Богославец, Л. Г. Определение уровня профессиональной компетентности воспитателей ДОУ при прохождении аттестации [Текст] / Богославец Л. Г., Давыдова О. И.> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 5. - С. 39-44. - Библиогр.: с. 44 (5 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- педагогические коллективы -- специалисты ДОУ -- воспитатели ДОУ -- педагогические кадры -- педагоги -- аттестация ДОУ -- понятие профессиональной компетенции -- педагогическое мастерство -- профессиональные компетенции -- совершенствование мастерства Аннотация: Понятие профессиональной компетенции в психолого-педагогической литературе. Место аттестации педагогических кадров в системе деятельности ДОУ. Аттестация как инструмент постоянного совершенствования педагогического мастерства и профессиональных компетенций. Доп.точки доступа: Давыдова, О. И. |
Давыдова, О. И. Медиакомпетентность воспитателя ДОУ при создании электронных презентаций [Текст] / Давыдова О. И., Богославец Л. Г.> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 1. - С. 99-104. - Библиогр.: с. 104 (4 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): информационные технологии -- электронные технологии -- компьютерные технологии -- мультимедиа -- цифровые технологии -- компьютеризация -- воспитатели дошкольных учреждений -- медиакомпетентность -- электронные презентации -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- компетенции -- педагогические компетентности -- медиатехнологии в образовательном процессе -- образовательный процесс в ДОУ -- подготовка презентации -- средства коммуникации в обучении Аннотация: Медиатехнологии в профессиональной деятельности воспитателя дошкольного учреждения. Использование современных средств коммуникации в работе ДОУ. Доп.точки доступа: Богославец, Л. Г. |
Давыдова, О. И. Тьюторское сопровождение самообразования педагога ДОУ [Текст] / Давыдова О. И., Майер А. А.> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 1. - С. 92-98. - Библиогр.: с. 98 (5 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Педагогика взрослых Кл.слова (ненормированные): детские сады -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- воспитатели дошкольных учреждений -- педагоги дошкольных учреждений -- самообразование -- профессиональное самообразование -- профессиональная подготовка -- методическая работа -- тьюторское сопровождение самообразования -- тьюторство -- технологии педагогической помощи -- методическая служба ДОУ -- тьюторы -- индивидуальные образовательные программы -- ИОП -- технология тьюторства -- старшие воспитатели Аннотация: Методическая работа старшего воспитателя. Обеспечение самообразования педагога ДОУ. Тьюторство как технология педагогической помощи и сопровождения в профессиональном развитии воспитателя ДОУ. Доп.точки доступа: Майер, А. А. |
Богославец, Л. Г. Тайм-менеджмент в работе руководителя [Текст] / Богославец Л. Г., Давыдова О. И.> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 8. - С. 12-20. - табл.
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): тайм-менеджмент -- организация времени -- time management -- детские сады -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- заведующие дошкольными учреждениями -- управление временем -- рабочее время -- эффективность деятельности руководителя -- стереотипы времени -- экономия времени Аннотация: Принципы оперативного управления временем. Организация рабочего времени. Повышение эффективности деятельности современного руководителя ДОУ. Стереотипы времени и полезные советы по экономии времени. Доп.точки доступа: Давыдова, О. И. |
Богославец, Л. Г. Методические ошибки в системе работы детского сада [Текст] / Л. Г. Богославец, О. И. Давыдова> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 9. - С. 92-100. - Библиогр.: с. 97 (3 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): методическая работа -- методические ошибки -- стратегические методические ошибки -- тактические методические ошибки -- технические методические ошибки -- педагогические средства -- некорректное использование педагогических средств -- образовательный процесс -- анализ занятий -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады Аннотация: Стратегические, тактические и технические методические ошибки, когда некорректно используются педагогические средства в образовательном процессе детского сада. Доп.точки доступа: Давыдова, О. И. |
Давыдова, О. И. Определение целей деятельности и миссии ДОО [Текст] / О. И. Давыдова, Л. Г. Богославец> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 1. - С. 16-22. - Библиогр.: с. 22 (3 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): цели деятельности ДОО -- миссии ДОО -- дошкольные образовательные организации -- ДОО -- детские сады -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- управление ДОО -- педагогическая деятельность -- планирование деятельности -- анализ возможностей ДОО -- анализ угроз ДОО -- маркетинговые анализы -- таблица SWOT -- SWOT Аннотация: Миссия и цели работы детского сада служат ориентирами для всех последующих этапов деятельности. Характеристики целей ДОО, планирование деятельности, анализ возможностей и угроз дошкольной образовательной организации. Доп.точки доступа: Богославец, Л. Г. |
Давыдова, О. И. Технологии тимбилдинга как форма работы с педагогическим коллективом ДОО [Текст] / О. И. Давыдова> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 9. - С. 109-114
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): технологии тимбилдинга -- тимбилдинг -- педагогический коллектив -- педагоги -- воспитатели -- дошкольные образовательные организации -- ДОО -- детские сады -- сплочение коллектива -- межличностное общение -- совместная деятельность -- коллективная деятельность -- спортивная деятельность -- корпоративные праздники -- конкурсы -- досуговая деятельность -- профессиональная поддержка Аннотация: Создание сплоченного коллектива педагогов-единомышленников в процессе совместных действий, мероприятий, конкурсов, досугов, что способствует переносу взаимной поддержки на рабочие ситуации. |