Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (1287)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (31)

Полнотекстовая база ВКР (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=знание<.>)

Общее количество найденных документов : 167
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

   001
   Х792

    Хорев, Николай Васильевич.
    Философия как фактор развития науки [Текст] : монография / Н. В. Хорев. - Москва : Изд-во МГУ, 1979. - 262, [2] c. - (История философии). - Библиогр.: с. 259-263. - 1.00 р.

ББК Ч21
РУБ Ю3
Рубрики: Философия--История
Научное знание
Аннотация: В монографии рассматриваются проблемы влияния философских воззрений различных исторических эпох на развитие науки. Пределы исследования охватывают значительный исторический период: от античности до начала ХХ века. Книга рассчитана на преподавателей, аспирантов, студентов, может быть полезна читателям, интересующимся философскими проблемами развития науки.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ч421.4
   П24


    Педагогическая культура: проблема интеллигентности [Текст] : материалы научно-практической конференции студентов, аспирантов и преподавателей / Нижнетаг гос. пед. ин-т (Нижний Тагил), Академия социальных и педагогических наук ; Акад. пед. и соц. наук, Нижнетаг. гос. пед. ин-т; Редкол.: Ю. П. Петров ( отв. ред.) и др. - Нижний Тагил : НТГПИ, 1999. - 102 с. - 10.00 р.
    Содержание:
Петров, Ю. П. Интеллигентность: проектность в профессиональную педагогическую этику / Ю. П. Петров
Неустроева, Ю. Интеллигентность - экскурсия в XIX век? / Ю. Неустроева
Ольховиков, К. М. Интеллигент в России больше чем интеллигент / К. М. Ольховиков
Балмашнова, О. Интеллигент России как хранитель сути русской души / О. Балмашнова
Журавлева, Е. Малая родина в представлении интеллигента / Е. Журавлева
Алекеева, И. Интеллигент - культура души / И. Алекеева
Манухина, Л. Благородство интеллигента как состояние потребности в добротворчестве / Л. Манухина
Шапкина, О. Интеллигент: честность перед самим собой / О. Шапкина
Акулова, О. Интеллигент делает свое окружение достойным человека / О. Акулова
Чепурина, Я. Интеллигент не жалуется на судьбу (раздумья) / Я. Чепурина
Мотовилова, Е. Интеллигент - человек, которого любят / Е. Мотовилова
Третьякова, Е. Интеллигентность: поэтическое отношение к жизни / Е. Третьякова
Абрамова, Н. Намек на интеллигентность как социально-нравственная проблема / Н. Абрамова
Бессонова, Е. Ответственност за честь фамилии как одно из проявлении интеллигентности / Е. Бессонова
Разумова, А. интеллигентность: вера в себя как мера достоинства / А. Разумова
Сухих, Е. Что можно простить интеллигенту? / Е. Сухих
Железкова, Л. Интеллигентом нельзя притвориться : Раздумья будущего учителя / Л. Железкова
Железнякова, С. И. Современный педагог: не устарело ли понятие "интеллигент"? / С. И. Железнякова
Смирнова, Л. В. Интеллигентность учителя как ключ к успеху ученика: историко-педагогический аспект проблемы / Л. В. Смирнова
Орловский, А. Д. Интеллигентность и информационная культура / А. Д. Орловский
Бушина, С. Интеллигентность: умение одухотворить ситуацию / С. Бушина
Гайсенок, О. Специфика интеллигентности учителя-словесника / О. Гайсенок
Невольниченко, Е. Встреча с интеллигентом в раннем детстве / Е. Невольниченко
Гумарова, Н. Интеллигент: постоянное выстраивание себя / Н. Гумарова
Данилов, С. Ю. Истинная и мнимая интеллигентность и современный педагогический процесс : ("вживаясь в слова собственной роли") / С. Ю. Данилов
Брискина, М. Ю. Учитель: знание иностранного языка и интеллигентность / М. Ю. Брискина
Орловский, А. Д. Педагогическая интеллигентность: к вопросу о роли дополнительного образования в XXI веке / А. Д. Орловский
Ткаченко, Ю. В. Эстетическая деятельность детей в начальных классах как школа интеллигентности / Ю. В. Ткаченко
Богданович, О. Нравственная проницательности такта в интеллигентности / О. Богданович
Шарипова, Е. Такт как естественное состояние интеллигента / Е. Шарипова
Неверова, Н. Интеллигентность: элементарная вежливость, переходящая в поступок / Н. Неверова
Николаева, Т. Интеллигент как собеседник / Т. Николаева
Вакутина, Л. Обаяние учителя-интеллигента / Л. Вакутина
Ряпосова, А. Б. Учитель: о формировании речевого поведения как элемента педагогической культуры и интеллигентности / А. Б. Ряпосова
Чукреева, Е. В. Влияние речевой культуры педагога на развитие речи дошкольника / Е. В. Чукреева

ББК Ч421.42я431 + С550.321.4я431
Рубрики: Школоведение--Классный руководитель
Аннотация: В статьях рассматривается проблема интеллигентности педагога в современных условиях, отражены подходы к новому пониманию понятия интеллигентности. Содержательной направленностью сборника является исследование авторов феномена педагогической интеллигентности, а его особенностью постановка и попытка решения проблемы становления интеллигентности становления современного педагога и его влияния на профессионально-педагогическую этику и поведение учителя.

Держатели документа:
библиотека нтгспа

Доп.точки доступа:
Петров, Юрий Павлович \отв. ред.\; Ольховиков, К. М. \ред.\; Железнякова, Светлана Ивановна \ред.\; Нижнетаг гос. пед. ин-т (Нижний Тагил); Академия социальных и педагогических наук
Экземпляры всего: 5
АБ (4), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (4), ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч421.3
   З-98

    Зюбин, Леонид Михайлович.
    Трудные дети [Текст] / Л. М. Зюбин. - Ленинград : [б. и.], 1963. - 52 с. - (Общество "Знание" РСФСР. Ленингр. организация). - 0.08 р.

ББК Ч421.33
Рубрики: Семейное воспитание
Учебно-воспитательная работа в школе

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

   Ч421.3
   М442

    Мезенцев, Владимир Андреевич.
    Знание побеждает [Текст] : беседы об атеистическом воспитании / В. А. Мезенцев. - Москва : Молодая гвардия, 1983. - 128 с. - (Для тех, кто работает с пионерами. Библиотечка вожатого). - Библиогр.: с. 125-127. - 0.20 р.
    Содержание:
Что такое религия?
О разных верах
Когда человек суеверен...
Атеисты были всегда
С наукой несовместимо
Религия и наша жизнь
Если рядом верующий школьник...
Из опыта

ББК Ч421.350.3
Рубрики: Атеистическое воспитание в школе
Аннотация: Книга вводит читателя в сложный круг проблем современного научного атеизма, рассказывает, что такое религия, какой она приносит вред, как преодалевать религиозную идеологию, воспитывать атеистические убеждения. В книге даны рекомендации вожатому, как организовать атеистическую работу в дружине.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   371.011
   В-374

    Вершловский, Семен Григорьевич.
    Воспитание словом [Текст] / С. Г. Вершловский, Л. И. Лесохина ; О-во "Знание "РСФСР. ленингр. отделение. - Ленинград : [б. и.], 1971. - 31 с. - 0.06 р.

ББК Ч421.352

Аннотация: Основная идея брошюры заключается в том, что ни знания, ни повышение общеобразовательного уровня, ни жизненный опыт сами по себе без специальной и целенаправленной работы по нравственному просвещению и нравственной пропаганде не влекут за собой желаемых результатов в формировании личности. Авторы рекомендуют некоторые формы "воспитания словом" молодежи. Они рассчитаны на творческую инициативу воспитателя. Брошюра адресуется воспитателям, работающим с молодежью.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Лесохина, Л. И.; О-во "Знание "РСФСР. Ленингр. отделение
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   1МИ.7
   В119


    В человеке должно быть все прекрасно [Текст] : сборник статей / Сост. И.Ф. Гончаров. - Ленинград : [б. и.], 1968. - 221 с. ; 20 см. - (О-во "Знание" РСФСР. Ленинград организация). - Библиогр.: с. 208-210. - 0.35 р.
В вып. дан. сост.: И.Ф. Гончаров
    Содержание:
Грузец, Я. Л. Факел революционера / Я.Л. Грузец
Григорьев, Б. Г. Отчизне посвятим души прекрасные порывы / Б.Г. Григорьев
Иванов, В. Г. В ответе за себя и за всех! / В.Г. Иванов
Петров, А. М. Верный путь в жизни / А.М. Петров
Резвицкий, В. В. О совести / В.В. Резвицкий
Корсунский, Е. А. Способности можно развивать / Е.А. Корсунский
Гончаров, И. Ф. Видеть красоту человека / И.Ф. Гончаров
Пименова, Т. М. Насколько мы эстетически воспитаны! / Т.М. Пименова
Верб, М. А. Ваш вкус / М.А. Верб
Драбкина, М. В. Культура поведения / М.В. Драбкина
Горбачевич, К. С. Берегите родной язык! / К.С. Горбачевич
Ковалев, А. Г. Это доступно каждому / А.Г. Ковалев

ББК Ю717
Рубрики: Коммунистическая мораль--Сборники
Культура поведения--Сборники

Держатели документа:
библиотека нтгспа

Доп.точки доступа:
Гончаров, И.Ф. \сост.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ч421.2
   Я452

    Якиманская, Ираида Сергеевна.
    Знание и мышление школьника [Текст] : ежегодник / И. С. Якиманская. - Москва : Знание, 1985. - 78 с. - (Новое в жизни, науке, технике. Серия "Педагогика и психология" ; № 9). - Библиогр.: с. 77 / 8 назв. /. - 0.15 р.

ББК Ч421.2

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   А5
   В24

    Введение в философию [Текст] : учеб. для вузов: В 2 ч. / [И. Т. Фролов, Э. А. Араб-Оглы, Г. С. Арефьева]; Под общ. ред. И. Т. Фролова. - Москва : Политиздат, 1989 - .
   Ч. 2. - 1989. - 639 с. - Ав. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 629-639. - ISBN 5-250-00315-X : 1.80 р.

ББК А5я73
Рубрики: Философия--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
допущено ГК СССР по образованию -- вузовские учебники -- учебники и пособия -- философия -- бытие -- философская категория бытия -- диалектика бытия -- материя -- материальное единство мира -- движение -- пространство -- время -- диалектические закономерности -- природа -- живая природа -- неживая природа -- человек -- антропосоциогенез -- практика -- сознание -- человеческое сознание -- самосознание -- познание -- рациональное познание -- чувственное познание -- научное познание -- научное знание -- наука -- философия науки -- этика науки -- логика -- общество -- материализм -- базис -- надстройка -- общественное сознание -- прогресс -- производительные силы -- производственные отношения -- культура -- личность -- индивид -- индивидуальность -- свобода личности -- будущее
Аннотация: Учебник, подготовленный коллективом известных советских философов, - первый опыт изложения философии по новой структуре. Он вводит читателя в одну из наиболее богатых областей духовной культуры человечества, освещая опыт мировой философской мысли в исследованиях всеобщих проблем бытия природы, человека и общества; обосновывая диалектико-материалистические идеи и принципы и соответствующие им позиции марксистско-ленинской философии в осмыслении реальностей современной эпохи и жизнедеятельности человека, фундаментальных проблем науки. Данная книга составляет вторую часть учебника, в которой раскрываются основные положения и понятия философии, освещаются наиболее важные ее проблемы, в том числе дискуссионные.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Фролов, Иван Тимофеевич; Араб-Оглы, Эдвард Артурович; Арефьева, Галина Сергеевна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   А5
   В24

    Введение в философию [Текст] : учеб. для вузов: В 2 ч. / [И. Т. Фролов, Э. А. Араб-Оглы, Г. С. Арефьева]. - Москва : Политиздат, 1990 - .
   Ч. 2. - 1990. - 639 с. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 629-639. - ISBN 5-250-00315-X : 1.80 р.

ББК А5я73
Рубрики: Философия--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
допущено ГК СССР по образованию -- вузовские учебники -- учебники и пособия -- философия -- бытие -- философская категория бытия -- диалектика бытия -- материя -- материальное единство мира -- движение -- пространство -- время -- диалектические закономерности -- природа -- живая природа -- неживая природа -- человек -- антропосоциогенез -- практика -- сознание -- человеческое сознание -- самосознание -- познание -- рациональное познание -- чувственное познание -- научное познание -- научное знание -- наука -- философия науки -- логика -- этика науки -- общество -- материализм -- базис -- надстройка -- общественное сознание -- прогресс -- производительные силы -- производственные отношения -- культура -- личность -- индивид -- индивидуальность -- свобода личности -- будущее
Аннотация: Учебник, подготовленный коллективом известных советских философов, - первый опыт изложения философии по новой структуре. Он вводит читателя в одну из наиболее богатых областей духовной культуры человечества, освещая опыт мировой философской мысли в исследованиях всеобщих проблем бытия природы, человека и общества; обосновывая диалектико-материалистические идеи и принципы и соответствующие им позиции марксистско-ленинской философии в осмыслении реальностей современной эпохи и жизнедеятельности человека, фундаментальных проблем науки. Данная книга составляет вторую часть учебника, в которой раскрываются основные положения и понятия философии, освещаются наиболее важные ее проблемы, в том числе дискуссионные.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Фролов, Иван Тимофеевич; Араб-Оглы, Эдвард Артурович; Арефьева, Галина Сергеевна
Экземпляры всего: 8
АБ (8)
Свободны: АБ (8)
Найти похожие

10.

   Ч33
   К672

    Корнетов, Григорий Борисович.
    История педагогики : Введение в курс "История образования и педагогической мысли" [Текст] : [Учеб. пособие для вузов по пед. спец. (ОПД.Ф 02 - Педагогика)] / Г. Б. Корнетов. - Москва : Изд-во УРАО, 2003. - 292, [2] с. - (Педагогическое знание). - Библиогр.: с. 291-293. - Библиогр. в конце тем. - ISBN 5-204-00324-X : 64.15 р.

ББК Ч33(0)я73 + Ч33(2)я73
Рубрики: Педагогика--История--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика народов Древнего Востока -- история педагогики -- педагогика первобытного общества -- педагогика античного общества -- античная педагогика -- педагогика цивилизаций средневекового Востока -- педагогика Византии -- педагогика Западной Европы -- западная педагогика -- педагогика России -- отечественная педагогика -- педагогика цивилизаций Востока -- историческое развитие педагогической мысли
Аннотация: В учебное пособие включены программа курса "История образования и педагогической мысли", а также рекомендации и материалы по его изучению, источники для организации творческой работы студентов, вопросы и задания, список литературы. Пособие адресовано студентам педагогических специальностей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 6
ЧЗ (1), АБ (4), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4), МБ (1)
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)