Дейс, С. В. Построение эффективного урока через сочетание различных организационых форм [Текст] / С. В. Дейс // Школьные технологии. - 2007. - N 6. - С. 133-136. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): построение урока -- эффективный урок -- эффективность урока -- уроки -- организация урока -- формы организации -- занятия -- коллективные занятия -- учебные занятия -- сочетанные организационные формы Аннотация: Предложена структура "четырехактного" урока, способствующего более высокому уровню усвоения знаний. |
Горбушина, С. ОБЖ: формы и методы организации учебного процесса [Текст] / Светлана Горбушина // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2007. - N 12. - С. 17-23
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): ОБЖ -- основы безопасности жизнедеятельности -- уроки ОБЖ -- обучение -- общеобразовательные учреждения -- формы организации -- формы организации -- методы организации -- уроки -- учебные занятия -- типовые схемы занятия -- лекции Аннотация: Формы и методы организации учебного процесса при обучении ОБЖ в школе. |
Алексеева, Ольга Владимировна (доцент кафедры общего языкознания ВГНУ). Творческие мастерские как путь формирования коммуникативной компетенции учащихся [Текст] / О. В. Алексеева // Русский язык в школе. - 2010. - N 3. - С. 9-13. - Библиогр.: с. 13 . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- 7 класс -- учебный процесс -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- формы организации -- индивидуализация обучения -- речевая деятельность -- творческие мастерские -- педагогические технологии -- алгоритм работы -- коллективные проекты Аннотация: Рассмотрен алгоритм данной формы организации учебной деятельности на примере работы учащихся как группы журналистов. |
Сняткова, Людмила Борисовна (методист). Реализация воспитательного потенциала группы продленного дня в интересах детей и родителей [Текст] : (материалы "педагогической трибуны") / Л. Б. Сняткова // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 3. - С. 58-60. - Библиогр.: с. 60 (4 назв. ) . - ISSN 2071-9515
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): сценарии -- начальная школа -- младшие школьники -- воспитательная работа -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- формы организации -- группы продленного дня -- воспитательный потенциал -- внеурочная деятельность -- учебно-воспитательные занятия -- педагогические трибуны Аннотация: Сценарий "педагогической трибуны" "Продленка вчера, сегодня, завтра". |
Поташник, Марк Максимович (доктор педагогических наук). Факультет М. М. Поташника [Текст]. Лекция 5. Работа школы как центра городского (районного) методического сообщества / М. М. Поташник // Управление современной школой. Завуч. - 2013. - № 5. - С. 88-98 : фот. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Продолж. Начало: №№ 1-4. - Подстроч. примеч. . - ISSN 1999-5814
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение--Россия--Омск, город Кл.слова (ненормированные): методическая работа -- формы организации -- методические объединения -- методические сообщества -- методобъединения -- методическая деятельность -- общеобразовательная школа -- образовательные учреждения -- школы -- инновационные центры -- ресурсные центры -- педагоги Аннотация: О работе методического сообщества в г. Омске. Работа школы как ресурсного центра для педагогов других школ. Работа школы как инновационного центра. |
Султанова, Муслима Кариджановна (кандидат экономических наук; доцент кафедры "Бухгалтерский учет, анализ и аудит"). Формы организации пенсионного обеспечения (зарубежный опыт) [Текст] / М. К. Султанова, Л. М. Аллахвердиева // Социально-гуманитарные знания. - 2016. - № 1. - С. 148-154. - Библиогр. в сносках (2 назв.)
Рубрики: Экономика--Россия Социальное страхование. Социальное обеспечение--Россия Кл.слова (ненормированные): зарубежные страны -- зарубежный опыт -- накопительная пенсионная система -- пенсионное обеспечение -- российская пенсионная система -- формы организации Аннотация: Исследуются изменения экономической и социальной слагающей пенсионного обеспечения в мировой практике. Отмечено, что общемировой тенденцией является усиление роли накопительной системы. На основе изучения зарубежного опыта сформулированы предложения для дальнейшего развития пенсионной системы России. Доп.точки доступа: Аллахвердиева, Лейла Мадат кызы (доктор экономических наук; профессор кафедры "Менеджмент организации") |
Добротина, Ирина Нургаиновна (кандидат педагогических наук). Формирование лингвокультурологической компетенции учащихся в системе современного школьного языкового образования [Текст] : (на материале фольклорных текстов) / И. Н. Добротина // Русский язык в школе. - 2017. - № 8. - С. 3-8 : 3 табл. - Библиогр.: с. 7-8. - Библиогр. в тексте. - Подстроч. примеч. - Продолж. следует . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- внеклассная деятельность -- национальные ценности -- культурные ценности -- содержательное наполнение -- формы организации -- лингвокультурологические концепции -- языковое образование -- фольклорные тексты -- информационно-образовательная среда -- национально-культурная семантика -- пословицы -- поговорки -- прецедентные тексты -- использование видеофрагментов -- ученические работы Аннотация: О проблеме приобщения школьников к базовым национальным и культурным ценностям российского общества. Освещаются современные активные формы организации и содержательного наполнения уроков и внеклассных мероприятий. |