Жукова, Т. И. Все начинается с детства... [Текст] / Т. И. Жукова> // Профессионал. - 2008. - N 1. - С. 18-21
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика--Истра (город)--Московская область--Россия; Германия; Нидерланды Кл.слова (ненормированные): предшкольное образование -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- дошкольные учреждения -- дошкольное образование -- дошкольный возраст -- зарубежный опыт -- Монтессори система -- система Монтессори Аннотация: Излагается зарубежный опыт подготовки дошкольников к обучению в школе. Доп.точки доступа: Истринский педагогический колледж |
Куваева, С. В. Раннее развитие и раннее обучение детей. Две стороны одной "медали" [Текст] / С. В. Куваева> // Школьные технологии. - 2011. - N 3. - С. 29-35. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): раннее детство -- ранний возраст -- раннее развитие детей -- раннее обучение -- позитивные стороны -- негативные стороны -- социально-психологические цели -- система Монтессори -- Монтессори система -- система Никитиных -- Никитиных система -- НУВЭРС -- Необратимое Угасание Возможностей Эффективного Развития Способностей -- авторские кубики -- складовые кубики -- обучение чтению -- методика Тюленева -- Тюленева методика Аннотация: В статье рассматриваются позитивные и негативные стороны раннего обучения детей. Доп.точки доступа: Монтессори, Мария (итальянский педагог ; 1870-1952) \м.\; Никитин, Борис Павлович (педагог-новатор ; 1916-1999) \б. П.\; Никитина, Лена Алексеевна (педагог-новатор ; 1930) \л. А.\; Зайцев, Николай Александрович (педагог-новатор) \н. А.\; Тюленев, Виктор (педагог) \в.\ |
Богомолова, М. И. Идеи сенсорного воспитания в России на рубеже XIX-XX вв. [Текст] : [о последователях метода М. Монтессори Ю. И. Фаусек и М. Х. Свентицкой] / Богомолова М. И.> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 7. - С. 104-111. - Библиогр.: с. 111 (2 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 19 в. кон.; 20 в. нач. История образования--Россия, 19 в. кон.; 20 в. нач. Дошкольная педагогика--Россия, 19 в. кон.; 20 в. нач. Кл.слова (ненормированные): история дошкольной педагогики -- сенсорное воспитание -- дошкольники -- система Монтессори -- Монтессори система -- педагогическое наследие -- дошкольное воспитание Аннотация: Распространение идей М. Монтессори в России. Педагогическое творчество, пдагогические взгляды в теории и практике дошкольного воспитания. Доп.точки доступа: Фаусек (1863-1942 гг.) \ю. И.\; Свентицкая (1855-1932 гг.) \м. Х.\; Монтессори (1870-1952 гг.) \м.\ |
Хуторской, Андрей Викторович (директор; доктор педагогических наук; член-корреспондент РАО). Самобытные системы обучения [Текст] / Андрей Викторович Хуторской> // Народное образование. - 2013. - № 7. - С. 129-136
Рубрики: Образование. Педагогика, 20 в. История образования Кл.слова (ненормированные): педагогические системы -- система Монтессори -- Монтессори система -- автодидактика -- вальдорфская педагогика -- учащиеся -- писатели -- философы -- врачи -- духовные потребности -- вальдорфские школы -- вальдорфская дидактика Аннотация: О зарубежных дидактических системах, получивших распространение в 20 веке и оказавших влияние на образование во многих странах. Доп.точки доступа: Монтессори, Мария (педагог; врач ; 1870-1952) \м.\; Штайнер, Рудольф (педагог; философ ; 1861-1925) \р.\ |
Сысоенко, И. С. Социализация детей с ОВЗ в рамках проекта "Седьмой лепесток" [Текст] : [опыт работы детского сада № 69 ст. Полтавская Краснодарского края] / И. С. Сысоенко, М. И. Ватлина, А. Н. Кибальниченко> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 6. - С. 75-82. - Библиогр.: с. 82 (3 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Краснодарский край--Полтавская, станица Дефектология. Специальные школы--Россия--Краснодарский край--Полтавская, станица Кл.слова (ненормированные): коррекционная педагогика -- социализация детей -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- дети с нарушениями в развитии -- проекты -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- дошкольные образовательные организации -- ДОО -- детские сады -- индивидуальные образовательные программы -- индивидуальные образовательные маршруты -- социально-педагогическая реабилитация -- психолого-педагогическая реабилитация -- коррекционно-развивающее обучение -- система Монтессори -- Монтессори система -- сотрудничество с родителями -- взаимодействие ДОУ с семьей -- дни открытых дверей -- совместные праздники -- семейные клубы -- дошкольники Аннотация: Разработка индивидуального маршрута социально-педагогической и психолого-педагогической реабилитации детей с нарушениями в развитии. Организация коррекционно-развивающего обучения по системе Монтессори. Сотрудничество детского сада с родителями в форме дней открытых дверей, совместных праздников и семейного клуба. Доп.точки доступа: Ватлина, М. И.; Кибальниченко, А. Н.; Детский сад № 69 |
Кузьминых, Екатерина. Что нашел "Поиск" у Монтессори [Текст] / Екатерина Кузьминых ; авт.-сост. П. И. Анофриков> // Я вхожу в мир искусств. - 2015. - № 8. - С. 45-47
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Мультипликационное кино--Новосибирск--Россия Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): дети -- педагоги -- авторская детская мультипликация -- студия Монтессори -- Монтессори студия -- раннее эстетическое развитие -- система Монтессори -- Монтессори система -- детские мультипликационные студии -- мультипликация Аннотация: Использование системы Монтессори в деятельности Студии раннего развития детей в Новосибирской Детской киностудии "Поиск". Доп.точки доступа: Анофриков, Петр Иванович (заслуженный работник культуры РФ) \.\; Кузьминых, Екатерина (преподаватель мультипликации Детской киностудии "Поиск") \е.\; "Поиск", детская киностудия \студия раннего развития детей\; Детская киностудия "Поиск" \студия раннего развития детей\ |