Иванова, Е. О. (канд. пед. наук). Дидактика в информационном обществе [Текст] / Е. О. Иванова, И. М. Осмоловская // Педагогика. - 2009. - N 10. - С. 8-15. - Библиогр.: с. 15 (2 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): информационное общество -- дидактика -- цели образования -- общее среднее образование -- образовательные парадигмы -- культурологическая парадигма -- знаниевоориентированная парадигма -- компетентностный подход -- компетентностная парадигма -- ИКТ -- информационно-телекоммуникационные средства -- информационно-образовательное пространство -- информационно-образовательная среда -- информационная среда -- дидактические принципы -- принципы дидактики -- модели обучения -- процесс обучения -- знаниевая парадигма Аннотация: В статье изучаются особенности процесса обучения в информационном обществе. Выявлены различия процесса обучения в индустриальном и информационном обществах в аспекте целей, функций, содержания, принципов, методов, форм обучения и т. д. Доп.точки доступа: Осмоловская, И. М. (д-р пед. наук) |
Абдуразаков, М. М. К вопросу о внедрении и развитии современных информационных и телекоммуникационных средств в учебном процессе [Текст] / М. М. Абдуразаков, Р. А. Азиев // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - № 2. - С. 26-30. - Библиогр.: с. 30 (7 назв.) . - ISSN 1998-1740
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): информационные технологии -- информатизация образования -- информационно-телекоммуникационные средства -- учебный процесс -- профессиональная деятельность -- качество образования -- информационная среда Аннотация: Одной из приоритетных задач высшего педагогического образования является подготовка будущего учителя к профессиональной деятельности в условиях информатизации образования. В работе рассмотрено место информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе, отмечены проблемы реализации профессиональных компетенций будущими учителями в информационно-коммуникационной образовательной среде. Доп.точки доступа: Азиев, Р. А. |