Киселева, А. А. Здоровьесберегающие технологии при изучении альдегидов [Текст] / А. А. Киселева // Химия в школе. - 2007. - N 1. - С. . 23-27
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Химия--Органическая химия Кл.слова (ненормированные): преподавание химии -- обучение химии -- здоровьесберегающие технологии -- здоровьесбережение -- 11 классы -- альдегиды -- разноуровневое обучение -- обучающие модели -- французские мастерские -- педагогические технологии -- проблемное обучение -- общеобразовательная школа -- групповое обучение -- педагогические мастерские -- модели обучения -- конспекты уроков Аннотация: Конспект урока по органической химии в 11 классе. |
Пшебыльский, В. Методология исследования проблемы подготовки спортивного резерва в футболе на основе природосообразной стратегии организации многолетней подготовки юного футболиста [Текст] / В. Пшебыльский // Теория и практика физической культуры. - 2007. - N 4. - С. . 8-10. - Библиогр.: с. 10 (14 назв. )
Рубрики: Физическая культура и спорт--Теория и методика физического воспитания--Спортивные игры Кл.слова (ненормированные): юные футболисты -- спортивный резерв -- многолетняя подготовка -- индивидуальный подход -- здоровьесбережение -- тренировочный процесс -- индивидуализация тренировок Аннотация: Поиск новых возможностей повышения эффективности многолетней спортивной подготовки на основе углубленной индивидуализации развития биомеханических систем юных спортсменов и перспектив его полноценной реализации. |
Чирва, Б. Г. Построение технической подготовки юных футболистов с учетом сенситивных периодов становления технического мастерства [Текст] / Б. Г. Чирва // Теория и практика физической культуры. - 2007. - N 4. - С. . 16-18. - Библиогр.: с. 17-18 (13 назв. )
Рубрики: Физическая культура и спорт--Теория и методика физического воспитания--Спортивные игры Кл.слова (ненормированные): юные футболисты -- техника тренировок -- чувство мяча -- индивидуальный подход -- здоровьесбережение -- тренировочный процесс -- индивидуализация тренировок -- возрастные особенности Аннотация: Рассмотрены основные задачи многолетней технической подготовки юных футболистов в связи с их возрастным развитием. |
Вашлаева, Л. П. Здоровьесбережение учащихся - приоритет образования [Текст] / Л. П. Вашлаева, И. А. Лысова // Профессиональное образование. - 2007. - N 7. - С. . 16-17
Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование Кемеровская область Западная Сибирь Россия Кл.слова (ненормированные): учебно-воспитательный процесс -- здоровый образ жизни -- здоровьесбережение учащихся -- образовательные учреждения -- психологические службы -- экспериментальная педагогика -- региональные системы образования Аннотация: Обобщен опыт работы лаборатории культуры здоровья и образовательных учреждений профессионального образования. Доп.точки доступа: Лысова, И. А. |
Вострикова, О. В. (зам. директора). Здоровьесбережение - базовая составляющая процесса гуманизации начального образования [Текст] / О. В. Вострикова // Начальная школа. - 2007. - N 6. - С. . 80-81. - 0; Школа - территория здоровья
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Здравоохранение. Медицинские науки--Гигиена РФ Россия Российская Федерация Кемеровская область Промышленновский район Плотниково (поселок) Кл.слова (ненормированные): дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- опыт работы -- здоровье детей -- здоровье школьников -- здоровьесбережение -- здоровьесберегающие технологии -- сельские школы -- валеология -- начальное образование Аннотация: О работе Заринской средней общеобразовательной школы по комплексно-целевой программе "Школа - территория здоровья". |
Рыбченко, Валентина Григорьевна (учитель). Двигательное поведение и здоровье [Текст] / В. Г. Рыбченко // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 1. - С. . 13-16. - Библиогр.: с. 16 (7 назв. ). - Ил.: рис.
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): образовательные учреждения -- здоровьесбережение -- здоровьесберегающие технологии -- дети -- учащиеся -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- гимнастика -- упражнения -- оздоровительные упражнения -- тренажеры -- моторика -- развитие речи -- тренировка зрения -- двигательное поведение Аннотация: Применение оздоровительных упражнений для учащихся младшего возраста во время занятий в школе. |
Бабушкина, Елена Сергеевна (учитель). О развитии физиологической и психологической стрессоустойчивости младших школьников [Текст] / Е. С. Бабушкина // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 1. - С. . 17-18. - Библиогр.: с. 18 (3 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): здоровьесбережение -- младший школьный возраст -- стрессоустойчивость -- физиологическая стрессоустойчивость -- психологическая стрессоустойчивость -- учащиеся -- младшие школьники -- методы обучения Аннотация: Методы и приемы обучения способам саморазвития стрессоустойчивости у младших школьников. |
Иванова, Вера Анатольевна (учитель). Я здоровье сберегу, сам себе я помогу [Текст] / В. А. Иванова // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 1. - С. . 19-22
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): здоровьесбережение -- дети -- школьники -- здоровье школьников -- игры -- конспекты занятий -- занятия-игры -- игровые занятия -- устные журналы -- здоровьесберегающая деятельность -- здоровьесберегающие технологии Аннотация: Конпекст занятия по здоровьесбережению школьников. |
Лобанова, Ирина Николаевна (учитель). Формирование ценностного отношения к здоровому образу жизни [Текст] / И. Н. Лобанова // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 1. - С. . 23-24
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): образовательные учреждения -- начальная школа -- здоровьесбережение -- дети -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- здоровый образ жизни -- внеклассные мероприятия -- конспекты занятий Аннотация: Конспект занятия по формированию здорового образа жизни для учащихся начальной школы. |
Максимова, Екатерина Ивановна (учитель). Здоровое питание - отличное настроение [Текст] : (адаптированная игра "Последний герой", 2-й класс) / Е. И. Максимова // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 1. - С. . 25-26. - Ил.: рис.
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): здоровье детей -- здоровьесбережение -- конспекты занятий -- правильное питание -- здоровое питание -- здоровый образ жизни -- игры -- игровые занятия -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- 2 классы -- начальная школа Аннотация: Конспект занятия по формированию представлений о значении правильного питания в системе здорового образа жизни. |
Гущина, Лидия Борисовна (учитель). "Если хочешь быть здоров" [Текст] : (игра-соревнование) / Л. Б. Гущина // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 1. - С. . 27-28
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- игры -- соревнования -- игры-соревнования -- игровые занятия -- конспекты занятий -- здоровьесбережение -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- здоровье детей -- здоровый образ жизни Аннотация: Конспект занятия по формированию представлений о здоровье как одной из главных ценностей жизни. |
Галиева, Илфания Мусавировна (преподаватель). Ключик счастья, или Новые приключения Буратино [Текст] : (театрализованное представление) / И. М. Галиева // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 1. - С. . 29-31. - Библиогр.: с. 31 (3 назв. ). - 0; Новые приключения Буратино
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- вредные привычки -- здоровьесбережение -- здоровый образ жизни -- конспекты занятий -- здоровье детей -- театрализованные представления Аннотация: Конспект занятия по формированию негативного отношения к вредным привычкам. |
Дятченко, Л. (ректор; проф.). Социальный результат выполнения инновационной образовательной программы [Текст] / Л. Дятченко // Высшее образование в России. - 2008. - N 7. - С. 63-68 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Белгород, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- образовательные программы -- инновационные образовательные программы -- социальная работа -- здоровьесбережение -- кураторство -- корпоративная культура Аннотация: Приведены социальные результаты выполнения инновационной образовательной программы, внедренной в Белгородском государственном университете. Доп.точки доступа: Белгородский государственный университет |
Ирхин, В. (проф.). Концептуальные положения здоровьеориентированной подготовки специалистов [Текст] / В. Ирхин, Н. Жернакова // Высшее образование в России. - 2008. - N 7. - С. 88-93 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Белгород, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- здоровьеориентированная подготовка специалистов -- подготовка специалистов -- подготовка конкурентоспособных кадров -- конкурентоспособные кадры -- педагогические системы -- здоровьеориентированная педагогическая система -- здоровьесбережение Аннотация: Представлены концептуальные положения здоровьеориентированной подготовки конкурентоспособных кадров в Белгородском государственном университете. Доп.точки доступа: Жернакова, Н. (декан); БелГУБелгородский государственный университет |
Дятченко, Л. (проф.). Системные инновационные процессы - основа динамичного развития классического университета [Текст] / Л. Дятченко, В. Тарабаева // Высшее образование в России. - 2008. - N 5. - С. 13-18 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Белгород, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- классические университеты -- университеты -- образовательные программы -- инновационные образовательные программы -- инновационные программы -- наукоемкие специальности -- геоинформатика -- информационные телекоммуникационные системы -- инновационные образовательные технологии -- образовательные технологии -- система непрерывного образования -- непрерывное образование -- дистанционные образовательные технологии -- система здоровьесбережения -- здоровьесбережение Аннотация: Рассматриваются направления инновационной образовательной программы, реализуемой в Белгородском государственном университете. Доп.точки доступа: Тарабаева, В. (доц.; декан); Белгородский государственный университетБелГУ |
Томилина, Н. В. (канд. филос. наук ; доцент ; проректор Астраханского института ПКиП). Профильное обучение и здоровье учащихся: социологический подход к изучению проблем [Текст] / Н. В. Томилина, О. В. Иванова // Профильная школа. - 2008. - N 3. - С. 17-23. - Библиогр.: с. 23 (11 назв. ) . - ISSN 1998-0744
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): профильное обучение -- образовательный процесс -- здоровье старшеклассников -- здоровьесбережение учащихся -- образовательная среда -- укрепление здоровья -- навыки здорового образа жизни -- здоровый образ жизни Аннотация: Проблемы поддержания здоровья субъектов образовательной среды в условиях введения профильного обучения, развития инновационного процесса в системе образования рассматриваются преимущественно с позиций социологического подхода. Доп.точки доступа: Иванова, О. В. |
Марчук, Ю. В. Формирование компетентности здоровьесбережения у студентов с использованием комплексной информационно-программной поддерживающей системы в период обучения в вузе [Текст] / Ю. В. Марчук // Прикладная информатика. - 2008. - N 6 (18). - С. 11-19 : 9 рис. - Библиогр.: c. 19 (11 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): студенты -- здоровьесбережение -- информационно-программные системы -- информационно-интеллектуальные технологии Аннотация: Поставлена задача разработать систему поддержки формирования готовности студентов к здоровьесбережению. |
Никитенко, Ю. В. Комплексное использование нетрадиционных средств физической культуры в физическом воспитании учащихся с ослабленным здоровьем [Текст] / Ю. В. Никитенко // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2008. - N 5. - С. 13-16. - Библиогр.: с. 17
Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания--Россия--Южно-Сахалинск Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): здоровье -- учащиеся -- нетрадиционные средства здоровьесбережения -- здоровьесбережение -- хатха-йога -- цигун -- су джок -- оздоровительная гимнастика Аннотация: На базе МОУ СОШ N 6 г. Южно-Сахалинска было проведено исследование, имеющее целью экспериментальное обоснование эффективности комплексного использования нетрадиционных средств физической культуры (основное место в котором отводится хатха-йоге, упражнениям цигун, су джок-массажу) в рамках учебной программы по физической культуре "Оздоровительная гимнастика для учащихся с ослабленным здоровьем основной и старшей ступеней школы". Доп.точки доступа: МОУ СОШ |
Сериков, Г. Н. Компетенции учителя физической культуры в обеспечении здоровьесбережения учащихся [Текст] / Г. Н. Сериков, С. Г. Сериков // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2008. - N 3. - С. 65-69. - Библиогр.: с. 69
Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Кл.слова (ненормированные): физическая культура -- здоровьесбережение -- здоровье -- двигательная активность -- профессионально-педагогические компетенции -- профессиональное образование -- учителя физической культуры Аннотация: Представлены результаты анализа нормативной базы, теоретических предпосылок и реального состояния в практике образования проблемы здоровьесбережения учащихся средствами физической культуры. Доп.точки доступа: Сериков, С. Г. |
Малоземов, О. Ю. Внимание резерву валеопедагогических кадров! [Текст] / О. Ю. Малоземов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2008. - N 2. - С. 76-79. - Библиогр.: с. 79
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): здоровье -- здоровьесбережение -- физическая культура студентов -- студенты -- педагоги -- здоровый образ жизни Аннотация: Исследование по выявлению связи восприятия будущими педагогами качества жизни, психофизического самочувствия, включенности в физкультурно-оздоровительную деятельность и их профессиональными ориентациями. |