Литвиненко, М. В. Технология описания целей подготовки специалиста в контексте компетентностного подхода [Текст] / М. В. Литвиненко> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 6. - С. 52-53. - Библиогр.: с. 53 (5 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): цели обучения -- обучения -- подготовка специалиста -- объективная информация -- субъективная информация -- компетентность -- система обучения -- компетентный подход Аннотация: Проблема анализа и описания целей обучения занимает центральное место в проектировании состава и структуры содержания обучения, а также в диагностике сформированности профессиональной компетентности. Цели обучения - один из основных элементов методической системы обучения, который рассматривается в качестве системообразующего. |
Трапезникова, Н. В. (канд. ист. наук). Карьерные менеджеры! Зачем? [Текст] / Н. В. Трапезникова> // Студенчество: Диалоги о воспитании. - 2009. - N 6 (48). - С. 13-14
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): студенты -- подготовка специалиста -- социальные компетенции -- карьерные менеджеры -- профессиональная компетенция -- портфолио -- презентация портфолио -- выпускники -- вузы Аннотация: В Пятигорском лингвистическом университете разработка и реализация индивидуальных траекторий выпускников осуществляется в определенной последовательности. Она учитывает сочетание профессиональных, социально-личностных, функциональных, аналитических компетенций, что составляет уникальный компетентностный профиль, характерный для выпускников ПГЛУ. Доп.точки доступа: Пятигорский государственный лингвистический университет; ПГЛУ |
Дрейко, Наталья Юрьевна (кандидат психологических наук). Интегральный подход в исследовании специальных способностей учителя физической культуры [Текст] / Н. Ю. Дрейко> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2010. - N 4. - С. 52-55 : 1 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Педагогическое образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): индивидуальность -- интегральные подходы -- исследования -- педагогическая деятельность -- подготовка специалиста -- профессионализм -- специальные способности -- учителя физической культуры -- физическое воспитание Аннотация: Анализ специальных способностей в профессиональной деятельности учителя физической культуры. Доп.точки доступа: Мерлин, Вольф Соломонович (советский психолог ; 1898-1982) \в. С.\ |