Буровкина, Л. А. Комплексный подход к обучению школьников декоративно-прикладному искусству в системе непрерывного образования [Текст] / Л. А. Буровкина // Воспитание школьников. - 2010. - N 4. - С. 36-38 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): обучение школьников -- школьники -- ученики -- учащиеся -- декоративно-прикладное искусство -- непрерывное образование -- творческие способности -- развитие творческих способностей -- народное творчество -- региональный компонент Аннотация: Народное творчество как значимый фактор всестороннего развития детей. О создании системы национально-регионального образования. |
Буровкина, Л. А. К вопросу организации декоративно-прикладной деятельности учащихся в учреждениях дополнительного образования [Текст] / Л. А. Буровкина // Искусство и образование. - 2010. - N 2. - С. 109-113
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): декоративно-прикладное искусство -- детское творчество -- дополнительное образование -- художественное образование -- эстетическое воспитание Аннотация: Занятия детей декоративно-прикладным искусством с раннего возраста способствует реализации целей и задач эстетического воспитания и художественного образования, развитию художественно-творческой деятельности учащихся, приобщению их к различным видам народно-прикладного искусства. |
Буровкина, Л. А. (доктор педагогических наук). Реабилитация творчеством - как инструмент в работе с детьми-инвалидами [Текст] / Л. А. Буровкина, В. А. Андрейчук // Искусство и образование. - 2016. - № 3. - С. 46-54. - Библиогр.: с. 53-54 (12 назв.) . - ISSN 2072-0432
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Изобразительное искусство в целом Кл.слова (ненормированные): дети-инвалиды -- арт-терапия -- реабилитация -- адаптация -- артпедагогика -- терапия творчеством -- творческая деятельность Аннотация: Творчество как исцеляющее начало и способ корректировки последствий тяжелых заболеваний и психологической профилактики детей. Доп.точки доступа: Андрейщук, В. А. |