Ч61 Д332 Денисович, Татьяна Евгеньевна. Педагогическая журналистика [Текст] : учеб. пособие / Т. Е. Денисович. - Москва : Форум, 2009. - 142 с. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 978-5-91134-346-0 (в обл.) : 154.00 р. Рубрики: Журналистика--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): журналистика -- СМИ -- педагогическая журналистика -- задачи журналиста -- образовательные учреждения -- образовательный маршрут -- аттестация Аннотация: Учебное пособие рассматривает технологию профессиональной подготовки журналиста для работы в образовательной прессе, знакомит с историей развития педагогической журналистики с начала XIX века до наших дней, выявляет ее значимости в отечественном образовании.В тексте учебного пособия предложены творческие задания, инновационные формы самостоятельной работы и аттестации студентов. Студент, следуя логике учебного пособия, разрабатывает свой индивидуальный образовательный маршрут освоения дисциплины "Педагогическая журналистика", учится проектировать педагогические издания, моделирует собственную профессиональную деятельность, формирует персональное творческое портфолио. Все это ориентировано на становление профессиональной компетентности будущего специалиста.Пособие адресовано студентам и преподавателям журналистских факультетов и специальностей, а также всем, кто интересуется работой СМИ в освещении актуальных проблем образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч420 К60 Колдаев, Виктор Дмитриевич. Методология и практика научно-педагогической деятельности [Текст] : учебное пособие для аспирантов и магистров любых направлений подготовки и специальностей / В. Д. Колдаев. - Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2017. - 399 с. : табл., схем. ; 21 см. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 351-362 (130 назв.). - ISBN 978-5-8199-0650-7(ФОРУМ) (в пер.). - ISBN 978-5-16-011760-7(ИНФРА-М, print) : [1.00] р. Рубрики: Инновации педагогические--Российская Федерация--Учебники и пособия Педагогика и образование--Дидактика--Российская Федерация--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): учебный процесс в вузе -- личностно-ориентированный подход -- проектирование в учебном процессе -- информационные технологии в образовательном процессе -- образовательные стратегии в вузе -- индивидуальный образовательный маршрут -- образовательный маршрут -- инновационные подходы в образовании -- образовательный процесс -- информационная образовательная среда -- дидактические принципы обучения -- педагогические технологии обучения -- модель учебного процесса -- проектирование обучения -- управление процессом обучения -- управление обучением -- обучение -- дидактика -- технологии обучения -- моделирование образовательного процесса -- теория графов в образовательном процессе -- графовое моделирование -- теория графов -- статистический анализ в образовании -- математический анализ в образовании -- качество образовательных услуг -- контроль знаний -- статистические методы в педагогике -- математическая статистика в психологии -- психологическая коррекция стресса у студентов Аннотация: Обобщен опыт реализации личностно-ориентированного подхода к формированию структурно-содержательной модели учебного процесса в вузе. Приведены результаты разработки концептуальных подходов к формированию имитационной модели учебного процесса при обосновании научно-методического проектирования и использования информационных компьютерных технологий в рамках современной образовательной парадигмы. Определены приоритетные направления инновационных образовательных стратегий вуза и предложена графовая модель индивидуального образовательного маршрута студента с целью идентификации и прогнозирования состояния образовательной системы и принятия оптимальных стратегий обучения. Для аспирантов и преподавателей вузов при проектировании вариативных моделей обучения любых направлений подготовки и специальностей, будет полезно при повышении квалификации по проблемам инновационных образовательных стратегий. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |