Хайбулаева, У. М. Формирование экологической культуры старшеклассников [Текст] / У. М. Хайбулаева, Г. Г. Недюрмагомедов, В. Н. Цатуров> // Педагогика. - 2008. - N 3. - С. 17-22. - Библиогр.: с. 22 (2 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): экологическая культура -- старшеклассники -- элементы экологической культуры -- экологическое образование -- цели экологического образования -- педагогические принципы -- модели экологического образования -- однопредметная модель -- многопредметная модель -- экологизация предметов -- смешанная модель -- гуманитаризация образования -- естественнонаучное образование -- метод проектов Аннотация: О содержании и моделях экологического образования в старшей школе. Доп.точки доступа: Недюрмагомедов, Г. Г.; Цатуров, В. Н. (канд. пед. наук) |
Асташова, Т. А. (менеджер). Повышение квалификации в области проектирования курсов при смешанном обучении [Текст] / Т. А. Асташова, М. В. Леган> // Педагогика. - 2018. - № 1. - С. 86-94. - Библиогр.: с. 94 (7 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): модели обучения -- инновационные модели обучения -- смешанная модель -- вузы -- университеты -- электронное обучение -- электронная образовательная среда -- преподаватели вузов -- проектирование учебного процесса -- технологии проектирования -- повышение квалификации -- программы повышения квалификации -- технологические карты -- компетенции -- самооценка компетенций -- уровни сформированности компетенций Аннотация: В статье рассматривается опыт внедрения программы повышения квалификации преподавателей в области смешанного обучения в Новосибирском государственном техническом университете. Доп.точки доступа: Леган, М. В. (кандидат биологических наук; доцент); Новосибирский государственный технический университетНГТУ |