Пузыни, Т. Г. Авторство подростка и педагогика творчества [Текст] / Т. Г. Пузыни // Детское творчество. - 2007. - N 4. - С. . 2-5. - 0; Как пробудить в ребенке "авторство"?. - 0; Авторство и особенности его становления. - 0; Педагогика творчества взамен скучной дидактики запоминания. - 0; Педагогические условия реализации авторства подростка. - Ил.: 3 фото
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): авторство -- авторство подростков -- педагогика творчества -- подростки -- творческая деятельность учащихся -- творческие самоидентификации -- творчество Аннотация: Обновление отечественного образования связано не столько с формальными нововведениями (например, с увеличением сроков традиционного обучения) и даже не с модернизацией содержания образовательных процессов, которые должны стать индивидуальными, самостоятельными, творческими, продуктивными. Проблема в том, как это сделать. |
Мандель, Б. Р. (кандидат педагогических наук; профессор). Творчество - момент создания будущего и настоящего [Текст] / Б. Р. Мандель // Школьные технологии. - 2017. - № 2. - С. 3-9
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): педагоги -- учителя -- педагогическая деятельность -- профессиональная деятельность -- творческий подход -- творчество педагога -- педагогическое творчество -- педагогика творчества -- критерии педагогического творчества -- качества педагога -- развитие творчества педагога Аннотация: В статье подробно рассматривается актуальный вопрос о сущности педагогического творчества, его аспектах. Сделаны выводы о необходимости целенаправленной работы по формированию и развитию этой составляющей научно-педагогического процесса. |