Фомин, С. А. Схемы и задания по истории Древней Руси для подготовки к части С ЕГЭ [Текст] / С. А. Фомин // Преподавание истории в школе. - 2009. - N 7. - С. 58-72 : схемы, табл. . - ISSN 0132-0696
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Древняя Русь Кл.слова (ненормированные): древние государства -- история государства -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- государственные экзамены -- учебные задания -- экзаменационные задания -- проверка знаний -- схемы -- средства обучения Аннотация: Представлены схемы по истории Древнерусского государства до 1132 г., а также пакет заданий по образцу части С ЕГЭ. |
Морозов, А. Ю. Историко-географический тренинг по истории Древней Руси от Рюрика до Владимира I [Текст] / А. Ю. Морозов // Преподавание истории в школе. - 2010. - N 7. - С. 61-63, [1-я, 4-я с. цв. вкл.] : 2 карты. - Ненумер. цв. вкл. между 40-41 с. . - ISSN 0132-0696
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Древняя Русь Кл.слова (ненормированные): тренинги -- тренинговые задания -- историко-географический тренинг -- межпредметные связи -- древнерусское государство -- русские князья Аннотация: Географически ориентированный тренинг по образованию Древнерусского государства с ответами. Доп.точки доступа: Владимир I (киевский князь ; ок. 960 - 15 июля 1015); Рюрик (варяг, новгородский князь и родоначальник княжеской, ставшей впоследствии царской, династии Рюриковичей ; 862-879) |
Кустова, А. В. Расцвет Древнерусского государства при Ярославе Мудром (урок развивающего обучения в X классе) [Текст] / А. В. Кустова // Преподавание истории в школе. - 2010. - N 10. - С. 53-56 . - ISSN 0132-0696
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Древняя Русь Кл.слова (ненормированные): правители -- древние государства -- расцвет государства -- уроки развивающего обучения -- 10 класс Аннотация: Методическая разработка урока развивающего обучения в 10 классе. Доп.точки доступа: Ярослав, Мудрый (великий князь киевский ; ок. 978-1054) |
Хлытина, Ольга Михайловна (канд. педагогических наук). Обучение приемам историографического анализа в старшей школе [Текст] / О. М. Хлытина // Преподавание истории в школе. - 2011. - N 1. - С. 33-40 : рис., 2 табл. . - ISSN 0132-0696
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Древняя Русь Кл.слова (ненормированные): древнерусское государство -- государства -- учебная деятельность -- уроки истории -- темы уроков -- историографический анализ -- обучение школьников -- старшеклассники -- познавательная деятельность -- исследовательская деятельность -- историографические знания -- историческая наука -- работа с документами -- исторические документы Аннотация: Приемы и средства историко-познавательной деятельности старшеклассников при изучении дискуссионных вопросов исторической науки. Методические материалы к уроку "Дискуссии историков о происхождении Древнерусского государства и этнонима "Русь"". |
Петухова, М. В. Политическая раздробленность на Руси [Текст] : (урок изучения нового материала в VI классе) / М. В. Петухова // Преподавание истории в школе. - 2012. - № 9. - С. 14-17 : табл. - 4 прил. . - ISSN 0132-0696
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Древняя Русь Кл.слова (ненормированные): 6 класс -- уроки истории -- темы уроков -- политическая раздробленность -- авторские разработки Аннотация: Автор предлагает разработку урока на основе сочетания различных приемов обучения. |