Красильников, И. Музыкально-компьютерные технологии в учебно-творческой деятельности школьников [Текст] / И. Красильников // Искусство в школе. - 2011. - N 1. - С. 4-7. - Библиогр.: с. 7 (7 назв. ) . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): музыкально-компьютерные технологии -- музыкально-творческая деятельность -- музыкальные занятия -- музыкальное восприятие -- художественно-творческая деятельность -- электронная аранжировка -- электронное музыкальное творчество -- учебно-методические комплексы Аннотация: Обращение к компьютерным технологиям способствует повышению качества учебной музыкально-творческой деятельности. Доп.точки доступа: Выготский, Лев Семенович \.\; Школяр, Л. В. \.\; Семенова \д. А.\ |
Чернорицкая, Е. Возможности развивающего обучения в музыкальном образовании детей [Текст] / Е. Чернорицкая // Искусство в школе. - 2012. - № 1. - С. 4-7. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование--Россия--Вологда, 20 в.; 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): музыкальная педагогика -- художественно-творческое мышление -- учебное общение -- творческое самовыражение -- художественно-эстетические школы -- развивающее обучение -- программы обучения Аннотация: Одним из путей обновления музыкального образования может служить развивающее обучение с использованием учебной адаптированной программы "Слушание музыки". Доп.точки доступа: Каратыгин, Вячеслав Гаврилович \.\; Школяр, Л. В. \.\; Бронфин, Елена Филипповна \е. Ф.\; Царева \н. А.\; Каратыгин, Вячеслав Гаврилович (профессор Петроградской консерватории) \в. Г.\; Школяр \л. В.\; Школа с художественно-эстетической направленностью "Созвучие"; "Созвучие", школа с художественно-эстетической направленностью |
Школяр, Л. В. Концептуальные основания нового образовательного проекта "Сад Детства" [Текст] / Школяр Л. В., Савенкова Л. Г. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 2. - С. 33-41. - Продолж. Начало: № 1
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольное образование -- образовательные проекты -- дошкольники -- дети дошкольного возраста -- культуротворческий потенциал -- эстетическое воспитание -- восприятие искусства -- дошкольные образовательные программы -- сферы человеческой деятельности -- возрастное развитие -- возрастные особенности дошкольников Аннотация: Представлена модель образования и воспитания, в основе которой лежит культуротворческий потенциал дошкольников и развитие эстетического мировосприятия. Особенности возрастного развития. Отражение основных сфер человеческой деятельности в эстетическом воспитании дошкольников. Доп.точки доступа: Савенкова, Л. Г. |
Школяр, Л. В. (доктор педагогических наук; академик РАО; директор). Современное художественное образование: историко-ретроспективный анализ [Текст] : (Институту художественного образования - 85 лет) / Л. В. Школяр // Педагогика. - 2015. - № 6. - С. 33-37. - Библиогр.: с. 37 (3 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): педагогика искусства -- художественное образование -- вузы -- высшие учебные заведения -- институты -- историко-ретроспективный анализ -- история вузов -- эстетическое воспитание -- дети -- творческий потенциал -- раскрытие творческого потенциала Аннотация: В историческом контексте рассматриваются этапы развития российского художественного образования, описаны подходы к нему, разработанные в ИХО РАО. Выделены принципы педагогики искусства. Показана взаимосвязь традиций и инновационных технологий в образовательном процессе. Доп.точки доступа: Институт художественного образования РАО; ИХО РАО |
Школяр, Л. В. (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО). Стратегические ориентиры художественного образования в России [Текст] / Л. В. Школяр, Н. В. Курбатова // Педагогика. - 2016. - № 6. - С. 46-50. - Библиогр.: с. 50 (4 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): художественное образование -- образование через культуру -- эстетическое воспитание -- школьное образование -- конференции Аннотация: Статья посвящена актуальной проблематике развития художественного образования, рассматриваются стратегические ориентиры этого процесса. Представлены идеи формирования школы как территории культуры. Доп.точки доступа: Курбатова, Н. В. (кандидат педагогических наук; проректор); Актуальные проблемы преподавания предметной области "Искусство", конференция |
Школяр, Л. В. (доктор педагогических наук; академик РАО). Сад Детства: инновационные подходы к дошкольному образованию [Текст] / Л. В. Школяр // Педагогика. - 2018. - № 3. - С. 57-63. - Библиогр.: с. 63 (8 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольное образование -- дошкольники -- дошкольные учреждения -- детские сады -- образовательное пространство -- эмоционально-чувственная сфера -- игровая деятельность -- игры -- художественные события -- карнавальные формы работы Аннотация: В статье характеризуется проект "Сад детства", в котором отражена воспитательная стратегия деятельности взрослого - бережного "выращивания" ребенка как цвета нации. Авторитарной модели развития и воспитания детей противопоставляются гуманизация и гуманитаризация дошкольного образования. |
Каримова, И. (учитель). Развивающее обучение Л. В. Занкова и программа Д. Б. Кабалевского: соответствие принципов и методов [Текст] / И. Каримова // Искусство в школе. - 2019. - № 5. - С. 11-15
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения--Россия--Пермь, 21 в. нач. Музыка и зрелищные искусства Музыка в целом--Россия--Пермь, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): музыка -- музыкальные произведения -- музыкальное образование -- музыкальное обучение -- обучение детей музыке -- развивающее обучение -- образовательные программы -- уроки музыки Аннотация: Применение принципов развивающего обучения дает возможность сделать урок музыки уроком развития личностных качеств учащихся. Доп.точки доступа: Занков, Л. В. \.\; Назайкинский, Е. \.\; Асафьев, Б. \.\; Школяр, Л. В. \.\; Занков, Леонид Владимирович (психолог ; 1901-1977) \л. В.\; Кабалевский, Дмитрий Борисович (композитор ; 1904-1987) \д. Б.\; Паустовский, Константин Георгиевич (русский писатель ; 1892-1968) \к. Г.\; Мериме, Проспер (французский писатель ; 1803-1870) \п.\; Мусоргский, Модест Петрович (российский композитор ; 1839-1881) \м. П.\; МАОУ "Средняя школа № 83"; "Средняя школа № 83", МАОУ; МАОУ "Средняя школа" |