1:316 Р 82 Рубцова, Н. Е. Экзистенциальный и духовный смыслы профессионального самоопределения [Текст] / Н. Е. Рубцова // Философские науки. - 2007. - N 11. - С. 125-142 . - ISSN 0235-1188
Рубрики: Социальная философия Деятельность Психология Психология труда Кл.слова (ненормированные): профессиональное самоопределение -- выбор профессии -- смысл жизни -- смыслы жизнедеятельности -- экзистенциальный смысл -- духовный смысл -- профессии -- классификация профессий -- профессиональный труд -- типы труда -- интегративные типы труда -- субъекты труда -- объекты труда -- профессиональная деятельность -- виды профессиональной деятельности Аннотация: На основе философского анализа смысловых пространств профессионального самоопределения сделан вывод: выбор профессии заключает в себе для человека глубокий духовный и экзистенциальный смыслы. В качестве первоочередного шага модернизации системы профессионального самоопределения предложена новая психологическая классификация видов профессиональной деятельности, разработанная в рамках концепции интегративных типов труда. |
Юдицкий, В. А. (доцент). Объекты труда для школы [Текст] / В. А. Юдицкий, Н. И. Юдицкая // Школа и производство. - 2009. - N 2. - С. 23-24 : 1 табл., 1 рис. . - ISSN 0037-4024
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): технологии -- объекты труда -- шпульки -- технологические карты Аннотация: Для успешной организации занятий по технологии огромное значение имеет выбор объекта труда. Поэтому учитываются в первую очередь дидактические и экономические требования к объектам труда. Рассматривается изготовление на токарно-винторезном станке ТВ-7 шпульки для намотки ниток. Доп.точки доступа: Юдицкая, Н. И. (мастер производственного обучения) |
Ткаченко, В. Г. Алгоритмы в процессе трудового обучения учащихся специализированных коррекционных школ VIII вида [Текст] / В. Г. Ткаченко // Коррекционная педагогика. - 2009. - N 2 (32). - С. 36-45 : ил. - Библиогр.: с. 45 (6 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): умственно отсталые школьники -- коррекционные школы 8 вида -- трудовое обучение -- КРО -- адаптация -- трудоустройство -- нарушения интеллекта -- оборудование -- объекты труда -- алгоритмы трудового обучения Аннотация: В статье описываются алгоритмы трудового обучения, способствующие уточнению знаний и навыков, которые будут необходимы выпускникам коррекционной школы для адаптации в производственной сфере. |
Итоги конкурса на лучший объект труда [Текст] // Школа и производство. - 2009. - N 8. - С. 10 . - ISSN 0037-4024
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): итоги конкурсов -- технологии -- объекты труда -- победители -- номинации Аннотация: Подведены итоги конкурса на лучший объект труда. Доп.точки доступа: Рыхлицкий (учитель технологического воспитания) \с. Г.\; Герасименко (учитель технологии) \о. В.\ |
Панурин, В. М. (учитель технологии). Браслеты из древесины, металла, пластика [Текст] / В. М. Панурин // Школа и производство. - 2009. - N 8. - С. 17-18 : Вклеены 4 л. ил. 22 рис. . - ISSN 0037-4024
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Изобразительное искусство и архитектура Декоративно-прикладное искусство в целом Кл.слова (ненормированные): технологии -- объекты труда -- обработка древесины -- обработка металла -- обработка пластика -- браслеты Аннотация: Изготовление браслетов из древесины, металла, пластика. |
Рыхлицкий, С. Г. (учитель технологического воспитания). Изготовление фигурки "Динозавр" [Текст] / С. Г. Рыхлицкий // Школа и производство. - 2009. - N 8. - С. 18-19 : 3 рис. . - ISSN 0037-4024
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Изобразительное искусство и архитектура Декоративно-прикладное искусство в целом Кл.слова (ненормированные): технологии -- объекты труда -- обработка древесины -- коллективная работа -- фигурки Аннотация: Коллективное изготовление фигурки "Динозавр". |
Косова, Т. И. (учитель технологии). Вязаные тапочки [Текст] / Т. И. Косова // Школа и производство. - 2009. - N 8. - С. 38-39 : Вклеены 4 л. ил. 1 фото, 1 рис. . - ISSN 0037-4024
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Художественные изделия Кл.слова (ненормированные): технологии -- объекты труда -- вязание на спицах -- тапочки Аннотация: За годы работы учителем технологии были подготовлены различные объекты учебного труда для учащихся разных классов. Предлагается один из них - вязаные тапочки. |
Усова, Н. В. (учитель технологии). Объект труда "полка" [Текст] / Н. В. Усова // Школа и производство. - 2009. - N 5. - С. 23-24 : 1 рис., 1 табл. . - ISSN 0037-4024
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Изобразительное искусство и архитектура Декоративно-прикладное искусство в целом Кл.слова (ненормированные): технологии -- объекты труда -- полки -- технологические карты Аннотация: Автором разработан объект труда - разборная полка. Представлена технологическая карта на изготовление полки. |
Чернякова, В. Н. (учитель технологии). Новый подход к выбору объектов учебного труда [Текст] / В. Н. Чернякова // Школа и производство. - 2009. - N 5. - С. 25-28, 37-44 : Вклеены 4 л. ил., 37 рис., 1 фото . - ISSN 0037-4024
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Легкая промышленность Швейное производство Кл.слова (ненормированные): технологии -- объекты труда -- учебный труд -- фартуки -- конструирование одежды -- моделирование одежды -- практические работы Аннотация: В предлагаемой статье заслуженный учитель РФ В. Н. Чернякова, известная многим как автор учебников, раскрывает свои подходы к выбору объектов труда для освоения школьниками технологии изготовления швейных изделий и делится опытом применения разработанных ею дидактических средств. |
Аржаева, Н. Н. (учитель технологии). От простого объекта учебного труда - до творческого проекта [Текст] / Н. Н. Аржаева // Школа и производство. - 2010. - N 3. - С. 17-18 : Вклеены 4 л. ил., 5 фото . - ISSN 0037-4024
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): объекты труда -- учебный труд -- салфетки -- проектная деятельность -- художественное вязание -- профессиональное самоопределение Аннотация: Технология изготовления салфетки-трансформера. |
Давлетшина, Г. А. (учитель технологии). Выполнение проекта "Мелочи для кухни" в 5 классе [Текст] / Г. А. Давлетшина // Школа и производство. - 2010. - N 3. - С. 18-19 : Вклеены 4 л. ил., 15 рис. - Библиогр.: с. 19 (1 назв. ) . - ISSN 0037-4024
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): проектная деятельность -- объекты труда -- прихватки -- лоскутное шитье Аннотация: Изготовление прихватки "Курочка" в технике лоскутного шитья. |
Хотунцев, Ю. Л. (профессор, доктор физ. -мат. наук). Экологическое образование и воспитание школьников на уроках технического труда [Текст] / Ю. Л. Хотунцев, Н. И. Нагибин // Школа и производство. - 2010. - N 1. - С. 13-17. - Библиогр.: с. 17 (7 назв. ) . - ISSN 0037-4024
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): обучение технологии -- технический труд -- экологическое воспитание -- тематическое планирование -- методические рекомендации -- объекты труда -- тестовые задания -- экология человека -- здоровьесберегающие технологии Аннотация: Ухудшение экологической ситуации во всем мире и в нашей стране требует усиления внимания к экологическому образованию. Доп.точки доступа: Нагибин, Н. И. (учитель технологии) |
Дружинин, К. А. (учитель технологии). Изготовление объекта труда (подсвечника) бригадным методом [Текст] / К. А. Дружинин // Школа и производство. - 2010. - N 1. - С. 26 : 1 рис. . - ISSN 0037-4024
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): токарная обработка древесины -- объекты труда -- бригадный метод -- художественная обработка -- подсвечники Аннотация: При организации труда в бригаде у учителя возникает трудность с выбором объекта труда. Опыт показывает, что при обучении семиклассников токарной обработке древесины таким объектом может быть подсвечник. |
Волкова, Н. Ю. (учитель технологии). Простые объекты учебного труда для учащихся 5-7 классов [Текст] / Н. Ю. Волкова // Школа и производство. - 2010. - N 1. - С. 40-41 : Вклеены 4 л. ил., 3 фото . - ISSN 0037-4024
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): обслуживающий труд -- машинные швы -- объекты труда -- уроки технологии Аннотация: Автор предлагает очень простые в исполнении изделия, которые с интересом выполняют на уроках технологии не только девочки, но и мальчики. |
Касаткин, Н. И. (учитель технологии). Макеты как объекты труда [Текст] / Н. И. Касаткин // Школа и производство. - 2008. - N 7. - С. 25-26 : 8 рис. . - ISSN 0037-4024
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Изобразительное искусство и архитектура Декоративно-прикладное искусство в целом Кл.слова (ненормированные): технологии -- макеты -- объекты труда -- модели оружий -- архитектурные модели -- водяные колеса -- токарные станки Аннотация: Ведущее место в процессе обучения технологии занимает выбор объекта труда. С позиции учителя объект труда, в первую очередь, является средством для изучения свойств различных материалов, овладения и закрепления приемов обработки конструкционных материалов. Для учащихся объекты труда должны быть интересны и значимы. Таковыми могут быть предметы, связанные с историческими событиями, памятными датами, юбилеями. |
Радомский, С. Н. (учитель технологии). Точеная игрушка "Дед-мороз" [Текст] / С. Н. Радомский // Школа и производство. - 2010. - N 7. - С. 27-28 : 5 рис. . - ISSN 0037-4024
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Декоративно-прикладное искусство в целом Кл.слова (ненормированные): обработка древесины -- точеные игрушки -- Дед Мороз -- объекты труда Аннотация: Последовательность изготовления точеной игрушки "Дед-мороз". |
Каримова, Е. Н. (учитель технологии). Изготовление фартука "на вырост" в 5 классе [Текст] / Е. Н. Каримова // Школа и производство. - 2010. - N 7. - С. 40-42 : 1 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 42 (2 назв. ) . - ISSN 0037-4024
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): объекты труда -- фартуки -- подкройная обтачка -- шитье Аннотация: Технологическая последовательность изготовления цельнокроеного фартука "на вырост". |
Шарапова, Т. В. (учитель технологии). Оформление рамок текстильной аппликацией [Текст] / Т. В. Шарапова // Школа и производство. - 2010. - N 7. - С. 48 : Вклеены 4 л. ил., 1 рис. . - ISSN 0037-4024
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): рукоделие -- объекты труда -- рамки для фотографий -- аппликации -- текстильные материалы Аннотация: В 5-7 классах при изучении тем "Рукоделие" и "Элементы материаловедения" в качестве объекта труда предлагается оформить текстильной аппликацией картонную рамку для фотографии. |
Копылова, Е. В. (зам. директора). Выставка-конкурс "Альтернативная ель" [Текст] / Е. В. Копылова, Т. О. Вяткина // Школа и производство. - 2010. - N 7. - С. 56-57 : Вклеены 4 л. ил., 4 фот. . - ISSN 0037-4024
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование -- выставки-конкурсы -- объекты труда -- елки -- ели Аннотация: Выставка-конкурс "Альтернативная ель", организованная Центром дополнительного образования детей. Последовательность изготовления елочки "Зимний хрусталь" и композиции "Гламурная ель". Доп.точки доступа: Вяткина, Т. О. (методист); Альтернативная ель, выставка-конкурс |
Данилова, С. И. (учитель технологии). Изготовление платья с аппликацией в 6 классе [Текст] / С. И. Данилова // Школа и производство. - 2010. - N 4. - С. 45-46 : Вклеены 4 л. ил., 1 фот., 2 рис. . - ISSN 0037-4024
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Изобразительное искусство и архитектура Декоративно-прикладное искусство в целом Кл.слова (ненормированные): объекты труда -- оформление одежды -- платья -- аппликация Аннотация: Для учащихся 6 класса автор предлагает изготовить платье с отделкой аппликацией с элементами вышивки. |