Мирошин, В. В. Формирование содержательно-методической линии задач с параметрами в ходе изучения свойств квадратичной функции [Текст] / В. В. Мирошин> // Математика в школе. - 2008. - N 7. - С. 31-37 : 2 табл. . - ISSN 0130-9358
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): развивающее обучение -- математические задачи -- уравнения -- неравенства -- задачи с параметрами -- школьники -- преподавание математики -- методические рекомендации -- системный тип мышления -- математическое творчество Аннотация: Успешность решения той или иной задачи зависит от того, насколько системно подходит к ее анализу решающий эту задачу. Задачи с параметрами, по мнению автора, являются тем инструментом, который позволит формировать и развивать исследовательские способности учащихся, способствуя, тем самым, развитию математического творчества учащихся. |
Корешкова, Т. А. Московский городской педагогический университет [Текст] / Т. А. Корешкова, В. В. Мирошин, Н. В. Шевелева> // Математика в школе. - 2008. - N 3. - С. 49-53 : Ил.: 5 рис. . - ISSN 0130-9358
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Москва--Россия, 2007 г. Кл.слова (ненормированные): факультеты -- экзамены по математике -- вступительные экзамены -- абитуриенты -- старшеклассники -- вузы -- университеты Аннотация: Представлены варианты письменного вступительного экзамена по математике в Московский городской педагогический университет в 2007 г., включающие 6 задач из разных разделов школьного курса математики. Доп.точки доступа: Мирошин, В. В.; Шевелева, Н. В.; Московский городской педагогический университет |
Мирошин, В. В. О решении одной из задач Сб [Текст] / В. В. Мирошин> // Математика в школе. - 2010. - N 5. - С. 3-4
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): подготовка к ЕГЭ -- решение задач -- решение уравнений -- математика -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен Аннотация: Статья посвящена решению одной из задач Сб, предлагаемой на ЕГЭ-2010. |
Мирошин, В. В. Делимость натуральных чисел в задачах С6 из ЕГЭ [Текст] / В. В. Мирошин> // Математика в школе. - 2011. - N 3. - С. 21-29. - Библиогр.: с. 29 (3 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): подготовка к ЕГЭ -- решение задач -- делимость чисел -- математика -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- решение уравнений -- натуральные числа -- алгоритм Евклида -- Евклида алгоритм -- наибольший общий делитель Аннотация: В статье рассматриваются задачи группы С6, предлагавшиеся на ЕГЭ по математике и в тренировочных работах, основанные на понятиях делимости чисел, наибольшего общего делителя, решении уравнений в целых числах. |
Мирошин, В. В. Элементы научного поиска при решении задач [Текст] / В. В. Мирошин> // Математика в школе. - 2010. - N 6. - С. 27-30. - Библиогр.: с. 30 (3 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математика -- школьный курс -- решение задач -- задачи с параметрами -- проблемные ситуации -- генеральные проблемы -- научный поиск Аннотация: В статье на примере двух задач рассматривается вопрос об общих подходах к разрешению учащимися проблемных ситуаций. |
Мирошин, В. В. Существенные признаки понятия "параметр" [Текст] / В. В. Мирошин> // Математика в школе. - 2010. - N 7. - С. 19-22. - Библиогр.: с. 22 (1 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математика -- математическое образование -- уравнения -- решение уравнений -- уравнения с параметрами -- параметр -- задачи с параметрами Аннотация: В статье указываются существенные признаки понятия "параметр", наличие или появление которого в задаче позволяет определить подходы к ее решению. |
Мирошин, В. В. Всегда ли чертеж - истина? [Текст] / В. В. Мирошин> // Математика в школе. - 2011. - № 10. - С. 35-38 : 7 рис. - Библиогр.: с. 38 (4 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математика -- школьный курс -- решение задач -- визуализация геометрических объектов -- чертежи -- креативность -- параметры -- геометрические фигуры Аннотация: В статье рассматриваются задачи, предоставляющие прекрасные возможности для проявления креативности учащихся в процессе обучения математике. |