Илалтдинова, Елена Юрьевна (заведующая; доцент; кандидат педагогических наук). Наследие А. С. Макаренко: производственный труд учащихся [Текст] / Елена Юрьевна Илалтдинова // Народное образование. - 2011. - N 5. - С. 90-94
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): труд-хозяйство -- воспитательный труд -- опыт руководящей работы -- воспитание -- школьные мастерские -- педагогическое наследие Аннотация: Дискуссии о возможности использовать наследие А. С. Макаренко в школьной практике. Доп.точки доступа: Макаренко, Антон Семенович (педагог) \а. С.\ |
Кушнир, Алексей Михайлович (главный редактор журнала; кандидат психологических наук). Парадокс Макаренко [Текст] / Алексей Михайлович Кушнир, Елена Юрьевна Илалтдинова // Народное образование. - 2012. - № 2. - С. 216-223
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): воспитательные коллективы -- писатели -- педагоги -- деятели образования -- трудовые коммуны -- школы-хозяйства -- детско-взрослые объединения -- самоуправление -- новаторские идеи -- новаторская педагогика Аннотация: О новаторской сущности педагогики А. С. Макаренко. Доп.точки доступа: Илалтдинова, Елена Юрьевна (доцент; кандидат педагогических наук); Макаренко, Антон Семенович (педагог; писатель; деятель образования) \а. С.\ |
Илалтдинова, Елена Юрьевна (доцент; кандидат педагогических наук). Наследие А. С. Макаренко в отечественной педагогике: направления освоения и разработки [Текст] / Елена Юрьевна Илалтдинова // Народное образование. - 2012. - № 6. - С. 229-235
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): педагогическая логика -- писатели -- воспитатели -- дети -- педагогические операции Аннотация: Обращение к опыту великого педагога в вопросах воспитания и об актуальности идей А. С. Макаренко для современности. Доп.точки доступа: Макаренко, Антон Семенович (педагог; писатель ; 1988-1939) \а. С.\ |
Кушнир, Алексей Михайлович (кандидат психологических наук). Школьный мини-технопарк и детско-взрослое образовательное производство: понятийно-сущностный аспект [Текст] / А. М. Кушнир, Е. Ю. Илалтдинова // Российское образование. - 2012. - № 4. - С. 60-65 : 1 рис.
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): общеобразовательные учреждения -- инновационные идеи -- детско-взрослое образовательное производство -- образовательное производство -- школы-хозяйства -- технологическая подготовка -- образовательные процессы -- школьные мини-технопарки -- мини-технопарки -- понятийно-терминологический аппарат -- человеческий капитал -- человеческий потенциал -- логика взросления Аннотация: Предлагается корректировка понятийно-терминологического аппарата образовательной деятельности. Доп.точки доступа: Илалтдинова, Елена Юрьевна (кандидат педагогических наук; доцент) |
Илалтдинова, Елена Юрьевна (доцент; кандидат педагогических наук). Педагог-универсал или узкий специалист: что сегодня и завтра нужно школе? [Текст] / Елена Юрьевна Илалтдинова, Михаил Юрьевич Шляхов, Мария Михайловна Шляхова // Народное образование. - 2015. - № 1. - С. 80-83
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): педагогический труд -- педагоги -- функции педагогов -- педагогическая целесообразность -- школы -- доплаты -- классное руководство Аннотация: Педагогическая целесообразность и дифференциация функций педагога. Доп.точки доступа: Шляхов, Михаил Юрьевич (доцент; кандидат исторических наук); Шляхова, Мария Михайловна (ассистент) |
Фролов, Анатолий Аркадьевич (профессор; доктор педагогических наук). Ицхак Адизес и Антон Макаренко: развитие - основа успеха организации [Текст] / Анатолий Аркадьевич Фролов, Елена Юрьевна Илалтдинова, Сергей Иванович Аксенов // Народное образование. - 2016. - № 1. - С. 7-17. - Библиогр.: с. 17 (14 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика История образования Организация образования Кл.слова (ненормированные): коллектив -- развитие организаций -- теория социального развития -- мировые консультанты -- педагоги -- писатели -- управленческая культура -- руководители Аннотация: Представлено сравнение взглядов и позиций представителей социального конструктивизма И. Адизеса и А. Макаренко. Доп.точки доступа: Илалтдинова, Елена Юрьевна (заведующая кафедрой; доцент; кандидат педагогических наук); Аксенов, Сергей Иванович (доцент; кандидат педагогических наук); Адизес, Ицхак Кальдерон (мировой консультант ; 1937-) \и. К.\; Макаренко, Антон Семенович (педагог; писатель ; 1888-1939) \а. С.\ |
Израильский кибуц и трудовая колония им. М. Горького: общее в основах трудового хозяйствования [Текст] / Анатолий Аркадьевич Фролов [и др.] // Народное образование. - 2016. - № 2/3. - С. 61-67. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика--СССР--Израиль--Палестина История образования Кл.слова (ненормированные): педагоги -- колонии коммуны -- писатели -- кибуцы -- коллективные хозяйства -- коллективный труд -- культ труда -- светские организации -- кибуцкая система управления -- трудовое коллективное хозяйствование -- трудовые отряды -- новаторские учреждения -- педагогические учреждения Аннотация: "Педагогическая поэма" А. С. Макаренко, художественно отображающая опыт колонии горьковцев, вышла на иврите на территории Палестины в январе 1941 г. К началу 1950-х гг. произведено еще 3 издания этой книги, что говорит о ее популярности. Доп.точки доступа: Фролов, Анатолий Аркадьевич (профессор; доктор педагогических наук); Илалтдинова, Елена Юрьевна (заведующая кафедрой; доцент; кандидат педагогических наук); Аксенов, Сергей Иванович (доцент; кандидат педагогических наук); Неживенко, Виталий Николаевич (священник); Макаренко, Антон Семенович (писатель; педагог ; 1888-1939) \а. С.\; Трудовая колония им. М. Горького |
Илалтдинова, Елена Юрьевна. Пространственный подход к воспитанию в образовательной организации [Текст] / Елена Юрьевна Илалтдинова, Светлана Владимировна Фролова // Народное образование. - 2016. - № 4/5. - С. 219-224 : рис. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): образовательное пространство -- свобода выбора -- высшее образование -- воспитательная система -- воспитательная деятельность -- образовательные технологии -- образовательные маршруты Аннотация: Образовательное пространство представлено как предмет научной дискуссии. Доп.точки доступа: Фролова, Светлана Владимировна |
Федоров, Александр Александрович (доктор философских наук, профессор, ректор). "Конвенция поколений" в новом мире образования [Текст] / А. А. Федоров, Е. Ю. Илалтдинова, С. В. Фролова // Высшее образование в России. - 2018. - № 7. - С. 28-38 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): образовательное пространство -- поколения -- межпоколенческое взаимодействие -- субъекты образовательного пространства -- конвенция поколений -- конвенциональный подход -- учителя -- ученики Аннотация: Рассматривается проблема межпоколенческого взаимодействия субъектов образовательного пространства в условиях современного мира; выдвигается, обосновывается и анализируется конвенциональный подход к определению характера взаимодействия Учителя и Ученика. Доп.точки доступа: Илалтдинова, Елена Юрьевна (доктор педагогических наук, заведующая кафедрой общей и социальной педагогики); Фролова, Светлана Владимировна (кандидат педагогических наук, доцент) |
Илалтдинова, Елена Юрьевна (доктор педагогических наук). Профессиональное благополучие педагога как индикатор качества педагогического взаимодействия [Текст] = The professional well-being of a teacher as an indicator of the quality of pedagogical interaction / Е. Ю. Илалтдинова, С. В. Фролова, Е. П. Седых // Педагогика. - 2021. - №7. - С. 81-90. - Библиогр.: с. 88 (14 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): измерение профессионального благополучия -- конвенциональный подход -- конвенция поколений -- критерии оценки -- оценка профессионального благополучия -- педагоги -- педагогическое взаимодействие -- профессиональное благополучие -- профили профессионального благополучия -- психологическое благополучие -- система педагогических взаимоотношений -- уровни профессионального благополучия -- учителя Аннотация: Профессиональное благополучие педагога является основой развития отечественного образования, мерой и степенью удовлетворенности его профессиональных, социальных, экономических, культурных и личностных потребностей. Оно оказывает опосредованное влияние на качество образования, престиж педагогической профессии, развитие системы образования в целом. Авторы статьи рассматривают его как комплексную характеристику успешности педагога в профессиональной деятельности. Доп.точки доступа: Фролова, Светлана Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент; заместитель директора); Седых, Екатерина Павловна (кандидат педагогических наук; доцент) |