Лобок, Александр Михайлович (доктор психологических наук; профессор). Школа нового поколения [Текст] / А. М. Лобок> // Российское образование. - 2012. - № 1. - С. 47-59
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): образовательная политика -- новые школы -- школы нового поколения -- эффективность образовательного процесса -- образовательные приоритеты -- образовательные потребности -- образовательная необходимость -- школы диалога -- диалогические взаимодействия -- программы открытого типа -- самообразование -- саморазвитие -- педагогическое творчество Аннотация: Описывается школа нового поколения как школа, задающая другую философию, принципиально новый формат и принципиально новую сумму образовательных ориентиров по отношению к школе существующего типа. |
Полупан, Ксения Леонидовна (кандидат педагогических наук, доцент). Реконструкция деятельности преподавателя высшей школы [Текст] / К. Л. Полупан> // Высшее образование в России. - 2017. - № 2. - С. 45-51. - Библиогр.: с. 51 (9 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- преподаватели высшей школы -- деятельность преподавателей -- компетенции -- инноваторы -- повышение эффективности образовательного процесса -- эффективность образовательного процесса -- образовательный процесс -- преподаватели Аннотация: Намечены и классифицированы некоторые пути совершенствования деятельности преподавателя высшей школы, обеспечивающие повышение эффективности образовательного процесса и взаимодействия с обучающимися с целью формирования их практического опыта. |
Гедиева, Екатерина Борисовна (кандидат педагогических наук; доцент). Мотивация студента: психолого-правовой анализ [Текст] = The student`s motivation: psychological and juridical analysis / Е. Б. Гедиева, З. Х. Боташева> // Педагогика. - 2019. - № 11. - С. 103-107. - Библиогр.: с. 106 (4 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): будущие юристы -- вузы -- высшая школа -- высшее образование -- мотивация правовой деятельности -- мотивация студентов -- образовательный процесс -- положительная учебная мотивация -- профессиональная мотивация -- студенты -- учебная мотивация -- учебно-профессиональная мотивация -- учебно-профессиональные мотивы -- эффективность образовательного процесса -- юристы Аннотация: Проведен анализ психологической научной литературы по проблеме мотивации, описаны факторы образовательной успешности. Дается общий анализ современных тенденций в сфере высшего юридического образования, особенности мотивации студентов-юристов. Выделены основные проблемы изучения мотивации и рассмотрены различные подходы к этому. Даются выводы, определяющие доминирующие и сопутствующие мотивы процесса обучения в вузе. Доп.точки доступа: Боташева, Зефира Хусеевна (кандидат педагогических наук; декан) |