Урсул, А. Д. (акад. АН Молдавии ; Центр исслед. глобал. процес. и устойчив. развития Рос. торгово-экон. ун-та). "Спасительная" миссия образования для устойчивого развития [Текст] / А. Д. Урсул // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2008. - N 11. - С. 22-30. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): инновации -- миссия образования -- информатизация -- образовательные революции -- инновационное образование -- футуризация образования -- темпоральная целостность -- социальная философия -- эволюционизм Аннотация: Появившись в осевое время как социальный институт, образование охватило почти все население планеты и уже в XXI в. сможет достигнуть нового качества, характеризующегося появлением инновационно-опережающих процессов и постепенным становлением ноосферного интеллекта. |
Смирнов, И. П. Образование в мире и в России [Текст] : рецензия / И. П. Смирнов // Профессиональное образование. - 2009. - N 5. - С. 40-45. - Рец. на кн.: Профессиональное образование в России и зарубежных странах. - Томск : STT, 2008. - 340 с.
Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): сравнительный анализ -- подготовка кадров -- подготовка специалистов -- образование за рубежом -- мировая глобализация -- миссия образования -- государственное финансирование -- учебные заведения -- зарубежный опыт -- организация труда -- российский опыт -- рецензия Аннотация: Представлен сравнительный международный анализ состояния и перспектив развития образования в современных условиях. |
Новости образования в России [Текст] // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 5. - С. 3-8 . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2010 г. Организация образования Наука. Науковедение Организация науки Кл.слова (ненормированные): модернизация науки -- финансирование науки -- фундаментальная наука -- научная деятельность -- эффективность научной деятельности -- национальное образование -- миссия образования -- образовательные стандарты -- стандарты образования -- законы -- законопроекты Аннотация: Информация о новостях в сфере науки и образования. Приводятся: выдержки из выступлений участников Общего собрания РАН; выдержки из выступления Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Кирилла на открытии XIV Всемирного Русского Народного Собора, посвященного вопросам национального образования; выступление Министра образования и науки РФ А. А. Фурсенко в Государственной Думе (в сокращении) ; информация о новом законопроекте об образовании. Доп.точки доступа: Путин (премьер-министр РФ) \в. В.\; Осипов (президент РАН) \ю. С.\; Федоров (президент МГТУ им. Бауман) \и. Б.\; Кирилл (Святейший Патриарх Московский и всея Руси); Фурсенко (министр образования и науки РФ) \а. А.\; Российская академия наук; РАН |
Кравченко, Л. И. Образовательная парадигма XXI века: из крайности в крайность [Текст] / Кравченко Л. И. // Совет ректоров. - 2010. - N 7. - С. 29-35 . - ISSN 1997-6119
Рубрики: Образование. Педагогика, 21 в. Организация образования, 21 в. Кл.слова (ненормированные): образовательная парадигма -- миссия образования Аннотация: Основные идеи и подходы к новой образовательной парадигме XXI века. |
Лурье, Л. И. (доктор педагогических наук, профессор, директор МОУ "Лицей N 1" г. Перми). Лицей сквозь годы. Мнения и сомнения [Текст] / Л. И. Лурье // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 7. - С. 75-84. - Библиогр.: с. 84 (8 назв. ) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Организация образования Кл.слова (ненормированные): лицеи -- лицейское образование -- культурологический подход -- преемственность традиций -- традиции образования -- лицей - университет -- миссия образования -- Болонский процесс Аннотация: Статья посвящена анализу целей и ценностей лицейского образования. Выделены сущностные характеристики лицея, его свойства как феномена культуры. Рассматриваются трудности развития лицейского образования на современном этапе, проблемы преемственности в системе "лицей - университет", возможная роль лицея в Болонском процессе. Доп.точки доступа: Царскосельский лицей |