Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=обучение детей с ЗПР<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.
   Ч43
   К265

    Карпова, Галина Алексеевна.
    Педагогическая диагностика и коррекция задержки психического развития учащихся начальных классов [Текст] : Учеб. пособие / Г. А. Карпова, Т. П. Артемьева; МО РФ, УрГПУ. - Екатеринбург : [б. и.], 2002. - 120, [1] с. : ил., табл. - Библиогр.: с. 118-120. - ISBN 5-7186-0063-5 : 60.00 р.
ББК Ч43я7 + Ю983я7
Рубрики: Специальная педагогика--Учебники и пособия
   Детская психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
вузовские учебники -- учебные пособия -- специальная педагогика -- коррекционная педагогика -- дефектология -- учащиеся с задержкой психического развития -- начальная школа -- дети с ЗПР -- ЗПР -- классы выравнивания -- классы коррекционно-развивающего обучения -- задержка психического развития -- специальные школы -- коррекционные школы -- характеристика детей с ЗПР -- характеристика детей с замедленным психическим развитием -- проблемное обучение -- обучение детей с задержкой психического развития -- обучение детей с ЗПР -- аномальные дети -- проблемынй метод обучения
Аннотация: В пособии дана психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития. Дан комплекс доступных для учителя методик диагностического изучения компонентов психического развития детей данной категории: познавательной деятельности, речевого развития учебной мотивации, эмоционального самочувствия, поведения, межличностных отношений, описан опыт применения метода проблемного обучения для коррекционного развития мышления детей с ЗПР.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Артемьева, Татьяна Павловна
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие
2.
   Ч421.2
   С29

    Селевко, Герман Константинович.
    Социально-воспитательные технологии [Текст] : [Учеб. пособие по спец. "Социальная работа" и "Социальная педагогика"] / Г. К. Селевко, А. Г. Селевко. - Москва : Народное образование : Школьные технологии, 2002. - 176 с. : табл. - (Профессиональная библиотека учителя). - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-87953-163-5 (в обл.). - ISBN 5-89922-010-4 : 53.90 р.
ББК Ч421.201я73
Рубрики: Педагогические технологии--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
социально-воспитательные технологии -- социальное воспитание -- социально-воспитательные метатехнологии -- семейное воспитание -- дошкольное воспитание -- современное школьное воспитание -- трудовое и профессиональное воспитание и образование -- трудовое воспитание и образование -- трудовое образование -- профессиональное воспитание и образование -- профессиональное образование -- трудовое воспитание и обучение в школе -- технология трудового воспитания и обучения в школе -- профессионально-ориентированное обучение -- технология профессионально-ориентированного обучения -- социально-педагогические комплексы -- дополнительное образование -- одаренные дети -- физическое воспитание -- религиозное воспитание -- воспитание и обучение детей с проблемами -- обучение детей с проблемами -- компенсирующее обучение -- коррекционно-развивающее обучение -- обучение детей с задержкой психического развития -- обучение детей с ЗПР -- дети с ограниченными возможностями -- умственно отсталые дети -- технология работы с умственно отсталыми детьми -- дети с нарушениями социальных связей и отношений -- образовательные технологии
Аннотация: В книге предлагается классификация социально-воспитательных технологий, описываются особенности содержания и применяемых методов, передовой опыт и тенденции развития, формулируются оптимальные условия для реализации той или иной социально-воспитательной технологии. Для контроля усвоения в каждом параграфе приводятся вопросы, а в конце книги - правильные ответы на них. Пособие предназначено для студентов вузов, специалистов, ведущих работу по подготовке и повышению квалификации кадров по специальностям и направлениям социальной работы и социальной педагогики и будет полезно широкому кругу работников социальной сферы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Селевко, А. Г.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)