Ахметжанова, Г. В. Модели и технология развития педагогической функции личности в процессе непрерывного образования [Текст] / Г. В. Ахметжанова> // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 2. - С. 13-17
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Самарская область, 21 в. нач. Непрерывное образование Кл.слова (ненормированные): современное образование -- целенаправленность -- непрерывное развитие педагогической функции -- педагогическая технология -- профессиональная деятельность педагога -- послевузовское образование Аннотация: В статье представлена разработанная педагогическая технология непрерывного развития педагогической функции, которая согласуется с критерием надёжности, является действенной и эффективной на всех ступенях образования. |
Корнетов, Г. Б. (доктор педагогических наук). Педагогический словарь [Текст] / Корнетов Г. Б.> // Управление современной школой. Завуч. - 2015. - № 5. - С. 126-128. - Библиогр. в сносках. - Продолж. Начало: №№ 2, 4, 5, 7, 2014
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): словари -- термины -- определения -- педагогические термины -- технология -- педагогическая технология Аннотация: Рассмотрены понятия "технология" и "педагогическая технология". |
Иванова, Галина Павловна (доктор педагогических наук, профессор). Педагогическое обеспечение социокультурной адаптации иностранных студентов [Текст] : опыт реализации / Г. П. Иванова, О. К. Логвинова, Н. Н. Ширкова> // Высшее образование в России. - 2018. - № 3. - С. 60-69 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): педагогическое обеспечение -- социокультурная адаптация -- иностранные студенты -- адаптация иностранных студентов -- педагогическая технология Аннотация: Посвящается комплексному исследованию проблемы педагогического обеспечения социокультурной адаптации иностранных студентов. Доп.точки доступа: Логвинова, Ольга Константиновна (кандидат педагогических наук, доцент); Ширкова, Наталия Николаевна (аспирант) |
Чернышов, кандидат педагогических наук. Технология развития критического мышления на уроках иностранного языка [Текст] = Technology for development of critical thinking in foreign language lessons / С. В. Чернышов> // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 9. - С. 41-48. - Библиогр.: с. 48 (12 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): критическое мышление -- педагогическая технология -- технология обучения -- уроки иностранного языка Аннотация: В статье раскрывается содержание понятия "критическое мышление" применительно к обучению иностранным языкам. |
Чернышов, Сергей Викторович (кандидат педагогических наук). Технологический подход к обучению иностранным языкам [Текст] = Technological approach to teaching foreign languages / С. В. Чернышов> // Иностранные языки в школе. - 2022. - № 2. - С. 22-31. - Библиогр.: с. 31 (9 назв.). - Рез. так же на англ. . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): вариативные компоненты -- инвариативные компоненты -- иноязычное образование -- методика обучения -- педагогическая технология -- технологизация -- технологический подход -- технология обучения Аннотация: В статье анализируется понятие "педагогическая технология", раскрываются его основные характеристики применительно к иноязычному образованию, описываются инвариантные и вариативные компоненты педагогических технологий в обучении иностранным языкам, приводится их классификация. |