Жукова, Т. С. Обучение школьников эвристикам на уроках математики (пропедевтический этап) [Текст] / Т. С. Жукова> // Интеграция образования. - 2008. - N 4. - С. 67-69. - Библиогр.: c. 69 (2 назв. ) . - ISSN 1991-9468
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): возрастные особенности -- обучение геометрии -- обучение математике -- принцип наглядности -- принцип прикладной направленности -- принципы обучения -- пропедевтические этапы обучения -- системы упражнений -- формирование учебных умений -- школьники -- эвристики Аннотация: В статье рассматриваются возможности использования эвристик на уроках математики для отыскания решения задач, доказательства теорем. Доказывается, что некоторые навыки их применения можно формировать уже в 5-6 классах. |
Кизрина, Н. Г. Эвристические приемы в обучении иноязычной письменной речи [Текст] / Н. Г. Кизрина> // Интеграция образования. - 2008. - N 4. - С. 77-81 : рис. - Библиогр.: c. 81 (5 назв. ) . - ISSN 1991-9468
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): вузовское образование -- иностранные языки -- иноязычная письменная речь -- обучение языкам -- развитие способностей -- системы упражнений -- творческая активность студентов -- творческие способности -- эвристические приемы Аннотация: Статья посвящена проблеме развития творческой активности студентов языкового вуза в процессе обучения иноязычной письменной речи. Автором рассматриваются основные эвристические приемы обучения, приводятся примеры упражнений, способствующих одновременному развитию у студентов письменной речи и творческого потенциала. |
Виноградова, Елена Михайловна. Изучение морфемики и словообразования в V классе [Текст] : (сопоставительный анализ школьных учебников) / Е. М. Виноградова> // Русский язык в школе. - 2010. - N 1. - С. 97-104 : табл. - Библиогр. в сноске. - Продолж. Окончание следует . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- 5 класс -- словообразование -- морфемика -- качественный анализ -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- учебники русского языка -- системы упражнений Аннотация: О системе упражнений в учебниках для общеобразовательной школы. Доп.точки доступа: Ладыженская \т. А.\; Баранов \м. Т.\; Львова \с. И.\; Львов \в. В.\; Панов \м. В.\; Кузьмина \с. М.\ |
Шатова, Евгения Григорьевна (доктор педагогических наук). Особенности построения системы упражнений при одновременном изучении сходного орфографического материала [Текст] / Е. Г. Шатова> // Русский язык в школе. - 2011. - N 3. - С. 7-9. - Библиогр.: с. 9. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обобщенные знания -- грамматико-орфографические упражнения -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- методические подходы -- системы упражнений Аннотация: Методические подходы к формированию обобщенных знаний. |