Серга, М. Ю. (аспирантка каф. педагогики Ом. гос. ун-та). Мобильность студентов в европейских и национальных программах [Текст] / М. Ю. Серга // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 1. - С. 62-70. - Библиогр.: с. 70 (9 назв. ) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Европа--Россия, 21 в. нач. Организация образования Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): мобильность студентов -- программы международной мобильности -- европейские программы мобильности -- программа Erasmus Mundus -- программа Tempus -- программа Marie Curie Actions -- программа DAAD Аннотация: Рассматриваются современные тенденции развития международной мобильности студентов. Представлен анализ основных европейских программ, содействующих мобильности студентов и аспирантов. Приводятся данные по участию российских студентов и аспирантов в европейских программах. |
Олейникова, О. Н. (д-р пед. наук, директор Нац. офиса программы Tempus). Программа Tempus в Российской Федерации [Текст] / О. Н. Олейникова // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 9. - С. 7-10 . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Европа--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- модернизация высшего образования -- программа Tempus -- Болонский процесс -- межвузовское сотрудничество -- международное сотрудничество -- международные образовательные программы -- интрнационализация образования Аннотация: О значении программы Европейского Союза Tempus для модернизации системы российского высшего образования и ее интеграции в европейское пространство. Доп.точки доступа: Европейский Союз |
Муравьева, А. А. (канд. филол. наук, зам. директора Нац. офиса Tempus). Совместные программы высшего образования [Текст] / А. А. Муравьева // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 9. - С. 11-14. - Библиогр.: с. 14 ( 8 назв. ) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Европа--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- программы высшего образования -- совместные программы -- Болонский процесс -- Tempus -- проектирование программ -- обеспечение качества -- образовательные программы Аннотация: Раскрываются значимость, характеристики и особенности проектирования совместных программ высшего образования, разрабатываемых в соответствии с требованиями Болонского процесса в рамках Tempus. |
Студенова, Е. Г. (канд. философ. наук, доц. каф. соц. работы и соц. педагогики Моск. гос. обл. ун-та). Особенности совместного европейского проекта по подготовке бакалавров в сфере социальной работы в рамках программы Tempus [Текст] / Е. Г. Студенова // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 9. - С. 31-34 . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Европа--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- университеты -- международные образовательные проекты -- программа Tempus -- бакалавриат -- подготовка бакалавров -- социальная работа -- подготовка социальных работников -- учебные планы Аннотация: Представлен опыт разработки и реализации в ряде отечественных университетов совместного европейского проекта программы Tempus "Образовательная программа бакалавриата по направлению "Социальная работа". |
Васильева, Е. В. (канд. культурологии, зам. декана гуманитар. фак. СПбГУТ им. М. А. Бонч-Бруевича). Проектная деятельность и продвижение инноваций в систему образования [Текст] / Е. В. Васильева // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 9. - С. 35-38 . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Европа--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- университеты -- международные образовательные проекты -- программа Tempus -- проектная деятельность -- проектное обучение -- MICE-туризм -- деловой туризм -- индустрия деловых встреч -- инновационные педагогические технологии -- инновации в образовании Аннотация: Обосновывается важность проектной деятельности и ее роль в распространении инновационных технологий и передовых методов обучения. На примере проекта Tempus раскрываются особенности изучения и внедрения передовых европейских идей в области образования в сфере делового туризма. |
Ковтун, Е. Н. (д-р филол. наук, проф., зам. декана филол. фак. Моск. гос. ун-та им. М. В. Ломоносова). Европейский формат российских образовательных программ [Текст] / Е. Н. Ковтун // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 9. - С. 38-42 . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Европа--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- университеты -- международные образовательные проекты -- программа Tempus -- Болонский процесс -- проект RHUSTE -- проект Tuning-ECTS -- гуманитарные специальности -- образовательные программы Аннотация: Излагаются результаты работы по проекту Tempus "Модель построения основных образовательных программ по гуманитарным направлениям подготовки на основе методологии Tuning-ECTS для реализации принципов Болонского процесса в России", осуществленному в 2007-2008 гг. рядом российских вузов во главе с МГУ им. М. В. Ломоносова. Доп.точки доступа: Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова; МГУ им. М. В. Ломоносова |
Кошелев, В. М. (д-р эконом. наук, проф., зав. каф. упр. и сел. консультирования Рос. гос. аграр. ун-та - МСХА им. К. А. Тимирязева). Вклад программы Tempus в развитие системы аграрного образования России [Текст] / В. М. Кошелев, Х. Шюле // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 9. - С. 62-66 . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Европа--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- аграрные университеты -- международные образовательные проекты -- международное сотрудничество -- проекты Tempus -- международная проектная деятельность -- аграрное образование Аннотация: Показана роль международных проектов в разработке стратегических планов выхода из кризиса отечественных вузов на примере Российского государственного аграрного университета - МСХА им. К. А. Тимирязева. Доп.точки доступа: Шюле, Х. (рук. департамента Восточ. -Европ. центра); Российский государственный аграрный университет - МСХА им. К. А. ТимирязеваМСХА им. К. А. Тимирязева; Московская сельскохозяйственная академия им. К. А. Тимирязева |