Сандалова, И. Н. Информационно-образовательные ресурсы библиотеки [Текст] : единое информационное пространство / И. Н. Сандалова // Новая библиотека. - 2007. - N 8. - С. . 45-48
Рубрики: Библиотечное дело--Библиотечное обслуживание читателей Россия Кемеровская область Кемерово Кл.слова (ненормированные): библиотеки -- информатизация библиотек -- информатизация школьных библиотек -- информационно-образовательная среда -- единое информационно-образовательное пространство -- информационная культура -- информационные ресурсы Аннотация: Библиотека Кузбасского регионального института повышения квалификации и переподготовки работников образования является источником информационно-образовательных ресурсов. Библиотека осуществляет информационное обеспечение процессов непрерывного профессионального образования педагогов и библиотекарей. Библиотека будет совершенствовать свою работу по созданию условий для развития процессов интеграции ресурсов и формирования единой информационно-ресурсной базы, которая органично расширит информационную среду региона. Доп.точки доступа: Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки работников образования \библиотека\; Библиотека Кузбасского регионального института повышения квалификации и переподготовки работников образования |
Сорвачева, Г. В. Концептуальные подходы к разработке инновационной программы повышения квалификации "Библиотекарь-педагог-навигатор" [Текст] / Г. В. Сорвачева, В. И. Жильцова // Школьная библиотека. - 2007. - N 5. - С. . 27-30. - Библиогр.: с. 30 (16 назв. )
Рубрики: Библиотечное дело--Библиотечная работа с детьми и подростками Екатеринбург (город) Свердловская область Россия Российская Федерация Кл.слова (ненормированные): программы -- библиотеки -- школьные библиотеки -- библиотекари -- школьные библиотекари -- образовательные программы -- повышение квалификации -- курсы повышения квалификации -- информационно-образовательная среда -- информационная культура -- образовательные учреждения Аннотация: Рассматриваются основные подходы к разработке инновационной образовательной программы для информационных и библиотечных специалистов. Содержание программы проектируется в соответствии с тенденциями и особенностями развития региональной системы образования, функциями библиотек. Доп.точки доступа: Жильцова, В. И.; Государственное образовательное учреждение "Центр повышения квалификации, "Центр "Учебная книга"" |
373 П 22 Пащенко, М. Р. О проблемах информатизации системы просвещения Приднестровья с целью формирования единого образовательного пространства с Россией [Текст] / М. Р. Пащенко // Педагогическая информатика. - 2008. - N 1. - С. 3-10
Рубрики: Образование. Педагогика, 21 в. нач. Общеобразовательная школа--Россия--Молдавия [Приднестровская Молдавская Республика] Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): информационные процессы -- информатизация образования -- компьютеризация -- информационно-образовательная среда -- единое образовательное пространство -- информационная система региона -- компьютерные классы -- педагогические работники -- нормативно-правовые документы Аннотация: В современном обществе основой развития цивилизации выступают информационные процессы, уровень и темпы которых во многом определяют состояние экономики, качество жизни людей, национальную безопасность. В этой связи первостепенной становится задача информатизация всех сфер человеческой деятельности и особенно образования. Именно в сфере образования подготавливаются и воспитываются те люди, которые не только формируют новую информационную среду общества, но которым предстоит самим жить и работать в этой новой среде. |
Богданова, Т. (проректор). Информационная среда образовательного комплекса [Текст] / Т. Богданова // Высшее образование в России. - 2008. - N 12. - С. 82-87 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Челябинск, 2008 г. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- информатизация образования -- информационно-образовательная среда -- электронные образовательные ресурсы -- электронные библиотеки -- виртуальные учебные центры -- учебные центры -- интернет-порталы Аннотация: Представлен опыт работы Южно-Уральского профессионального института по формированию информационно-образовательной среды вуза. Доп.точки доступа: Южно-Уральский профессиональный институт |
Крюков, Д. (ректор). Информационно-образовательная среда современного вуза [Текст] / Д. Крюков // Высшее образование в России. - 2008. - N 11. - С. 79-83 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Челябинск, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- информационно-образовательная среда -- информационно-компьютерные технологии Аннотация: Представлен опыт работы Южно-Уральского профессионального института по созданию информационно-образовательной среды. Доп.точки доступа: Южно-Уральский профессиональный институт |
Чарыкова, Наталья Федоровна (заведующая библиотекой). Роль библиотеки ВГМУ в формировании информационной среды вуза [Текст] / Н. Ф. Чарыкова // Университетская книга. - 2007. - N 12. - С. 28-29 . - ISSN 1 726-672
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Библиотечное дело Общие вопросы библиотечного дела Кл.слова (ненормированные): университеты -- библиотеки -- информация -- образование -- информационно-образовательная среда -- книги -- фонды -- книжные фонды -- ресурсы -- электронные ресурсы Аннотация: Представлена информация о Владивостокском государственном медицинском университете и библиотеке данного университета. Доп.точки доступа: Чарыкова, Наталья Федоровна (заведующая библиотекой) \н. Ф.\; Владивостокский государственный медицинский университетВГМУ; Библиотека Владивостокского государственного медицинского университета; Владивостокский государственный медицинский университет \библиотека\ |
Власова, Л. И. (зав. отд. библ. маркетинга научно-технической библиотеки Томского политехнического университета). Именинный пирог в библиотеке [Текст] / Л. И. Власова // Студенчество: Диалоги о воспитании. - 2008. - N 5 (41). - С. 9-10
Рубрики: Библиотечное дело Библиотечное обслуживание читателей Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): студенты -- вузы -- библиотеки -- мероприятия -- социологические опросы -- информационно-образовательная среда -- научно-технические библиотеки -- маркетинг -- воспитание Аннотация: Разработка и внедрение новых услуг невозможны без рекламы в маркетинговой деятельности научно-технической библиотеки. Применение элементов скрытой рекламы и изучение общественного мнения позволяет судить об эффективности работы библиотеки. Доп.точки доступа: Томский политехнический университет \научно-техническая библиотека\; Научно-техническая библиотека Томского политехнического университета |
Вершинин, Игорь Владимирович (д-р филолог. наук; проф.; ректор ; 1948-). Информационная среда вуза [Текст] : цель или средство? / И. В. Вершинин // Аккредитация в образовании. - 2008. - N 25 : Октябрь. - С. 58-61 : 3 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): информационно-коммуникационные технологии -- ИКТ -- информационно-образовательная среда -- ИКТ-компетенции -- инновационные образовательные технологии -- инновационные педагогические технологии -- компетентностный подход -- обучающие семинары -- педагогические университеты -- подготовка педагогических кадров Аннотация: В современных условиях информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) стали необходимой составляющей образовательного процесса педагогического вуза, позволяющей оперативно реагировать на изменения в научной и общественной сфере, педагогической практике. Доп.точки доступа: Самарский государственный педагогический университет; СГПУ |
Зенкина, С. В. Информационно-образовательная среда как фактор повышения качества образования [Текст] / С. В. Зенкина // Педагогика. - 2008. - N 6. - С. 22-28. - Библиогр.: с. 28 (3 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): качество образования -- повышение качества образования -- образовательные результаты -- ИКТ -- информационно-коммуникативные технологии -- среда обучения -- информационно-образовательная среда -- компоненты среды обучения -- образовательная среда -- ИКОС -- информационно-коммуникативная образовательная среда -- деятельность преподавателя -- проектировочная деятельность -- стадии проектирования -- проекты -- организационная деятельность -- контроль -- рефлексия Аннотация: О формировании и структуре новой среды обучения на основе информационно-коммуникационных технологий. |
Семакин, И. Г. Система обучения информатике студентов вузов в условиях высокоразвитой информационно-образовательной среды [Текст] / И. Г. Семакин, Е. К. Хеннер // Педагогическая информатика. - 2009. - N 1. - С. 51-60. - Библиогр.: с. 60
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Пермь, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): информатика -- система обучения -- информационно-образовательная среда Аннотация: Спроектирована на уровне концепции и модели организации учебного процесса и апробирована система обучения информатики в вузе, реализующая возможности новых информационно-коммуникационных и педагогических технологий. Доп.точки доступа: Хеннер, Е. К.; Пермский государственный университет |
Клапиюк, Владимир Трофимович (канд. пед. наук). Защита диссертаций в МГУКИ в 2008 г. [Текст] / В. Т. Клапиюк // Библиография. - 2008. - N 6. - С. 91-95 . - ISSN 0869-6020
Рубрики: Библиотечное дело Организация библиотечного дела Кл.слова (ненормированные): защита диссертаций -- диссертации -- библиотеки -- публичные библиотеки -- информационные технологии -- информационно-образовательная среда Аннотация: Как проходила защита диссертаций при Московском государственном университете культуры и искусств по библиотековедению, библиографии, книговедению. |
Маланин, Владимир Владимирович (д-р техн. наук; проф.; ректор). Специалиста формирует информационная среда [Текст] / Маланин Владимир Владимирович // Аккредитация в образовании. - 2008. - N 27 : Декабрь. - С. 53-55 : 5 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- классические университеты -- вузовская наука -- научно-исследовательская деятельность -- инновации в образовании -- НИД -- инновационные образовательные программы -- научная деятельность вуза -- инновационные вузы -- компетентность выпускников вузов -- национальные проекты -- информационно-коммуникационная компетентность -- информационно-коммуникационные компетенции -- информационно-образовательная среда -- международное сотрудничество в образовании Аннотация: О реализации национального проекта "Образование" в Пермском государственном университете. Доп.точки доступа: Пермский государственный университет; ПГУ |
Третьяк, Т. М. Проект "Сетевая школа ИКТ": организация профильного обучения и повышение квалификации педагогов [Текст] / Т. М. Третьяк // Школьные технологии. - 2009. - N 1. - С. 104-108.
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): информационные технологии -- инновации в образовании -- образовательные инновации -- сетевое взаимодействие -- ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- дистанционное образование -- модели -- сетевые проекты -- проекты в образовании -- образовательные проекты -- общение -- обучение -- информационно-образовательная среда -- образовательная среда -- среда образования -- профильное обучение -- учащиеся -- педагоги -- повышение квалификации Аннотация: Описание модели сетевого проекта с обучающей составляющей на основе ИКТ, которая дает возможность широкого общения и обучения педагогов и учащихся в сети. |
Осмоловская, Ирина (доктор педагогических наук; ведущий научный сотрудник). Изменение процесса обучения: от общества индустриального - к информационному [Текст] / Ирина Осмоловская // Народное образование. - 2009. - N 7. - С. 149-156
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): информационное общество -- информационно-образовательная среда -- дидактические принципы -- дидактические подходы -- компетентностный подход в обучении Аннотация: О значении информационно-образовательной среды в новом информационном обществе. О том, что такое информационно-образовательная среда, дидактические подходы и что изменяется в процессе обучения при переходе от знаниевого подхода к компетентностному. |
Курылев, А. С. Непрерывность содержания модулей обучения в открытом профессиональном образовании [Текст] / А. С. Курылев // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 5. - С. 52-57. - Библиогр.: с. 57
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): образовательные программы -- непрерывное открытое профессиональное образование -- информационно-образовательная среда -- модульное обучение -- образовательная модель многоуровневого обучения -- открытое образование Аннотация: Статья посвящена проблемам проектирования систем непрерывного открытого профессионального образования. |
Гагарина, Динара Амировна. Структура высокоразвитой информационно-образовательной среды инновационного университета [Текст] / Д. А. Гагарина, Е. К. Хеннер // Университетское управление: практика и анализ. - 2009. - N 3. - С. 69-73. - Библиогр.: с. 73 (8 назв. ) . - ISSN 1999-6640
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): информационная среда вуза -- инновационные университеты -- информационно-образовательная среда Аннотация: Анализируется структура высокоразвитой информационно-образовательной среды инновационного университета. Описывается ее состав, приводятся характеристики компонентов и критерии "высокоразвитости". Доп.точки доступа: Хеннер, Евгений Карлович |
Крюков, Д. Н. Формирование информационной образовательной среды высшей школы [Текст] / Д. Н. Крюков, Т. В. Богданова // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 10. - С. 14-19 . - ISSN 2072-2524
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): информационно-образовательная среда -- информационно-коммуникационные технологии -- электронные образовательные ресурсы -- компетентность -- учебный процесс -- программы обучения -- управление образовательным учреждением -- система управления -- электронная библиотека Аннотация: Статья освещает опыт работы Южно-Уральского профессионального института по формированию информационной образовательной среды и её влияния на качество образования. Приведённый обзор компонентов информационной образовательной среды института дает представление об уровне сформированности ее инфраструктуры и обеспечения функционирования основных поодсистем информационно-образовательной среды. Доп.точки доступа: Богданова, Т. В.; Южно-Уральский профессиональный институт |
Крюков, Д. Н. (ректор). Электронный вуз [Текст] = Electronic university: visualisation of presence effect : визуализация эффекта присутствия / Д. Н. Крюков // Высшее образование в России. - 2009. - N 11. - С. 80-84 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- информационно-образовательная среда -- система качества подготовки студентов -- образовательный процесс -- информационные технологии Аннотация: Посвящается вопросам создания информационно-образовательной среды как условия эффективности системы качества современного вуза. |
Иванова, Е. О. (канд. пед. наук). Дидактика в информационном обществе [Текст] / Е. О. Иванова, И. М. Осмоловская // Педагогика. - 2009. - N 10. - С. 8-15. - Библиогр.: с. 15 (2 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): информационное общество -- дидактика -- цели образования -- общее среднее образование -- образовательные парадигмы -- культурологическая парадигма -- знаниевоориентированная парадигма -- компетентностный подход -- компетентностная парадигма -- ИКТ -- информационно-телекоммуникационные средства -- информационно-образовательное пространство -- информационно-образовательная среда -- информационная среда -- дидактические принципы -- принципы дидактики -- модели обучения -- процесс обучения -- знаниевая парадигма Аннотация: В статье изучаются особенности процесса обучения в информационном обществе. Выявлены различия процесса обучения в индустриальном и информационном обществах в аспекте целей, функций, содержания, принципов, методов, форм обучения и т. д. Доп.точки доступа: Осмоловская, И. М. (д-р пед. наук) |
Коряковцева, Н. А. Роль библиотеки в формировании корпоративной идентичности вуза [Текст] / Н. А. Коряковцева // Научные и технические библиотеки. - 2009. - N 7. - С. 5-11. - Библиогр.: с. 11 (9 назв. ) . - ISSN 0130-9765
Рубрики: Библиотечное дело--Россия Общие вопросы библиотечного дела Кл.слова (ненормированные): корпоративная идентичность -- информационно-образовательная среда -- корпоративная информационная среда -- корпоративная образовательная среда -- библиотека и вуз -- корпоративная идентичность вуза -- корпоративная информационно-образовательная среда Аннотация: Актуальность корпоративного фактора в современных рыночных условиях. Понятия корпоративной идентичности, корпоративной информационно-образовательной среды. Библиотека как компонент этой среды и инструмент ее формирования. |