Данилова, Л. Н. Реформирование общего образования в Германии и Польше [Текст] / Л. Н. Данилова> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2010. - N 3. - С. 27-32. - Библиогр.: с. 32 (6 назв. ) . - ISSN 1998-1740
Рубрики: Образование. Педагогика--Германия--Польша Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): зарубежный опыт -- школы -- школьная реформа -- международные программы -- оценка знаний -- образовательные достижения -- учащиеся -- школьники -- модернизация образования -- польское школьное образование -- немецкие школы -- польское образование -- реформирование школ -- школьная система -- школьное образование Аннотация: В начале наступившего тысячелетия в ряде государств, в том числе в Германии и Польше, были запущены реформы образования. Автор сравнивает исторические и педагогические предпосылки модернизации школы в обеих странах и характеризует основные особенности двух реформ, уделяя внимания мерам, предпринимаемым в Германии и Польше в рамках общих направлений усовершенствования школы. |
Глинчикова, Лариса Александровна (кандидат педагогических наук; доцент). Профессиональное развитие учителя физической культуры в Польше: история и современность [Текст] / Л. А. Глинчикова> // Физическая культура: воспитание, образование, культура. - 2015. - № 4. - С. 53-56 : 1 фот. - Библиогр.: с. 56 (16 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Польша, 20 в.; 21 в. Школоведение--Польша, 20 в.; 21 в. Кл.слова (ненормированные): исследования -- история польского образования -- личность учителя -- педагогический талант -- подготовка учителей физической культуры -- польские учителя физической культуры -- польское образование -- профессиональная подготовка учителей физической культуры -- профессиональное развитие -- профессия учителя физической культуры -- учителя физической культуры -- школьные учителя физической культуры Аннотация: Цель исследования - провести исторический анализ развития и совершенствования профессии учителя физической культуры в период нового и новейшего времени в Польше. |