Российская Федерация. Министерство образования и науки. О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. N 1312 "Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования" [Текст] : приказ от 20. 08. 2008, N 241. 241 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Официальные документы в образовании. - 2008. - N 27. - С. 20-23. - С приложением . - ISSN 0234-7512
Рубрики: Образование. Педагогика, 2004.03.09 Организация образования Кл.слова (ненормированные): официальные материалы -- приказы -- изменения -- базисные учебные планы -- базисные планы -- учебные планы -- образовательные учреждения -- программы общего образования -- программы -- примерные учебные планы -- учебные планы -- физическая культура -- основы безопасности жизнедеятельности -- среднее общее образование -- полное общее образование -- учебные предметы -- региональные компоненты -- национально-региональные компоненты -- компоненты образовательного учреждения -- базовый уровень -- профильный уровень -- допустимая аудиторная учебная нагрузка -- учебные нагрузки -- аудиторные нагрузки |
Степанов, П. А. Проектирование системы профессионального образования в Республике Саха (Якутия) [Текст] / П. А. Степанов // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2010. - N 2. - С. 38-41 : табл. - Библиогр.: с. 41 (2 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Российская Федерация--Республика Саха (Якутия) Организация образования Кл.слова (ненормированные): профессиональное образование -- региональные потребности -- национально-региональные компоненты -- уровни компетенции -- модернизация образования -- образовательные цели -- непрерывное образование -- интеграция образования -- технические лицеи Аннотация: В статье рассматриваются вопросы проектирования системы непрерывного профессионального образования, адаптированного к условиям и потребностям в квалифицированных кадрах Республики Саха (Якутия). Содержится материал опытной работы, в которой особое внимание уделено требованиям преемственности, интеграции начального, среднего и высшего профессионального образования. |
Бугаева, Е. Э. (преподаватель). Национально-региональный компонент в исследовательских работах студентов педагогического колледжа [Текст] / Е. Э. Бугаева // Школа и производство. - 2010. - N 7. - С. 59-60 : Вклеены 4 л. ил., 3 фот., 7 рис. . - ISSN 0037-4024
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): исследовательские работы -- национально-региональные компоненты -- кожаная одежда -- жилеты -- декорирование кожи -- проекты Аннотация: Одним из ярких проектов стал проект первокурсницы Коданевой Антонины "Образы пермского звериного стиля древних племен Приуралья, в оформлении современной молодежной одежды", которому предшествовала исследовательская работа по изучению истории народного искусства Приуралья, выраженного в образах пермского звериного стиля. Доп.точки доступа: Образы пермского звериного стиля древних племен Приуралья, в оформлении современной молодежной одежды, проект |
Белянко, Е. А. Национально-региональный компонент на уроках английского языка (IX класс) [Текст] / Е. А. Белянко // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 1. - С. 45-49. - Библиогр.: с. 49 (5 назв. ) . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Республика Коми--Россия Кл.слова (ненормированные): английский язык -- иностранные языки -- история края -- национально-региональные компоненты -- приобщение к культуре -- приобщение к природе -- приобщение к истории -- 9 класс Аннотация: Национально-региональный компонент в преподавании иностранного языка используется автором статьи как источник приобщения к культуре, природе, истории коренных жителей и истории Республики Коми. |
Сальникова, А. А. Советское, постсоветское и национальное в татарском букваре "Алифба" (конец 1980-х - 2000-е годы) [Текст] / А. А. Сальникова // Россия и современный мир. - 2010. - № 2. - С. 169-179. - Библиогр.: с. 178-179 (20 назв.) . - ISSN 1726-5223
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Россия--Татарстан, 1980-2000 гг. Кл.слова (ненормированные): национальные культуры -- школьные пособия -- буквари -- татарские буквари -- национально-региональные компоненты -- татарский язык -- родная речь Аннотация: Проблемы подготовки и использования учебной литературы в начальной национальной школе на примере татарского букваря "Алифба" с конца 1980-х по 2000-е гг. |
Черкасова, В. Н. (кандидат педагогических наук). Национально-региональный компонент в системе подготовки будущего учителя [Текст] / В. Н. Черкасова // Среднее профессиональное образование. - 2003. - № 4. - С. 14-16 . - ISSN 1990-679X
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Таймырский (Долгано-Ненецкий) автономный округ Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): педагогические училища -- подготовка учителей -- будущие учителя -- национально-региональные компоненты -- модели этнопедагогической подготовки -- педагогическая практика Аннотация: Национально-региональный компонент в системе подготовки будущего учителя рассматривается как совокупность природных, экономических, экологических, историко-социокультурных, демографических, медицинских, этнопсихологических особенностей региона (на примере Таймырского педагогического училища). Доп.точки доступа: Таймырское педагогическое училище |
Григорова, Владилена Константиновна (профессор; кандидат педагогических наук). Молодежный потенциал как фактор развития Дальнего Востока [Текст] / В. К. Григорова, М. А. Гринкруг // Среднее профессиональное образование. - 2013. - № 12. - С. 49-53. - Библиогр.: с. 53 (12 назв.) . - ISSN 1990-679X
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Дальний Восток--Хабаровский край; Еврейская автономная область Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): молодежный фактор -- молодежь -- национально-региональные компоненты -- молодежная политика -- субъекты РФ -- молодежные движения -- патриотическое воспитание Аннотация: Представлена специфика молодежной политики Дальнего Востока России. На примере Хабаровского края и Еврейской автономной области описаны некоторые важные направления молодежного движения, обоснован его региональный компонент. Доп.точки доступа: Гринкруг, Мария Аркадьевна (аспирант) |
Васильева, Екатерина Геннадьевна (кандидат филологических наук). Учебное пособие по иностранному языку как инструмент трансляции родной культуры [Текст] = A foreign language textbook as a tool for cultural transmission / Е. Г. Васильева, М. Н. Горанская, О. А. Дубнякова // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 7. - С. 84-89. - Библиогр.: с. 88-89 (14 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): культурно-ориентированный характер -- лингвокультура -- личностно-ориентированный характер -- межкультурные коммуникации -- национально-региональные компоненты -- родная культура -- родной край -- учебные пособия по иностранному языку Аннотация: В статье рассматривается проблема воплощения национально-регионального компонента в учебных пособиях по иностранному языку. Доп.точки доступа: Горанская, Мария Николаевна (кандидат педагогических наук); Дубнякова, Оксана Алексеевна (кандидат филологических наук) |