Масловец, О. А. (кандидат педагогических наук). Организация проблемно-диалогового общения на уроках китайского языка в средней школе [Текст] / О. А. Масловец> // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 1. - С. 23-25. - Библиогр.: с. 25 (5 назв. ) . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- китайский язык -- логико-смысловая карта проблемы -- метод открытых вопросов -- преподавание китайского языка -- проблемно-диалоговое общение -- проблемы воспитания -- средняя школа Аннотация: В статье рассмотрены вопросы организации проблемно-диалогового общения на уроках китайского языка в средней школе. |
Верисова, А. Д. (преподаватель). Игровые методы обучения китайскому языку [Текст] / А. Д. Верисова> // Школьные технологии. - 2017. - № 3. - С. 12-13. - Библиогр.: с. 13 (4 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): изучение иностранных языков -- китайский язык (образование) -- школьное образование -- младшие школьники -- начальные классы -- преподавание китайского языка -- методы обучения -- игровые методы обучения -- творческие уроки -- игровые уроки -- мотивация школьников Аннотация: В статье затронуты некоторые аспекты игровых методик обучения китайскому языку в школе. |
Курдюмов, Владимир Анатольевич (доктор филологических наук). Профессиональный портрет учителя китайского языка [Текст] = Professional portrait of the chinesse language teacher / В. А. Курдюмов, О. А. Малых> // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 8. - С. 49-53. - Библиогр.: с. 53 (5 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): изучение китайского языка -- китайский язык -- преподавание китайского языка -- профессиональные портреты -- учителя китайского языка -- школы России Аннотация: В статье рассматриваются существующие реалии преподавания китайского языка в школах России, а также дается обзор требований к профессиональному портрету учителя китайского языка. Доп.точки доступа: Малых, Оксана Андреевна (кандидат педагогических наук) |
Мегриш, Александр Юрьевич (старший педагог). К вопросу о толковании модальных глаголов "neng" и "keyi"в практике преподавания китайского языка [Текст] = On the interpretation of the modal verbs "neng" and "keyi" in teaching chinese / А. Ю. Мегриш> // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 6. - С. 63-70. - Библиогр.: с. 70 (12 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): изучение китайского языка -- китайский язык -- мнимая синонимичность -- модальные глаголы китайского языка -- преподавание китайского языка -- русский язык -- семантические категории Аннотация: В статье анализируются подходы к обучению китайскому языку, направленные на осмысление различий в понимании некоторых категорий модальности в сравнении с русским языком. |