Ларионова, Людмила Геннадиевна (доктор педагогических наук).     Подготовка к экзаменам: глагол [Текст] / Л. Г. Ларионова // Русский язык в школе. - 2010. - N 6. - С. 22-28 . - ISSN 0131-6141 УДК ^a372.8 ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика    Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): тесты -- упражнения -- русский язык -- дидактические материалы -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- глаголы -- подготовка к экзаменам -- речеведение -- текстоведение Аннотация: Упражнения и задания помогут проверить теоретическую подготовку учащихся по теме "Глагол" и их практические умения по текстоведению (речеведению).

Ларионова, Людмила Геннадьевна (доктор педагогических наук).     Подготовка к экзаменам: текстоведение (речеведение) [Текст] / Л. Г. Ларионова // Русский язык в школе. - 2011. - N 5. - С. 18-23 : табл. - Продолж. следует . - ISSN 0131-6141 УДК ^a372.8 ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика    Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): тесты -- русский язык -- дидактические материалы -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- подготовка к экзаменам -- тестовые задания -- речеведение -- текстоведение Аннотация: Текстовые и тестовые задания по русскому языку.

Ларионова, Людмила Геннадьевна (доктор педагогических наук).     Подготовка к экзаменам: текстоведение (речеведение) [Текст] / Л. Г. Ларионова // Русский язык в школе. - 2011. - N 6. - С. 19-21 : табл. - Продолж. Начало в N 5 . - ISSN 0131-6141 УДК ^a372.8 ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика    Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): упражнения -- русский язык -- дидактические материалы -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- подготовка к экзаменам -- тестовые задания -- речеведение -- текстоведение Аннотация: Текстовые и тестовые задания по русскому языку.

Юрьева, Евгения Сергеевна (кандидат педагогических наук).     Изучение речеведческих тем в V классе [Текст] / Е. С. Юрьева // Русский язык в школе. - 2012. - № 4. - С. 27-31 : табл. . - ISSN 0131-6141 УДК ^a372.8 ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика    Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): упражнения по русскому языку -- общение -- общеобразовательная школа -- речь -- речевой этикет -- преподавание русского языка -- разговорная речь -- 5 класс -- речеведение -- обучение русскому языку -- литературная речь -- конспекты -- методические разработки -- педагогический опыт Аннотация: Примерные упражнения по речеведческим темам.

Носкова, Л. Г. (кандидат педагогических наук, доцент кафедры психологии, педагогики и организации работы с кадрами).     Педагогические технологии профессиональной речевой подготовки [Текст] / Л. Г. Носкова // Высшее образование в России. - 2016. - № 3. - С. 67-72. - Библиогр.: с. 71 (4 назв.) . - ISSN 0869-3617 УДК ^a378 ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика    Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- профессиональная речевая подготовка -- речевая подготовка -- речеведение -- активные речевые личности -- речевые личности -- речевая компетентность -- компетентность -- речевые жанры -- воспитание языковой личности -- языковая личность Аннотация: Рассматриваются методические аспекты профессиональной речевой подготовки обучающихся, т. е. приобретения ими навыков грамотной письменной и устной речи, навыков чтения/слушания и понимания текста, а также формирования умений продуцировать тексты различных типов и жанров.

Жукова, И. Л. (кандидат педагогических наук, доцент).     О книге М. Р. Львова "Основы теории речи" [Текст] / И. Л. Жукова // Начальная школа. - 2016. - № 2. - С. 15-17. - Библиогр.: с. 17 (1 назв.) . - ISSN 0027-7371 УДК ^a372.8 ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика    Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): внутренняя речь -- книги -- младшие школьники -- начальная школа -- обучение русскому языку -- развитие речи -- рецензии -- речеведение -- речь -- теория речи Аннотация: Важным вкладом в общую теорию речемыслительной деятельности является книга М. Р. Львова "Основы теории речи", в которой раскрыты типология речи как деятельности, закономерности овладения речью ребенком в детстве и взрослым во взаимодействии с другими людьми. Автором рассматриваются также механизмы внутренней речи, без знания которых методика преподавания русского языка не сможет объяснить ошибки понимания текста учениками, их затруднения при пересказе прочитанного. Доп.точки доступа: Львов, Михаил Ростиславович (автор книги ; 1927-2015) \м. Р.\

К реализации концепции преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации [Текст] : методические рекомендации "Формирование читательской грамотности учащихся основной школы" / О. М. Александрова [и др.] // Русский язык в школе. - 2017. - № 1. - С. 3-12 : 6 табл. - Библиогр.: с. 12. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141 УДК ^a372.8 ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика    Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- методические рекомендации -- особенности формирования -- читательская грамотность -- методические материалы -- ключевые компетентности -- учебные тексты -- виды чтения -- стратегии чтения -- читательские умения -- коммуникативные умения -- смысловой анализ -- анализ текстов -- примеры заданий -- специфика работ -- уроки русского языка -- чтение -- понимание текстов -- речевая деятельность -- педагогическое речеведение -- линейные тексты -- интертекстуальность -- гипертекстуальность -- типы текстов -- нелинейные тексты -- типология заданий -- познавательное чтение -- ценностно-ориентационное чтение -- регулятивное чтение -- изучающее чтение -- ознакомительное чтение -- просмотровое чтение -- поисковое чтение -- преобразование информации -- интерпретация информации -- критический анализ информации -- оценка информации -- предтекстовые этапы -- текстовые этапы -- послетекстовые этапы -- поиск информации Аннотация: Особенности формирования читательской грамотности при обучении русскому языку на этапе получения основного общего образования. Доп.точки доступа: Александрова, Марина Анатольевна (сотрудник); Гостева, Ю. Н. (сотрудник); Добротина, И. Н. (сотрудник); Васильевых, И. П. (сотрудник); Ускова, И. В. (сотрудник)

Российская академия образования. Институт стратегии развития образования.     Валентина Ивановна Капинос (1926-2017) [Текст] / Российская академия образования, Институт стратегии развития образования, Русский язык в школе, журнал // Русский язык в школе. - 2017. - № 12. - С. 67 : фот. . - ISSN 0131-6141 УДК ^a81'0 ББК 81 Рубрики: Языкознание    История языкознания Кл.слова (ненормированные): некрологи -- педагоги -- биографии -- научная деятельность -- методисты -- русский язык -- методическая наука -- школьное речеведение Аннотация: Памяти кандидата педагогических наук, ученого-методиста Валентины Ивановны Капинос. Доп.точки доступа: Капинос, Валентина Ивановна (кандидат педагогических наук ; 1926-2017) \в. И.\; Русский язык в школе, журнал