Ульянова, И. В. (канд. пед. наук). Формирование смысложизненных ориентаций учащихся [Текст] / И. В. Ульянова> // Педагогика. - 2007. - N 7. - С. . 43-50
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание -- учащиеся -- СЖО -- смысложизненные ориентации -- личностно ориентированное воспитание -- формирование смысложизненных ориентаций -- этапы формирования -- ценности -- материальные ценности -- духовные ценности -- система ценностей -- возрастная периодизация -- онтологическое воспитание -- психологическое воспитание -- профилактическое воспитание -- организация школьной жизни -- методы воспитания -- базовые методы воспитания -- ситуативные методы воспитания -- педагогическая деятельность Аннотация: О разработке в рамках системы личностно ориентированного воспитания концепции формирования смысложизненных ориентаций учащихся в целостном образовательном процессе. |
Астафьева, Е. Н. (старший преподаватель). Ребенок и его свобода в педагогике С. Н. Дурылина [Текст] / Е. Н. Астафьева> // Школьные технологии. - 2016. - № 4. - С. 136-145. - Библиогр.: с. 145 (22 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания История образования Кл.слова (ненормированные): педагоги -- богословы -- педагогическое наследие -- педагогические взгляды -- свободное воспитание -- воспитание -- свободная школа -- организация школьной жизни -- развитие творчества -- воспитательный идеал -- свобода ребенка Аннотация: В центре педагогики свободного воспитания С. Н. Дурылина стоит ребенок. Педагог требовал не отнимать у детей детства, не навязывать волю взрослых, а строить все воспитание таким образом, чтобы оно ориентировалось на естественные потребности детей, их интересы и возможности, развивало все то лучшее, что заложено в их природе. Доп.точки доступа: Дурылин, Сергей Николаевич (русский педагог; богослов; литературовед; писатель; поэт ; 1886-1954) \с. Н.\; Руссо, Жан Жак (писатель; философ ; 1712-1778) \ж.-Ж.\; Толстой, Лев Николаевич (писатель; педагог ; 1828-1910) \л. Н.\ |