Мамонтова, Е. Г. Проблемы адаптации традиционных библиотечных технологий к программной среде ИРБИС32 [Текст] : (на примере НБ СибГТУ) / Е. Г. Мамонтова // Научные и технические библиотеки. - 2007. - N 11. - С. 73-79 . - ISSN 0130-9765
Рубрики: Библиотечное дело--Россия--Новосибирск Автоматизация библиотечных процессов Кл.слова (ненормированные): библиотечные программы -- библиотечные технологии -- традиционные библиотечные технологии -- программные среды -- автоматизация библиотек -- автоматизация библиотечных процессов -- автоматизированные библиотечные системы Аннотация: Достаточно подробный рассказ о проблемах и итогах внедрения программной среды ИРБИС32 в работу библиотеки. Доп.точки доступа: СибГТУ \научная библиотека\; Сибирский государственный технологический университет \научная библиотека\ |
Корчажкина, О. М. Реализация педагогических проектов в общеобразовательной школе [Текст] / О. М. Корчажкина // Педагогика. - 2008. - N 8. - С. 29-36. - Библиогр.: с. 35-36 (5 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): метод проектов -- педагогические проекты -- проектно-исследовательская работа -- проектная деятельность -- школы (образование) -- проекты (образование) -- проблемные ситуации -- характеристики педагогических проектов -- ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- программные продукты -- английский язык (образование) -- компьютерные тесты -- компьютерное тестирование -- базовые компетенции -- компетенции учащихся -- программные среды -- ЭОР -- электронные образовательные ресурсы -- электронное портфолио Аннотация: Цель статьи - рассмотреть основные черты педагогических проектов, обсудить их целесообразность, условия реализации и привести конкретные примеры. |
Баженов, С. Р. Внедрение АРМ МБА системы ИРБИС в ГПНТБ СО РАН [Текст] / С. Р. Баженов, Р. М. Паршиков // Научные и технические библиотеки. - 2009. - N 11. - С. 108-112. - Библиогр.: с. 112 (4 назв. ) . - ISSN 0130-9765
Рубрики: Библиотечное дело--Россия Автоматизация библиотечных процессов Кл.слова (ненормированные): программные среды -- автоматизация библиотек -- автоматизация библиотечных процессов -- МБА -- межбиблиотечный абонемент Аннотация: Представлен процесс внедрения и доработки программного обеспечения АРМ МБА Системы автоматизации библиотек ИРБИС в ГПНТБ СО РАН. Доп.точки доступа: Паршиков, Р. М.; СО РАН \гпнтб\ |
Крупина, Т. В. (учитель информатики). Решение задач как средство развития алгоритмического мышления учащихся [Текст] / Т. В. Крупина // Информатика в школе. - 2010. - N 6. - С. 43-50
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): информатика -- учебные дисциплины -- учебные предметы -- алгоритмическое мышление -- задачи -- программирование -- алгоритмические конструкции -- алгоритмы -- обучающие программные среды -- программные среды Аннотация: В статье представлены примеры решения задач при изучении исполнителя Черепашка в среде "Логомиры" (6 класс). |
Сорокина, Татьяна Евгеньевна (учитель информатики). Поурочные разработки к программному модулю по информатике для V класса "Пропедевтика программирования со Scratch" [Текст] / Т. Е. Сорокина // Информатика в школе. - 2015. - № 8 (111). - С. 26-34 : 10 рис., табл. - Библиогр.: с. 34 (11 назв.). - Продолж. следует . - ISSN 2221-1993
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 5 класс -- STEAM-образование -- алгоритмика -- дополнительное образование -- информатика (дисциплина) -- информатика в школе -- методические разработки уроков -- обучение программированию -- перевернутые уроки -- поурочные разработки -- программирование -- программное обеспечение -- программные модули -- программные среды -- проектная деятельность учащихся -- пропедевтика программирования -- учебные дисциплины -- учебные предметы -- школьный курс информатики Аннотация: Представлены поурочные методические разработки к программному модулю "Пропедевтика программирования со Scratch" для использования в курсе информатики основной школы для пятого класса. |
Сорокина, Татьяна Евгеньевна (учитель информатики). Поурочные разработки к программному модулю по информатике для V класса "Пропедевтика программирования со Scratch" [Текст] / Т. Е. Сорокина // Информатика в школе. - 2015. - № 9 (112). - С. 17-28 : 37 рис., табл. - Библиогр.: с. 28 (11 назв.). - Продолж. Начало: № 8 . - ISSN 2221-1993
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 5 класс -- STEAM-образование -- алгоритмика -- дополнительное образование -- информатика (дисциплина) -- информатика в школе -- методические разработки уроков -- обучение программированию -- перевернутые уроки -- поурочные разработки -- программирование -- программное обеспечение -- программные модули -- программные среды -- проектная деятельность учащихся -- пропедевтика программирования -- учебные дисциплины -- учебные предметы -- школьный курс информатики Аннотация: Представлены поурочные методические разработки к программному модулю "Пропедевтика программирования со Scratch" для использования в курсе информатики основной школы для пятого класса. |
Сорокина, Татьяна Евгеньевна (учитель информатики). Поурочные разработки к программному модулю по информатике для V класса "Пропедевтика программирования со Scratch" [Текст] / Т. Е. Сорокина // Информатика в школе. - 2015. - № 10 (113). - С. 16-24 : 24 рис. - Библиогр.: с. 24 (11 назв.). - Окончание. Начало: №№ 8-9 . - ISSN 2221-1993
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 5 класс -- STEAM-образование -- алгоритмика -- дополнительное образование -- информатика (дисциплина) -- информатика в школе -- методические разработки уроков -- обучение программированию -- перевернутые уроки -- поурочные разработки -- программирование -- программное обеспечение -- программные модули -- программные среды -- проектная деятельность учащихся -- учебные дисциплины -- учебные предметы -- школьный курс информатики Аннотация: Представлены поурочные методические разработки к программному модулю "Пропедевтика программирования со Scratch" для использования в курсе информатики основной школы для пятого класса. |