Рассказова, Е. И. Саморегуляция в психологии здоровья и клинической психологии [Текст] / Е. И. Рассказова> // Вопросы психологии. - 2012. - № 1. - С. 75-82. - Библиогр.: с. 81-82 (34 назв. ) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология Медицинская психология Кл.слова (ненормированные): психология здоровья -- клиническая психология -- саморегуляция поведения -- модели саморегуляции -- модели житейского смысла Аннотация: Приводится обзор моделей нарушений саморегуляции поведения в отношении здоровья и болезни. Подробно рассматриваются приложения общепсихологических теорий саморегуляции к проблемам клинической психологии и психологии здоровья и специфические модели саморегуляции, а также результаты эмпирических исследований, основывающиеся на этих моделях. Обсуждаются перспективы дальнейшего развития данной проблематики в эмпирических исследованиях. |
Моросанова, В. И. (доктор педагогических наук; профессор). Диагностика саморегуляции поведения учащихся [Текст] / В. И. Моросанова, В. С. Боргоедова> // Школьные технологии. - 2012. - № 4. - С. 150-160. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): учащиеся -- поведение учащихся -- саморегуляция поведения -- формирование саморегуляции -- осознанная саморегуляция -- диагностические методики -- опросные методики -- опросники -- стили саморегуляции поведения -- экспресс-методики -- описание методики -- инструкции -- самооценочные шкалы -- компоненты саморегуляции -- психометрическая оценка -- прогностическая валидность -- конструктивная валидность Аннотация: В статье описана экспресс-методика "Стиль саморегуляции поведения детей 10-16 лет - Морсанова В. И. " (ССПД1-М) и этапы ее разработки. Авторы надеются, что данный опросник будет полезен практикующим психологам и послужит дальнейшему исследованию саморегуляции субъекта, индивидуальных стилевых особенностей осознанной саморегуляции и повышению качества и эффективности работы детских психологов. Доп.точки доступа: Боргоедова, В. С.; Моросанова, Варвара Ильинична (доктор педагогических наук; профессор) \в. И.\ |
Пархоменко, Елена Александровна (кандидат педагогических наук; доцент). Стилевые особенности саморегуляции поведения спортсменов игровых и индивидуальных видов спорта [Текст] : е. А. Пархоменко / Е. А. Пархоменко> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2013. - № 3. - С. 69-71 : 1 фот., 4 табл. - Библиогр.: с. 71 (5 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Кл.слова (ненормированные): гандболисты -- детско-юношеский спорт -- игровые виды спорта -- индивидуальные виды спорта -- исследования -- поведение спортсменов -- профессионализация -- саморегуляция поведения -- спортивная карьера -- спортсменки -- спортсмены -- стилевые собенности саморегуляции -- футболисты -- юношеский возраст -- юные спортсмены Аннотация: Цель исследования - сравнительный анализ стилевых особенностей саморегуляции поведения спортсменов игровых и индвидуальных видов спорта. |
Сатари, В. В. (заместитель директора; кандидат педагогических наук). Формирование средств альтернативной коммуникации у детей с тяжелыми множественными нарушениями речи дошкольного и младшего школьного возраста в условиях ГБУ "КРОЦ" [Текст] / Сатари В. В., Солдатова Л. Р.> // Коррекционная педагогика. - 2020. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 4-12. - Библиогр.: с. 11-12 (9 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы--Россия--Российская Федерация--Москва Кл.слова (ненормированные): ОВЗ -- ТМНР -- альтернативная коммуникация -- дети с ОВЗ -- дошкольники -- жестовые языки -- когнитивные способности -- младший школьный возраст -- моторика рук -- ограниченные возможности здоровья -- поведенческие проблемы -- саморегуляция поведения -- тяжелые множественные нарушения развития -- уровни развития общения -- элементы глобального чтения -- эмоции Аннотация: Показывается опыт ГБУ "КРОЦ" по формированию средств альтернативной коммуникации у детей с тяжелыми множественными нарушениями речи дошкольного и младшего школьного возраста. Доп.точки доступа: Солдатова, Л. Р. (учитель-логопед); ГБУ "КРОЦ"ГБУ "Комплексный реабилитационный образовательный центр"; Комплексный реабилитационный образовательный центр |