры в начальной школе. Предлагаются варианты соревнований по прыжкам, которые могут быть проведены как во время урока, так и во внеурочное время. |