Сочеванова, Елена Арнольдовна. Наказание ребенка [Текст] / Е. А. Сочеванова> // Дошкольная педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 58
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): анато-физиологические особенности организма -- здоровье детей -- методы наказаний -- наказания -- особенности организма детей -- телесные наказания -- шлепки Аннотация: Речь идет о телесных наказаниях и о негативном отражении их на организме ребенка, а также о возможности замены телесных наказаний на другие методы наказания. |
Серов, Дмитрий. Палач взялся за топор [Текст] : сенаторы и губернаторы под судом Петра I / Дмитрий Серов> // Родина. - 2006. - N 8. - С. . 27-32. - Библиогр. в примеч.
Рубрики: История--История России, 18 в. Россия РФ Кл.слова (ненормированные): сенаторы -- губернаторы -- взяточничество -- казнокрадство -- органы юстиции -- губернаторский корпус -- уголовная юстиция -- телесные наказания -- смертные приговоры Аннотация: Борьба Петра I со взяточничеством, казнокрадством, злоупотреблением должностными полномочиями в государственном аппарате. Доп.точки доступа: Петр I (монарх) |
Бортникова, Ольга (д-р ист. наук). Бархатовы за работой, или Заплечных дел мастера [Текст] / Ольга Бортникова> // Родина. - 2006. - N 8. - С. . 39-41. - 0; Заплечных дел мастера
Рубрики: История--История России, 19 в. Россия РФ Кл.слова (ненормированные): мастера -- заплечных дел мастера -- наказания -- телесные наказания -- палачи Аннотация: О развитии телесных наказаний в России в XIX - начале XX. |
Зайцев, М. С. "За тюремною решеткою, за решетчатым окном... " [Текст] / М. С. Зайцев> // Московский журнал. История государства Российского. - 2007. - N 10. - С. . 52-54. - Библиогр. в сносках. - Ил.: 2 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика--Социальная педагогика, 20 в. нач. Россия Москва Икша (станция) Кл.слова (ненормированные): приюты -- детские учреждения -- исправительные заведения -- колонии -- малолетние преступники -- воспитанники колоний -- директоры приютов -- попечители -- политические партии -- октябристы -- скандалы -- охота -- телесные наказания -- тюремный режим -- бунты -- суды -- съезды Аннотация: Скандал, разразившийся осенью 1908 года в Рукавишниковском приюте и длившийся с перерывами несколько лет. VII съезд представителей русских исправительных заведений. Бунт воспитанников и разоблачение преступной деятельности директора приюта П. Э. Неандера. Доп.точки доступа: Рукавишников, Николай Константинович (почетный попечитель приюта до 1908 г. и с 1911 г. ; ? -1915 гг.) \н. К.\; Неандер (директор приюта) \п. Э.\; Гучков (моск. городской голова) \н. И.\; Гучков (брат Н. И. Гучкова, попечитель приюта) \а. И.\; Межин (зав. Фидлеровской колонией) \н. Я.\; Затевахин, Василий (воспитанник колонии ; 1896-1911 гг.) \в.\; Бахрушин, Сергей Владимирович (думский гласный, попечитель приюта с 1911 г. ; 1882-1950 гг.) \с. В.\; Богоявленский (врач приюта, чл. ЦК октябристов) \н. Л.\; Старикова (автор статьи) \л. М.\; Рукавишниковский приют; Фидлеровская колония, филиал Рукавишниковского приюта; Союз 17 октября, партия; Съезд представителей исправительных заведений России |
37.015 Ц 97 Цырлина, Т. В. (д-р пед. наук). Американская школа: среднее образование сегодня [Текст] / Т. В. Цырлина> // Завуч: управление современной школой. - 2007. - N 8. - С. 99-124. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. - Продолж. Начало в N 5. - Материал взят из кн. Цырлиной Т. В. "Школы в Америке: события, факты, традиции, альтернативы".- М., 2006
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--США Кл.слова (ненормированные): среднее образование -- телесные наказания -- одаренные дети -- программы обучения -- работа с родителями -- американские школы -- финансирование школ -- американское образование -- внеклассная деятельность учащихся -- дополнительные возможности Аннотация: О среднем школьном образовании в Америке. |
Кон, Игорь. Бить или не бить? [Текст] / И. Кон> // Семья и школа. - 2010. - N 10. - С. 27-29. - Окончание. Начало в N 9.
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): телесные наказания -- физические наказания -- порка -- насилие -- семейное насилие -- подростки -- родительская власть -- беззащитность детей Аннотация: О телесных наказаниях детей. |
Бочаров, Алексей Алексеевич. Ограничение телесных наказаний в армии и на флоте в России в середине XIX в. [Текст] / А. А. Бочаров> // Вопросы истории. - 2011. - N 3. - С. 145-152. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 150-152 . - ISSN 0042-8779
Рубрики: История Россия в XVIII в. - 1917 г.--Россия, 19 в. сер. Кл.слова (ненормированные): армия -- флот -- наказания -- телесные наказания -- ограничение телесных наказаний -- личный состав -- военнослужащие -- военная дисциплина Аннотация: История телесных наказаний в России. В частности применение в армии и флоте. Переход в середине 19 в. к более гуманному обращению с военнослужащими. Доп.точки доступа: Константин, Николаевич (генерал-адмирал, Великий князь); Александр I (российский император с 1801 ; 1777-1825); Александр II (российский император ; 1818-1881); Николай I (российский император ; 1796-1855); Орлов, Николай Алексеевич (князь) \н. А.\ |
Кон, Игорь Семенович (советский и российский антрополог, философ, социолог, сексолог ; 1928-2011). Культурная антропология телесных наказаний. Телесные наказания детей [Текст] / И. С. Кон> // Вопросы философии. - 2011. - N 9. - С. 97-109. - Библиогр.: с. 108-109 . - ISSN 0042-8744
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Социология Социология групп Кл.слова (ненормированные): телесные наказания -- наказания детей -- дети -- культура насилия -- насилие -- стиль воспитания -- воспитание детей Аннотация: Публикация фрагмента из неопубликованной книги "Бить или не бить? Телесные наказания в междисциплинарной перспективе", в котором автор рассматривает философские, социальные и культурные аспекты теории и практики телесных наказаний. Особое внимание уделяется пониманию смысла, функций и исторической динамики телесных наказаний детей. |
Егоров, О. Г. (доктор филологических наук; профессор). Педагогические взгляды М. Е. Салтыкова-Щедрина [Текст] / О. Г. Егоров> // Педагогика. - 2012. - № 8. - С. 94-105. - Библиогр.: с. 105 (3 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия, 19 в. Литературоведение Русская литература XIX в. Кл.слова (ненормированные): классическая литература -- русские писатели -- педагогические идеи -- литературная педагогика -- педагогические взгляды -- мировоззрение -- общественная позиция -- педагогические работы -- педагогические проблемы -- проблема детства -- воспитательные системы -- педагогические системы -- содержание образования -- школьное образование -- система образования -- экономика образования -- материальное состояние образования -- воспитание -- телесные наказания -- гражданско-патриотическое воспитание -- детская литература -- учебная литература -- педагогический идеал -- образы учителей Аннотация: Исследуется своеобразие педагогического наследия писателя. Рассмотрены три сферы интересов М. Е. Салтыкова-Щедрина: образование, воспитание и литература для детей. Доп.точки доступа: Салтыков-Щедрин, Михаил Евграфович (русский писатель ; 1826-1889) \м. Е.\ |
Медведева, Ирина Яковлевна (психолог). Политическая подоплека закона об отмене телесных наказаний [Текст] / Ирина Яковлевна Медведева, Татьяна Львовна Шишова> // Народное образование. - 2017. - № 3/4. - С. 25-31
Рубрики: Образование. Педагогика--Европа--Великобритания Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): телесные наказания -- дети -- семейно-бытовое насилие -- права детей -- педофильство -- жестокое обращение с детьми -- инновационное воспитание -- гуманистическое воспитание Аннотация: Рассказывается об истоках и последствиях запрета телесных наказаний. Дана психологическая оценка истории запрета на телесные наказания детей в Европе. Доп.точки доступа: Шишова, Татьяна Львовна (психолог) |
Марков, Валерий (доктор икусствоведения). Антон Чехов - Сонька Золотая Ручка: сюжет для небольшого рассказа [Текст] : сахалинская встреча писателя со знаменитой аферисткой имела важнейшие последствия для послабления каторжного режима / Валерий Марков> // Родина. - 2020. - № 3. - С. 62-64 : 4 фото . - ISSN 0235-7089
Рубрики: История История России в целом Кл.слова (ненормированные): авантюристки -- каторжанки -- телесные наказания -- судьбы -- гендерная история Аннотация: О встрече Антона Чехова с Сонькой Золотая Ручка на каторге в 1890 году. Доп.точки доступа: Чехов, Антон Павлович (русский писатель ; 1860-1904) \а. П.\; Блювштейн, Софья Ивановна (преступница; авантюристка ; 1846-1902) \с. И.\ |
Экштут, Семен (доктор философских наук). Генерал Скобелев - Пушкину: Лишить бы тебя "нескольких клочков шкуры" [Текст] : чувство страха полезно для поэтов и революционеров / Семен Экштут> // Родина. - 2020. - № 11. - С. 58-63 : 7 фото. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 62 . - ISSN 0235-7089
Рубрики: Литературоведение Русская литература XIX в. Кл.слова (ненормированные): поэты -- генералы -- телесные наказания -- доносы -- свободомыслие -- отношение к власти Аннотация: Об отношении генерала И. Н. Скобелева к Александру Пушкину. Доп.точки доступа: Пушкин, Александр Сергеевич (поэт ; 1799-1837) \а. С.\; Скобелев, Иван Никитич (генерал ; 1778-1849) \и. Н.\ |
Соколов, Андрей Борисович. Британские педагоги XVIII - первой половины XIX века о телесных наказаниях [Текст] = British educationalists about body punishments (XVIII - first half of the XIX cc.) / А. Б. Соколов> // Преподавание истории в школе. - 2021. - № 10. - С. 25-32. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0132-0696
Рубрики: История Европа в XVI в. - 1918 г.--Великобритания, 18 в.; 19 в. 1-я пол. Кл.слова (ненормированные): британские педагоги -- телесные наказания -- физические наказания -- дети -- порка -- инструменты воспитания -- педагогические средства -- британские школы -- история педагогики -- моральная философия Аннотация: До недавнего времени порка оставалась в арсенале педагогических средств в школах ряда стран, в том числе Британии. Хотя в трудах по истории педагогики тема телесных наказаний в целом игнорируется, в педагогических сочинениях не прекращались дискуссии по этому вопросу. Рассмотрены сочинения представителей так называемой "моральной философии" XVIII-XIX вв. Часть авторов настаивала на нечастом и умеренном применении порки, другие, в том числе многие директора школ, утверждали, что она является эффективным инструментом воспитания. Идея полного запрета телесных наказаний детей не находила широкой поддержки. |