Ищенко, А. Р. Модель воспитания культуры здоровья как ценностного отношения будущего учителя к своему здоровью [Текст] / А. Р. Ищенко // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 1. - С. 97-101. - Библиогр.: с. 101
Рубрики: Физическая культура и спорт--Россия, 21 в. нач. Теория и методика физического воспитания Кл.слова (ненормированные): ценностное отношение -- культура здоровья -- воспитание ценностного отношения к здоровью -- здоровьесбережение Аннотация: Ценностное отношение личности к своему здоровью проявляется здоровьетворческим поведением, включающим здоровьесбережение, здоровьеукрепление, здоровьесовершенствование, а также стремление и желание делиться своим опытом оздоровления, разрабатывать просветительские проекты и распространять среди окружающих информацию о способах заботы о здоровье. |
Ищенко, А. Р. Мониторинг педагогических условий развития ценностного отношения будущего учителя к своему здоровью [Текст] / А. Р. Ищенко // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 3. - С. 38-45. - Библиогр.: с. 45 (14 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): мониторинг -- педагоги -- самопознание -- вузы -- педагогические институты -- исследования -- здоровье -- студенты -- подготовка учителей -- учителя -- воспитание -- личность -- ценность -- вузы -- методика Аннотация: Качественной характеристикой личности выступает система ее ценностных отношений: чем раньше она развивается, тем надежнее процессы саморегуляции на когнитивном, эмоциональном и поведенческом уровнях личности. В этой связи представляется целесообразным обращение к проблеме ценностного отношения к здоровью у будущего учителя как пропедевтическому направлению в педагогической науке. Приведены результаты исследования здоровья и отношения к нему среди студентов педагогических вузов Дальнего Востока. |
Ищенко, А. Р. Здоровьетворчество в деятельности студентов [Текст] / А. Р. Ищенко // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 12. - С. 87-91. - Библиогр.: с. 91 (10 назв. ) . - ISSN 2072-2524
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): воспитание в вузах -- ценностное отношение к здоровью -- студенческий возраст -- индивидуальное развитие -- личностное самоопределение -- творчество -- здоровьетворческая деятельность -- социально-психическое развитие Аннотация: Автор статьи считает, что воспитание ценностного отношения будущего учителя к своему здоровью целесообразно как начинать, так и продолжать в вузе, опираясь на организацию здоровьетворческой деятельности. В результате своего исследования автор приходит к выводу, что здоровьетворчество как одна из форм деятельности, осуществляемая в процессе организованной воспитательной работы вуза, предостовляет студентам возможность присвоения фундаментальных человеческих ценностей, изменяет их внутренний мир, поворачивая его к восприятию ценности здоровья. |