Заславская, Ольга (профессор, доктор педагогических наук). Региональное образование и проблемы социокультурного проектирования [Текст] / Ольга Заславская // Народное образование. - 2009. - N 2. - С. 23
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): электронные версии -- аннотации -- региональное образование -- культура личности Аннотация: Аннотация на электронную версию журнала Народное образование". Доп.точки доступа: Гоголев, Николай (доцент, кандидат педагогических наук) |
Заславская, Ольга Владимировна (доктор педагогических наук; профессор; заслуженный учитель школы РФ; заведующая кафедрой социально-педагогических технологий). Педагог культурный [Текст] / Ольга Заславская ; [вел беседу] ВладимирСеменов // Ученый совет. - 2010. - N 4. - С. 19-21 : 5 фот. . - ISSN 2074-9953
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Школоведение--Россия, 21 в. Педагогическое образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- институты повышения квалификации -- интервью -- ИПК -- образовательные проекты -- общеобразовательные учреждения -- педагоги -- педагогическая культура -- педагогические институты -- повышение квалификации педагогов -- преподаватели пединститутов -- проекты -- профессионализм педагога -- профессиональное мировоззрение -- профилизация образования -- школы -- школьные учителя Аннотация: Беседа с Ольгой Владимировной Заславской, доктором педагогических наук, профессором, заслуженным учителем школы РФ, заведующей кафедрой социально-педагогических технологий Института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области, о системе повышения квалификации учителей. Доп.точки доступа: Семенов, Владимир \.\; Гессен, Сергей Иосифович (ученый-педагог; философ; публицист; переводчик ; 1887-1950) \с. И.\; Макаренко, Антон Семенович (педагог; писатель ; 1888-1939) \а. С.\ |
Левченко, И. В. (доктор педагогических наук; профессор). Учебно-методический материал по темам "Аппаратное и программное обеспечение компьютера" и "Информационное моделирование" [Текст] / И. В. Левченко, О. Ю. Заславская // Информатика в школе. - 2012. - № 7 (80). - С. 23-40 : табл., рис.
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методика обучения информатике -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- информатика (дисциплина) -- школьный курс информатики -- информатика в школе -- уроки по информатике -- учебно-методические материалы -- аппаратное обеспечение компьютера -- программное обеспечение -- информационное моделирование -- методические материалы -- тестовые задания (образование) Аннотация: Представлены материалы, предназначенные для использования учителями информатики при обучении темам "Аппаратное и программное обеспечение компьютера" и "Информационное моделирование". Доп.точки доступа: Заславская, Ольга Юрьевна (доктор педагогических наук; профессор) |
Левченко, Ирина Витальевна (доктор педагогических наук; профессор). Учебно-методический материал по темам "Информация", "Информационные процессы", "Представление информации", "Измерение информации" [Текст] / И. В. Левченко, О. Ю. Заславская // Информатика в школе. - 2012. - № 6 (79). - С. 3-25 : табл.
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методика обучения информатике -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- информатика (дисциплина) -- школьный курс информатики -- информатика в школе -- уроки по информатике -- информация -- информационные процессы -- измерение информации -- представление информации -- задачи (информатика) Аннотация: Представлены материалы, предназначенные для использования учителями информатики при обучении темам "Информатика", "Информационные процессы", "Представление информации", "Измерение информации". Доп.точки доступа: Заславская, Ольга Юрьевна (доктор педагогических наук; профессор) |
Заславская, Ольга Юрьевна (доктор педагогических наук; профессор; ведущий аналитик). Особенности методики преподавания цикла For в языке Python в средней школе [Текст] / О. Ю. Заславская, О. Д. Любутов // Информатика в школе. - 2022. - № 4. - С. 70-73 : ил. - Библиогр.: с. 73 (11 назв.) . - ISSN 2221-1993
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): For цикл -- Python -- блок-схемы -- методика обучения информатике -- программирование в школе -- цикл For -- циклы с параметрами Аннотация: Обладая бесспорными достоинствами, которые отмечаются и педагогами-исследователями, и учителями-практиками, язык Python имеет ряд особенностей, на которые следует обратить внимание школьников, чтобы предотвратить ошибки, которые могут быть допущены ими в будущем при переходе на другие языки программирования. Это касается в том числе изучения циклических конструкций, в частности цикла For. Реализация цикла For в языке Python принципиально отличается от реализации цикла с параметром, использующегося в процедурных языках программирования, которые изучались в рамках школьной программы ранее (BASIC, Pascal, C/C++ и т. п. ). На сегодняшний день мы имеем ситуацию, когда методика изучения цикла с параметром не может быть применена к циклу For языка Python. Методике изучения этой циклической конструкции посвящена данная статья. Доп.точки доступа: Любутов, Олег Дмитриевич (учитель информатики) |