371 К 60 Колесов, А. Интеграция основного и дополнительного образования [Текст] / А. Колесов> // Учитель. - 2008. - N 4. - С. 21-23
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): взаимодействия в образовании -- дополнительное образование -- интеграция образования -- организация времени -- результаты образования -- творческий потенциал Аннотация: О взаимодействии основной школы и дополнительного образования. |
Головко, О. (д-р пед. паук, доц.). Учись, студент, или Советы бывалого [Текст] : сыновьям-оболтусам посвящается / О. Головко> // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2008. - N 1. - С. 53 . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Организация образования Кл.слова (ненормированные): студенты -- обучение -- сессии -- экзамены -- заинтересованность -- успешность -- организация времени Аннотация: В сессионное время проблема самоорганизации студента становится жизненно необходимой. Причем успеваемость, разумное отношение к внутренним ресурсам, развитие собственного потенциала - понятия не только личные, но и в равной степени и социально-экономические, и нравственные. |
Стародубец, Анатолий. Не родись в рубашке [Текст] : рецензия / А. Стародубец> // Эхо планеты. - 2009. - N 48. - С. 44 : ил. - Рец. на кн.: Казакевич А. Всемирная история везения / Александр Казакевич. - М.: Центрполиграф, 2009. - 351 с. . - ISSN 0234-1670
Рубрики: Социальная философия Общественные отношения Кл.слова (ненормированные): книги -- рецензии -- цитаты -- анекдоты -- афоризмы -- полезные советы -- организация времени -- имидж -- правила поведения -- этикет Доп.точки доступа: Казакевич, Александр \а.\ |
Уткина, Ирина. Летающие люди [Текст] / И. Уткина> // Физкультура и спорт. - 2010. - N 4. - С. 10-11. - Начало. Продолж. следует . - ISSN 0130-5670
Рубрики: Психология Практическая (консультативная) психология Кл.слова (ненормированные): организация времени -- неорганизованность -- распорядок дня -- тайм-менеджмент -- система флай леди -- самоорганизация -- прокрастинация Аннотация: Приемы упорядочивания своего времени. |
Уткина, Ирина. Летающие леди [Текст] / И. Уткина> // Физкультура и спорт. - 2011. - N 7. - С. 28-29. - Продолж. следует . - ISSN 0130-5670
Рубрики: Психология Практическая (консультативная) психология Кл.слова (ненормированные): управление временем -- саморазвитие личности -- организация времени -- матрица управления временем -- флай леди Аннотация: Методика организации личного времени. Доп.точки доступа: Франкле, Виктор (австрийский психиатр) \в.\; Кови, Стивен (американский экономист) \с.\; Франк, Яна (дизайнер) \я.\ |
Бикеева, А. С. "Мне некогда!" - так ли это на самом деле? [Текст] / А. С. Бикеева> // Воспитание школьников. - 2012. - № 4. - С. 55-57 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): воспитание детей -- родители -- дети -- семьи -- воспитание в семье -- родительский менеджмент -- организация времени -- нехватка времени -- время с детьми -- родительствование -- эффективное родительствование Аннотация: Автор, обращаясь к родителям, к их чувствам и разуму, эмоционально и убедительно доказывает, что эффективным родителем можно и должно быть в той реальной жизненной ситуации, в которой находишься в настоящее время, здесь и сейчас. Автор призывает родителей организовать свою жизнь таким образом, чтобы у них всегда хватало времени на собственных детей. В этом и будет состоять талантливый родительский менеджмент. |
Усищева, Ц. Л. О том, как правильно использовать свободное время [Текст] / Ц. Л. Усищева> // Воспитание школьников. - 2012. - № 9. - С. 64-66 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): управление временем -- саморазвитие личности -- организация времени -- школьники -- ученики -- учащиеся -- время -- свободное время -- резервы времени -- работоспособность человека -- занятия школьников -- нерегулярные занятия Аннотация: Уже с младших классов у школьников начинает формироваться негативная привычка заниматься нерегулярно, списывать, болтать на уроках, словом, тратить драгоценное время впустую. О том, как победить эту пагубную тенденцию и научить детей рационально использовать свое время можно узнать из данной статьи. |
Богославец, Л. Г. Тайм-менеджмент в работе руководителя [Текст] / Богославец Л. Г., Давыдова О. И.> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 8. - С. 12-20. - табл.
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): тайм-менеджмент -- организация времени -- time management -- детские сады -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- заведующие дошкольными учреждениями -- управление временем -- рабочее время -- эффективность деятельности руководителя -- стереотипы времени -- экономия времени Аннотация: Принципы оперативного управления временем. Организация рабочего времени. Повышение эффективности деятельности современного руководителя ДОУ. Стереотипы времени и полезные советы по экономии времени. Доп.точки доступа: Давыдова, О. И. |
Киршин, П. А. (педагог-психолог). Практика использования технологий тайм-менеджмента в элективном курсе "Планирование карьеры" [Текст] / П. А. Киршин> // Школьные технологии. - 2016. - № 3. - С. 121-126. - Библиогр.: с. 126 (3 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): учащиеся -- 10 класс -- старшеклассники -- методика тайм-менеджмента -- тайм-менеджмент -- организация деятельности -- управление временем -- организация времени -- управление профессиональной деятельностью -- самоменеджмент -- элективные курсы -- выбор профессиональной карьеры -- выбор профессии -- методики -- матрица приоритетов Аннотация: В статье приведен опыт внедрения некоторых технологий тайм-менеджмента в содержание преподаваемого в школе элективного курса "Планирование карьеры". Использование описанных методик позволит повысить эффективность учебного процесса и минимизировать стресс. |