Добротин, Д. Ю. (кандидат педагогических наук; доцент). Компетентностный подход в контрольно-оценочной деятельности в естественно-научном образовании [Текст] / С. В. Суматохин // Биология в школе. - 2018. - № 2. - С. 20-25 : фот. - Библиогр.: с. 25 (7 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): естественно-научное образование -- компетентностный подход -- предметно-компетентностный подход -- контрольно-оценочная деятельность -- задания Аннотация: Рассматриваются современные тенденции в развитии контрольно-оценочной деятельности в естественно-научном образовании, дается обоснование целесообразности применения предметно-компетентностного подхода в контрольно-оценочной деятельности, приведены примеры заданий по физике, химии и биологии. |
Добротин, Д. Ю. (кандидат педагогических наук; доцент). Основные тенденции развития контрольно-оценочной деятельности в школьном естественнонаучном образовании [Текст] / Д. Ю. Добротин // Педагогика. - 2018. - № 10. - С. 82-90. - Библиогр.: с. 90 (6 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): школьное образование -- естественнонаучное образование -- КОД -- контрольно-оценочная деятельность -- предметы естественнонаучного цикла -- учебные умения -- учебные задания -- обучающие задания -- контролирующие задания -- внутришкольный контроль -- внешкольный контроль -- предметно-компетентностный подход Аннотация: В статье анализируется влияние разных факторов на развитие контрольно-оценочной деятельности в школьном естественнонаучном образовании, приводится сравнительная характеристика различных видов заданий и возможности их использования в процессе преподавания. |
Добротин, Д. Ю. Современные требования к контролю образовательных достижений учащихся [Текст] / Д. Ю. Добротин // Химия в школе. - 2018. - № 8. - С. 14-20 : 2 табл. - Библиогр.: с. 19-20 (7 назв.) . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение химии -- преподавание химии -- 10 класс -- 11 класс -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ по химии -- государственная итоговая аттестация -- ГИА по химии -- всероссийские проверочные работы -- контрольные измерительные материалы -- основной государственный экзамен -- предметно-компетентностный подход -- химические реакции -- экзамены по химии -- образовательные достижения учащихся -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- химические задания -- подготовка к экзаменам Аннотация: Рассматриваются подходы к разработке контрольных измерительных материалов для Государственной итоговой аттестации по химии, подчеркивается важная роль федеральных государственных образовательных стандартов и процесса стандартизации, а также учета современных тенденций в контрольно-оценочной деятельности для совершенствования моделей заданий Единого государственного экзамена по химии. |