Богословская, О. (доц.). Тренинг как обучающая технология [Текст] / О. Богословская, В. Павлова> // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 5. - С. . 8-11. - Библиогр.: с. 11 (5 назв. )
Рубрики: Психология--Психология деятельности, 20 в. Образование. Педагогика--Организация образования Россия Кл.слова (ненормированные): тренинги -- психологические тренинги -- обучение -- обучающие технологии -- тренинговые технологии -- методы обучения -- тренинговые группы -- группы тренинговые -- принцип активности -- принцип объективации -- принцип партнерского общения -- психотерапия Аннотация: Рассматриваются психологические и социальные аспекты тренинговых технологий, структура и основные принципы их эффективной реализации в процессе обучения. Доп.точки доступа: Павлова, В. |
159.922.7 Г 79 Гребцов, А. Г. Тренинговые технологии развития уверенного поведения подростков и молодежи [Текст] / А. Г. Гребцов> // Адаптивная физическая культура. - 2008. - N 2 (34). - С. 15-20. - Библиогр.: с. 20
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): подростки -- молодежь -- тренинговые технологии -- уверенное поведение -- психологические характеристики -- психологические тренинги Аннотация: В статье речь идет о том, что такое уверенное поведение, на чем оно основывается. Описывается программа психологических тренингов. |
Грецов, А. Г. Тренинговые технологии при подготовке специалистов по адаптивной физической культуре [Текст] / А. Г. Грецов> // Адаптивная физическая культура. - 2008. - N 3 (35). - С. 26-27. - Библиогр.: с. 27
Рубрики: Образование. Педагогика Физическая культура и спорт Высшее профессиональное образование Организация физической культуры и спорта Кл.слова (ненормированные): адаптивная физическая культура -- специалисты -- тренинговые технологии -- тренинги Аннотация: Анализируются ракурсы применения тренинга в области АФК: социализация инвалидов, обучение конструктивной жизни с хроническими заболеваниями, профилактика зависимостей. |
Наумова, Ю. В. Оценка эффективности тренинговой программы как технологии работы конфликтолога с учащимися подросткового возраста [Текст] / Ю. В. Наумова> // Педагогическая диагностика. - 2011. - № 4. - С. 17-29 : 3 диагр., 5 табл. - Библиогр. в примеч.: 2 назв. - Примеч. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): конфликтное поведение -- поведение подростков -- подростки -- тренинговые программы -- тренинги -- коррекция конфликтного поведения -- тренинговые технологии -- конфликтность -- диагностика конфликтности -- агрессия -- состояние агрессии Аннотация: Фрагмент выпускной квалификационной работы "Психологические особенности конфликтного поведения в подростковом возрасте", в котором представлена тренинговая программа коррекции конфликтного поведения, результаты анализа эффективности программы. |
Пономарева, Любовь Дмитриевна (доктор педагогических наук). Тренинговая технология речетворческого развития учащихся [Текст] / Л. Д. Пономарева> // Русский язык в школе. - 2015. - № 8. - С. 22-24. - Библиогр.: с. 24 . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): тренинговые технологии -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- речевое развитие -- речетворческая деятельность -- речетворческие тренинги -- учебные задачи -- уроки речетворчества -- уроки русского языка Аннотация: Тренинговая технология речевого развития учащихся, которая позволяет инициировать, стимулировать и осуществлять речетворческую деятельность школьников. |