376 Н 73 Новикова, И. М. Экспериментальная диагностическая программа исследования представлений о здоровом образе жизни у детей дошкольного возраста [Текст] / И. М. Новикова> // Коррекционная педагогика. - 2007. - N 6 (24). - С. 15-22. - Библиогр.: с. 22 (6 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): психолого-педагогические диагностики -- дети с отклонениями в развитии -- дошкольники -- формирование представлений -- представления о здоровом образе жизни -- здоровый образ жизни -- исследования Аннотация: Рассматриваются результаты исследования представлений дошкольников с отклонениями в развитии о здоровом образе жизни. |
Новикова, И. М. Педагогическая технология формирования элементарных представлений о здоровом образе жизни у старших дошкольников с задержкой психического развития [Текст] : сообщение 3 / Новикова И. М.> // Коррекционная педагогика. - 2008. - N 2 (26). - С. 35-43. - Библиогр.: с. 39 (1 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): коррекционная педагогика -- дети -- задержка психического развития -- ЗПР -- дошкольники -- формирование представлений -- представления о здоровом образе жизни -- здоровый образ жизни -- ЗОЖ -- педагогические технологии -- формы работы -- средства -- методы -- здоровьесберегающее пространство -- план работы Аннотация: Описаны различные формы работы, средства и методы формирования представлений ЗОЖ у старших дошкольников с ЗПР. |
Новикова, И. М. Педагогическая технология формирования элементарных представлений о здоровом образе жизни у старших дошкольников с задержкой психического развития [Текст] / Новикова И. М.> // Коррекционная педагогика. - 2008. - N 1 (25). - С. 24-30. - Библиогр.: с. 30 (1 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дети -- ЗПР -- ЗОЖ -- дошкольники -- эксперименты -- образовательная работа -- воспитательная работа -- развивающая работа -- когнитивный компонент -- родители -- ДОУ -- детские сады -- негативное поведение Аннотация: О работе с детьми с ЗПР по формированию когнитивного и поведенческого компонента представлений о ЗОЖ. |
Новикова, И. М. (кандидат педагогических наук). Формирование представлений о здоровом образе жизни у детей с нарушением речи в условиях логопедического детского сада [Текст] / И. М. Новикова, И. Г. Гришина> // Коррекционная педагогика. - 2009. - N 2 (32). - С. 46-51. - Библиогр.: с. 46-51 (3 назв. ). - 1 прил.
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- ОНР -- ЗОЖ -- общее недоразвитие речи -- здоровый образ жизни -- ДОУ -- детские сады -- подготовительные группы -- нарушения речи -- познавательная деятельность -- речевая деятельность -- логопедия -- тесты -- рисуночные тесты -- эксперименты -- коррекционно-развивающие мероприятия Аннотация: В статье рассматриваются представления дошкольников с общим недоразвитием речи о здоровом образе жизни. Доп.точки доступа: Гришина, И. Г. |
Новикова, И. М. (кандидат психологических наук). Планирование занятий по ознакомлению с окружающим миром для детей с задержкой психического развития (сообщение 2) [Текст] / Новикова И. М., Касицына М. А.> // Коррекционная педагогика. - 2008. - N 5 (29). - С. 26-48
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дошкольная педагогика -- специальная дошкольная педагогика -- дети -- ЗПР -- задержка психического развития -- дошкольники -- средние группы -- старшие группы -- подготовительные группы -- коррекционно-развивающее обучение -- ознакомление с окружающим миром -- занятия -- планирование -- детские сады компенсирующего вида Аннотация: Представлены примерные планы занятий по ознакомлению с окружающим миром в средней, старшей и подготовительной группах детского сада компенсирующего вида для детей с ЗПР. Доп.точки доступа: Касицына, М. А. |
Новикова, И. М. Изучение представлений о здоровом образе жизни у дошкольников с сенсорными, двигательными и речевыми нарушениями [Текст] / И. М. Новикова> // Коррекционная педагогика. - 2009. - N 5 (35). - С. 26-29
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дети -- дошкольники -- нарушения зрения -- нарушения слуха -- опорно-двигательный аппарат -- ОНР -- общее недоразвитие речи -- ЗОЖ -- здоровый образ жизни -- беседы -- диагностические задания Аннотация: В статье говорится о возможности специально направленного коррекционно-педагогического воздействия с целью формирования у детей с сенсорными, двигательными и речевыми нарушениями элементарных представлений о ЗОЖ, которые будут способствовать успешной социализации дошкольников с нарушениями развития. |
Новикова, И. М. (кандидат педагогических наук). К вопросу обсуждения серии пособий И. А. Морозовой и М. А. Пушкаревой, изданных "Мозаика-Синтез" в рубрике "Коррекционно-развивающее обучение" [Текст] / Новикова И. М., Касицына М. А.> // Коррекционная педагогика. - 2009. - N 3 (33). - С. 49-54
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): коррекционная педагогика -- коррекционно-образовательный процесс -- дети с ЗПР -- ЗПР -- задержка психического развития -- специальная литература -- пособия -- обсуждения Аннотация: Обсуждаются пособия по коррекционно-развивающему обучению с целью выявления возможности использования их в коррекционно-образовательном процессе с детьми, имеющими ЗПР. Доп.точки доступа: Касицына, М. А.; Морозова \и. А.\; Пушкарева \м. А.\; "Мозаика-Синтез", издательство |
Мищенко, О. В. Диалог с родителями о питании дошкольников [Текст] : [опыт работы дет. сада комбинированного вида N 2403, г. Москвы] / Мищенко О. В., Никишкина О. Н., Новикова И. М.> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 8. - С. 74-85
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки--Россия--Москва, город Гигиена детей и подростков--Россия--Москва, город Образование. Педагогика--Россия--Москва, город Дошкольная педагогика--Россия--Москва, город Кл.слова (ненормированные): дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- дошкольники -- дети дошкольного возраста -- питание детей -- правильное питание -- здоровое питание -- опыт работы -- мастер-классы для родителей -- анкетирование родителей -- родители и детский сад -- ДОУ Аннотация: Организация правильного питания детей дома и в детском саду. Формирование родительской компетенции в вопросах здорового питания ребенка. Проведение анкетирования и мастер-классов для родителей. Доп.точки доступа: Никишкина, О. Н.; Новикова, И. М.; Детский сад N 2403 |
Новикова, И. М. (кандидат педагогических наук; доцент). Концептуальный подход к формированию представлений о здоровом образе жизни у дошкольников с особенностями развития [Текст] / И. М. Новикова> // Коррекционная педагогика. - 2011. - № 5. - С. 19-27. - Библиогр.: с. 27 (12 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): здоровый образ жизни -- ЗОЖ -- дошкольники -- старшие дошкольники -- дошкольники с особенностями развития -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- когнитивные представления детей -- поведенческие представления детей -- здоровье детей Аннотация: Раскрывается педагогическая концепция формирования представлений о здоровом образе жизни у детей с сенсорными, двигательными, речевыми и интеллектуальными нарушениями. |
Новикова, И. М. (кандидат педагогических наук; доцент). Специальная дошкольная здоровьесберегающая педагогика [Текст] / И. М. Новикова> // Коррекционная педагогика. - 2012. - № 4 (июль-август). - С. 41-51
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Дефектология. Специальные школы Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): здоровьесберегающая педагогика -- специальная дошкольная педагогика -- учебные курсы -- программы курсов -- студенты-дефектологи -- ЗОЖ -- здоровый образ жизни -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды Аннотация: Рассматриваются цели и задачи курса "Специальная дошкольная здоровьесберегающая педагогика". Приводится содержание курса, учебно-методическое обеспечение курса, примеры заданий для студентов. |