Садикова, Валентина Алексеевна (кандидат филологических наук). Как подготовиться к речевому творчеству [Текст] : (обучение публичному выступлению) / В. А. Садикова> // Русский язык в школе. - 2009. - N 8. - С. 3-11. - Библиогр.: с. 11. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): риторические эскизы -- ораторское искусство -- риторика -- аргументация -- публичное выступление -- общеобразовательная школа -- опорные слова -- обучение риторике -- преподавание риторики -- топы -- речевое творчество -- риторические каноны Аннотация: Об обучении учащихся публичному выступлению. |
Бабайцева, Вера Васильевна (доктор филологических наук). В защиту традиционной классификации сложноподчиненных предложений [Текст] / В. В. Бабайцева> // Русский язык в школе. - 2010. - N 10. - С. 29-34. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 34. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Языкознание Русский язык Грамматика Кл.слова (ненормированные): классификация -- сложноподчиненные предложения -- придаточные предложения -- синтаксические единицы -- опорные слова -- указательные слова Аннотация: О классической и новой классификации сложноподчиненных предложений, о преимуществах традиционной классификации придаточных. |
Павлюченкова, Татьяна Александровна (кандидат филологических наук). Мастерство Бунина-поэта [Текст] / Т. А. Павлюченкова> // Русский язык в школе. - 2011. - N 7. - С. 52-55. - Библиогр.: с. 55 . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Литературоведение Русская литература XIX в. Анализ литературного произведения. Литературная критика Кл.слова (ненормированные): ассоциативная омонимия -- цветозвуковые соответствия -- стихотворения -- поэтический язык -- авторский стиль -- русские поэты -- звуковые повторы -- стилистические приемы -- опорные слова -- ономатопея -- парономазия Аннотация: Стилистические приемы Ивана Алексеевича Бунина в работе над поэтическим языком. Доп.точки доступа: Бунин, Иван Алексеевич (русский писатель) \и. А.\ |
Шарапова, Екатерина Вячеславовна (аспирант). О некоторых закономерностях нестандартной сочетаемости интенсификаторов [Текст] : (на материале произведений Ф. М. Достоевского) / Е. В. Шарапова> // Русский язык в школе. - 2016. - № 1. - С. 17-22. - Библиогр.: с. 21-22. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Языкознание Лексикология Кл.слова (ненормированные): интенсификаторы -- лексические средства -- категории интенсивности -- интенсивность в языке -- семантическая сочетаемость -- опорные слова -- средства выражения -- русская литература -- русские писатели -- русский язык -- словосочетания-оксюмороны -- литературный язык Аннотация: Охарактеризованы некоторые случаи нарушения семантической сочетаемости интенсификаторов с опорными словами в языке Федора Михайловича Достоевского. Доп.точки доступа: Достоевский, Федор Михайлович (русский писатель) \ф. М.\ |
Шарапова, Екатерина Вячеславовна (аспирант). "Совмещенные пропозиции" в языке произведений Ф. М. Достоевского [Текст] / Е. В. Шарапова> // Русский язык в школе. - 2016. - № 11. - С. 40-45. - Библиогр.: с. 45 . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Языкознание Лингвистика текста Литературоведение Русская литература XIX в. Кл.слова (ненормированные): интенсификаторы -- опорные слова -- стилистические приемы -- языковые аномалии -- пропозиции -- модели аномализации -- системный характер -- русская литература -- русские писатели -- русский язык -- художественные антропологии -- литературный язык -- смысловые отношения -- язык произведений -- художественные произведения -- анализ текста Аннотация: Рассматривается характерный для языка Федора Михайловича Достоевского стилистический прием, который автор определяет как языковую аномалию и предлагает интерпретировать как "совмещенные пропозиции". Доп.точки доступа: Достоевский, Федор Михайлович (русский писатель ; 1821-1881) \ф. М.\ |