Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=специальность Педагогика<.>)

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

   Ч421.352
   Л651

    Лихачев, Борис Тимофеевич.
    Философия воспитания [Текст] : специальный курс : [учеб. пособие для вузов по спец.: "Философия", "Психология", "Педагогика", "Соц. работа", "Культурология"] / Б. Т. Лихачев. - Москва : Прометей, 1995. - 280, [2] с. : 1 портр. - Библиогр.: с. 279-281. - (в пер.) : 20000.00 р., 70.00 р.

ББК Ч421.352я73-1 + Ю713я73-1
Рубрики: Нравственное воспитание--Учебники и пособия
Этические категории--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
специальность Философия -- специальность Педагогика -- специальность Психология -- специальность Социальная работа -- специальность Культурология -- педагогика -- педагогическая наука -- педагогика школы -- теория и методика воспитания -- теория воспитания -- воспитание -- философия воспитания -- процесс воспитания -- воспитательный процесс -- воспитательная среда -- ребенок как субъект воспитания -- ребенок как объект воспитания -- социальное развитие личности -- духовное развитие личности -- нравственное воспитание -- нравственное становление личности -- нравственное становление ребенка -- морально-нравственное развитие -- формирование моральных норм и принципов -- формирование моральных качеств -- формирование нравственных принципов -- феноменология личности -- модификация личности -- индивид -- личность ребенка -- личность -- антиличность -- псевдоличность -- формирование личности -- развитие личности -- всестороннее развитие личности -- гармоническое развитие личности -- становление личности -- воспитание личности -- воспитание чувств -- формирование личности ребенка -- развитие личности ребенка -- целостность личности -- цельная личность -- душа -- человеческая душа -- аура -- экоаура -- экологическая аура -- экологически чистая аура -- нравственная чистота -- информационно-энергетическая аура -- энергетическая аура -- коллективизм -- индивидуализм -- этика -- нравственность -- мораль -- моральная философия -- философия морали -- этические категории -- категории этики -- счастье -- эмоции -- эмоциональные процессы -- эмоционально-нравственное воспитание -- любовь -- этика любви -- духовная любовь -- совесть -- вера -- верообразование -- надежда -- детские надежды -- честь и достоинство -- достоинство человека -- человеческое достоинство -- экологическая культура -- экокультура -- экологическое воспитание -- экологическое сознание -- интеллигентность
Аннотация: Книга представляет собой спецкурс, посвященный практически неразработанной области содержания нравственного воспитания детей и юношества. По-новому освещаются сущность нравственного воспитания, явления морали и нравственности, их единство и противоречия между ними. Даётся обоснование нравственного индивидуализма и его взаимосвязи с коллективизмом. Анализируются такие не обсуждавшиеся ранее в педагогике категории, как человеческое счастье, любовь, совесть, вера, надежда, честь и достоинство, экологическая культура личности, интеллигентность. Раскрывается сущность этих понятий, их взаимосвязь и место в структуре сознания и поведения интеллектуально и нравственно свободной личности. Уделено внимание развитию и становлению этих феноменов духовности в различные возрастные периоды жизни детей. Показаны специфические особенности методики развития общечеловеческих нравственных начал в детской личности. Изложение материала осуществляется в тесной связи с событиями и изменениями, происходящими в общественных отношениях и в сознании.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 4
ЧЗ (1), АБ (3)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (3)
Найти похожие

   Ч421.2
   Т666

    Третьяков, Петр Иванович.
    Адаптивное управление педагогическими системами [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец. 031000 - Педагогика и психология, 033400 - Педагогика] / П. И. Третьяков, С. Н. Митин, Н. Н. Бояринцева ; под ред. П. И. Третьякова. - Москва : Академия, 2003. - 367, [1] с. : табл. - (Высшее образование). - Рек. лит.: с. 340-341. - ISBN 5-7695-0962-7 (в пер.) : 150.00 р., 323.00 р.

ББК Ч421.201я73
Рубрики: Учебно-воспитательная работа в школе--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
031000 -- специальность Педагогика и психология -- 033400 -- специальность Педагогика -- педагогические специальности -- вузовские учебники -- учебные пособия -- теория образования и обучения -- дидактика -- педагогические технологии -- педагогика -- народное образование -- образование -- педагогические науки -- высшее образование -- педагогика высшей школы -- педагогическое образование -- адаптивное управление педагогическими системами -- адаптивная образовательная система -- развитие адаптивного управления -- управление образовательными учреждениями -- управление школой -- образовательные учреждения -- адаптивный учебно-воспитательный процесс -- адаптивная дидактическая система
Аннотация: В книге представлена авторская концепция адаптивного управления педагогическими системами, включающая положения современной теории управления, психотерапии и психологотерапии. Ее необходимость, по мнению авторов, обусловлена резко усложнившейся образовательной и воспитательной средой последнего времени и отсутствием адекватных научно-практических подходов, позволяющих педагогам ориентироваться в этой ситуации. Книга может быть интересна руководителям образовательных учреждений, педагогам, преподавателям вузов, ИПК, ИУУ, работникам органов управления образованием, научным работникам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Митин, Сергей Николаевич; Бояринцева, Наталья Николаевна; Третьяков, Петр Иванович \ред.\
Экземпляры всего: 6
АБ (5), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (5), ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч33
   Д427

    Джуринский, Александр Наумович.
    История образования и педагогической мысли [Текст] : [Учеб. для вузов по спец.: 031000 "Педагогика и психология", 031300 "Социальная педагогика", 033400 "Педагогика"] / А. Н. Джуринский. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. - 400 с. - (Учебник для вузов). - Библиогр.: с. 393-400. - ISBN 5-305-00100-5 : 73.55 р.

ББК Ч33(0)я73 + Ч33(2)я73
Рубрики: Педагогика--История--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
031000 -- специальность Педагогика и психология -- 0313000 -- специальность Социальная педагогика -- 033400 -- специальность Педагогика -- педагогика -- история педагогики -- воспитание и обучение в древнем мире -- обучение в древнем мире -- семейно-сословное воспитание в древнем мире -- школы писцов в древнем мире -- обучение ранних христиан -- античная педагогика -- народная педагогика восточных славян -- воспитание средневековья -- школа средневековья -- обучение и воспитание в исламском мире -- дохристианское воспитание -- сословно-семейное воспитание -- типы и виды учебных заведений -- первые университеты -- педагогические идеи Возрождения -- педагогические идеи Реформации -- иезуиты и воспитание -- славянская педагогика -- воспитание и обучение в Киевской Руси -- воспитание и обучение в Московском и Русском государстве -- педагогические учения Нового времени -- педагогические идеи Просвещения -- школьные реформы в России 18 в. -- педагогика и школа Запада -- университеты и высшие школы -- высшие школы -- история новейшей школы и педагогики -- педагогические течения -- модернизация учебно-воспитательного процесса -- современная школа -- педагогика России -- педагогика советского периода -- советская педагогика
Аннотация: В учебнике представлена мировая история образования и педагогических идей. Особое внимание уделено развитию образования и педагогики в России. Учебник адресован студентам педагогических вузов и колледжей, преподавателям и аспирантам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч33
   Т61

    Торосян, Вардан Григорьевич.
    История образования и педагогической мысли [Текст] : [Для студ., обучающихся по спец. 031000 "Пед. и психология", 031300 "Соц. педагогика", 033400 "Педагогика"] / В. Г. Торосян. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. - 350, [1] с. - (Учебник для вузов : УВ). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-305-00090-4 (в пер.) : 89.00 р., 81.77 р.

   Ч33
   Б619

    Бим-Бад, Борис Михайлович.
    Педагогическая антропология [Текст] : курс лекций : [учеб. пособие для вузов по спец. 033400 - педагогика] / Б. М. Бим-Бад. - Москва : УРАО, 2003. - 204, [1] с. - (Библиотека антропологии). - ISBN 5-204-00325-8 (в обл.) : 100.00 р.

ББК Ч33(0)я73-1
Рубрики: Педагогическая антропология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
033400 -- специальность Педагогика -- педагогические специальности -- педагогика -- педагогическая антропология -- эволюция педагогической антропологии -- задачи педагогической антропологии -- метод педагогической антропологии -- исторический метод в педагогической антропологии -- герменевтика (интерпретация) -- герменевтический метод в педагогической антропологии -- педагогика и медицина -- медицина и педагогика -- педагоги-медики -- человек -- становление человека -- наследственность -- акселерация -- сексуальность -- восприятие (апперцепция) -- апперцепция -- научение -- внутренние побуждения -- мотивы поведения -- удовольствие и страдание -- страдание и удовольствие -- ум -- интеллект -- амбивалентность -- факторы развития -- смысл жизни и смерти -- экзистенция -- воспитание -- обучение и воспитание
Аннотация: В настоящем курсе лекций кратко освещены все темы и вопросы, предусмотренные государственными стандартами трех специальностей: педагогика (квалификация - преподаватель педагогики); социальная педагогика (квалификация - социальнай педагог); педагогика и психология (квалификация - педагог-психолог). Учебный материал призван дать ясное представление о задачах педагогической антропологии и способах их решения. Большое внимание уделено прикладным аспектам педагогической антропологии, решению профессиональных проблем педагогов и психологов. Для студентов педагогических и психологических специальностей, а также воспитателей, учителей, родителей, консультантов-психологов, управленцев в сфере образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч421.3
   М186

    Маленкова, Людмила Ивановна.
    Теория и методика воспитания [Текст] : учеб. пособие для вузов по спец. 050701 (033400) - педагогика / Л. И. Маленкова; под ред. П. И. Пидкасистого. - 2-е изд. - Москва : Педагогическое общество России, 2004. - 476, [4] с. - (Образование ХХI века). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-93134-251-6 (в пер.) : 198.00 р.

ББК Ч421.3я73-1
Рубрики: Теория воспитания--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
специальность Педагогика -- педагогика -- теория и методика воспитания -- воспитание -- воспитательный процесс -- школьные педагоги -- школьный педагог -- учителя -- учитель -- принципы воспитания -- цели и задачи воспитания -- воспитывающая среда -- семейное воспитание -- ученический коллектив -- детское движение -- детские организации -- детско-юношеские организации -- неформальные объединения детей и молодежи -- неформальные объединения молодежи -- содержание воспитания -- воспитыващая деятельность -- здоровый образ жизни -- методы воспитания -- воспитательные средства -- воспитательная работа -- методика воспитательной работы -- планирование воспитательной работы -- ученическое самоуправление
Аннотация: Учебник подготовлен в соответствии с государственным стандартом базового педагогического образования. Его цель - повышение уровня научной подготовки студентов и педагогов-практиков, а также методическое оснащение воспитательного процесса, внедрение современных технологий воспитания в школьную практику. Он станет хорошим подспорьем каждому, выбравшему профессию педагога в саморазвитии его профессионального мастерства. Учебник адресован студентам педагогических учебных заведений, начинающим педагогам-практикам, слушателям системы повышения квалификации, а также руководителям учебно-воспитательных учреждений, организующим процесс воспитания.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Пидкасистый, Павел Иванович \ред.\
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), МБ (1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)