Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Педагогическая антропология<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.
   Ч33
   П24

   
    Педагогическая антропология [Текст] : учебное пособие / Ун-т Рос. акад. образования, Каф. пед. антропологии ; авт.-сост. Б. М. Бим-Бад. - Москва : Изд-во УРАО, 1998. - 575 с. ; 22 см. - (Библиотека антропологии : БА). - Тит. л., содерж. парал. рус., англ. - Библиогр.: с. 505-571. - ISBN 5-204-00162-X (в пер.) : 29.70 р.
ББК Ч33(0)я73-1
Рубрики: Педагогическая антропология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
антропология педагогическая -- педагогическая антропология -- педагогика и общественное сознание -- общественное сознание и педагогика -- педагогика и исторические процессы -- исторические процессы и педагогика -- личность и общество -- общество и личность -- воспитание человека обществом -- воспитание человека человеком -- человек как предмет педагогической антропологии -- человек как воспитатель -- человек как воспитуемый
Аннотация: Пособие вводит в научную и общекультурную дискуссию о человеке как воспитателе и воспитуемом, о путях его самосовершенствования. Для студентов и аспирантов педагогического и психологического направления, учителей и воспитателей, научных работников и преподавателей высшей школы, для занимающихся самообразованием в области педагогики и человековедения в целом.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Бим-Бад, Борис Михайлович \авт.-сост.\; Университет Российской академии образования (Москва). Кафедра педагогической антропологии
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), МБ (1)
Найти похожие
2.
   Ч31
   Г348

    Гентух, Е. В.
    Образовательные технологии в аспекте педагогической антропологии [Текст] : метод. руководство для студ. и преподавателей вузов / Е. В. Гентух; Урал. ин-т практ. психологии. - Екатеринбург : [б. и.], 2003. - 31 с. : табл. - Библиогр.: с. 29. - 15.00 р.
ББК Ч31я7
Рубрики: Педагогическая антропология
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- педагогическая антропология -- развитие педагогической антропологии -- антропологические течения в педагогике -- психологическая антропология
Аннотация: Социально-гуманитарное образование в России переживает сегодня настоящий "антропологический бум". Антропологизация учебнх курсов по общим и гуманитарным наукам становится преобладающей тенденцией в российской высшей школе. В данном пособии содержится краткий обзор истории педагогической антропологии на разных этапах отечественного образования, антропологизация современного человекознания и тенденций развития современных образовательных технологий в аспекте педагогической антропологии. Представленный материал выявил особенности и этапы становления педагогической антропологии, что позволило более точно определить пути и способы внедрения образовательных технологий на современном этапе развития образования. В данной работе в сжатой форме дан обзор периодов и этапов становления педагогической антропологии в отечественном образовании, и антропологизация всех сфер современного человекознания.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
3.
   Ч33
   Б619

    Бим-Бад, Борис Михайлович.
    Педагогическая антропология [Текст] : курс лекций : [учеб. пособие для вузов по спец. 033400 - педагогика] / Б. М. Бим-Бад. - Москва : УРАО, 2003. - 204, [1] с. - (Библиотека антропологии). - ISBN 5-204-00325-8 (в обл.) : 100.00 р.
ББК Ч33(0)я73-1
Рубрики: Педагогическая антропология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
033400 -- специальность Педагогика -- педагогические специальности -- педагогика -- педагогическая антропология -- эволюция педагогической антропологии -- задачи педагогической антропологии -- метод педагогической антропологии -- исторический метод в педагогической антропологии -- герменевтика (интерпретация) -- герменевтический метод в педагогической антропологии -- педагогика и медицина -- медицина и педагогика -- педагоги-медики -- человек -- становление человека -- наследственность -- акселерация -- сексуальность -- восприятие (апперцепция) -- апперцепция -- научение -- внутренние побуждения -- мотивы поведения -- удовольствие и страдание -- страдание и удовольствие -- ум -- интеллект -- амбивалентность -- факторы развития -- смысл жизни и смерти -- экзистенция -- воспитание -- обучение и воспитание
Аннотация: В настоящем курсе лекций кратко освещены все темы и вопросы, предусмотренные государственными стандартами трех специальностей: педагогика (квалификация - преподаватель педагогики); социальная педагогика (квалификация - социальнай педагог); педагогика и психология (квалификация - педагог-психолог). Учебный материал призван дать ясное представление о задачах педагогической антропологии и способах их решения. Большое внимание уделено прикладным аспектам педагогической антропологии, решению профессиональных проблем педагогов и психологов. Для студентов педагогических и психологических специальностей, а также воспитателей, учителей, родителей, консультантов-психологов, управленцев в сфере образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
4.
   Ч33
   Х383

    Хеннингсен, Юрген.
    Автобиография и педагогика [Текст] / Юрген Хеннингсен ; [пер. с нем. В. А. Волкова ; под общ. ред. В. Г. Безрогова ; худож. оформ.: Н. Ю. Спомиор] ; Ун-т Рос. акад. образования, Каф. пед. антропологии. - Москва : УРАО, 2000. - 182 с. ; 21 см. - (Библиотека антропологии : БА). - Парал. тит. л. нем. - Библиогр. в примеч. - ISBN 5-204-00232-4 (в обл.) : 23.00 р.
    Содержание:
Рекелайн, Хедвиг. Размышления о воспитании и жизненном пути в автобиографиях эпохи высокого средневековья : статья : пер. с нем. : прил. 1 / Хедвиг Рёкелайн. - С .106-132. - Библиогр. в примеч.
Безрогов, Виталий Григорьевич. Автобиография и история: некоторые комментарии историка к автобиографическим исследованиям : коммент. : прил. 2 / В. Г. Безрогов. - С .133-180. - Библиогр. в примеч.
ББК Ч33(0) + Ч30в
Рубрики: Педагогическая антропология
   Автобиография--Педагогические исследования
Кл.слова (ненормированные):
автобиография как педагогический источник -- педагогическая антропология -- автобиография как анализ педагогических ситуаций -- исследования автобиографий -- автобиографические исследования -- автобиографический текст -- история педагогики -- история педагогической мысли -- педагогические исследования автобиографий -- интерпретация автобиографии -- методология педагогики -- педагогические ситуации -- анализ педагогических ситуаций -- человек в педагогике -- восприятие детства людьми -- описание детства людьми
Аннотация: В книге впервые на русском языке на широком историко-культурном материале раскрыты возможности использования автобиографий для анализа педагогических ситуаций с точки зрения педагогической антропологии и для формирования комплексного педагогического мировоззрения по проблемам детства и становления личности, соотношения педагогики и судьбы в истории каждого человека и в рамках различных эпох. Помещённое в прил. 1 исследование Х. Рекелайн придает главам книги дополнительную устойчивость в традициях воспитания и обучения, свойственных христианской педагогической культуре. Книга завершается комментарием В. Г. Безрогова "Автобиография и история" (прил.2).

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Волков, В. А. \пер.\; Безрогов, Виталий Григорьевич \ред., сост., предисл.\; Спомиор, Н. Ю. \худож. оформ.\; Henningsen, Jürgen; Университет Российской академии образования (Москва). Кафедра педагогической антропологии
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие
5.
   Ч4
   Р712

    Ронжина, Наталья Владимировна.
    Современные проблемы педагогической и юридической антропологии [Текст] : учеб. пособие / Н. В. Ронжина ; Федер. агентство по образованию, ГОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Урал. отд-ние Рос. акад. образования, Акад. проф. образования. - Екатеринбург : РГППУ, 2007. - 141 с. : ил. ; 21 см. - Библиогр. в конце разд. - Терминол. указ.: с. 130-140. - 100 экз. - ISBN 978-5-8050-0240-4 (в обл.) : [75.00] р.
ББК Ч4в.я73-1 + Х0я73-1
Рубрики: Педагогическая антропология--Учебники и пособия
   Юридическая антропология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая антропология -- педагогическая наука -- юридическая антропология -- воспитание -- образовательное право -- права человека -- право на жизнь -- смертная казнь -- эвтаназия -- аборты -- антропология -- правовая культура -- религиозное образование -- образование в Российской Федерации -- рекомендовано
Аннотация: Учебное пособие содержит анализ современных проблем педагогической и юридической антропологии в контексте образовательного процесса и образовательных правоотношений в Российской Федерации. Пособие предназначено для студентов, изучающих учебный курс "Педагогическая и юридическая антропология" в рамках дисциплин предметной подготовки специализации "Образовательное право", осваивающих образовательную программу специальности 050402 (032700) Юриспруденция (квалификация "учитель права"), а также для всех интересующихся данной проблематикой.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Федеральное агентство по образованию (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург); Академия профессионального образования (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)